前段時(shí)間我寫文章?lián)砹?zhēng)，通過(guò)廣大正義人士共同呼吁，才為定向生多爭(zhēng)取到5分降分。那為什么我好說(shuō)歹說(shuō)，道理說(shuō)盡，要求降50分（泉州早都降50分），最終還是打了折扣，死活只肯降45分呢？教育部門也怕大家發(fā)火，于是專門寫了一大段話來(lái)辯解，拋掉那些無(wú)關(guān)緊要的套話，核心理由就一句話：怕沖擊優(yōu)質(zhì)普高教學(xué)秩序。

那么，到底是什么人怕沖擊他們的教學(xué)秩序呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)自于某些“優(yōu)質(zhì)普高”的老師。這些年來(lái)他們?nèi)兆舆^(guò)得很滋潤(rùn)，因?yàn)槭值紫驴梢暂p松網(wǎng)羅福州最好的生源，躺著教也能出成績(jī)。近兩年看到定向生擴(kuò)大，有些人便如坐針氈口出怨言，生怕影響自己加薪評(píng)職稱。

見過(guò)太多“活久見”的事情以后，大家都深刻認(rèn)識(shí)到：唯利是圖的人不適合從事教師、醫(yī)生這類需要很高道德要求的職業(yè)。凡是把個(gè)人利益看得比教師天職更重的人，都會(huì)打心里對(duì)招定向生感到不滿，事實(shí)上這種想法已經(jīng)違背職業(yè)道德。

正如我在回答一些留言時(shí)常說(shuō)的一句話：有教無(wú)類是為人師表最基本的職業(yè)道德。很多學(xué)生只是開竅晚，初中分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)，到了高中會(huì)爆發(fā)。定向生政策挽救了這批孩子，為他們的人生保留了希望。

說(shuō)來(lái)當(dāng)前福州教育領(lǐng)域存在的典型問(wèn)題，都源于福州歷史上的“灰色1998”。在那一年福州GDP總量?jī)?yōu)勢(shì)瞬間被抹平，第二年就被泉州超越。也正是在那一年，“老八所”停辦初中部。沒(méi)有了“小升初”考試，從此窮人家的孩子被斷了逆襲之路。

在1998年以前，優(yōu)質(zhì)普高可以校內(nèi)“保送”，以此確保生源相對(duì)均衡。那時(shí)候“一三附”之間還沒(méi)有太大差距，格致和八中的重點(diǎn)班同樣是全市頂尖，能跟一中打得有來(lái)有回。自1998年以后，福州一中開始斷層領(lǐng)先，生源變得涇渭分明。

從那時(shí)起，家境尚可的，就從小學(xué)開始“卷”，各種培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，只要考上私立，就意味著一條腿邁進(jìn)了“老八所”。有錢人考不上私立還可以買學(xué)區(qū)房兜個(gè)底，上個(gè)頭部公立起碼有更大概率考個(gè)還不錯(cuò)的高中。

而實(shí)在“卷”不起的窮人子女，就只能上“菜小”、“菜中”，他們眼里的天空是灰色的。直到后來(lái)擴(kuò)大定向生，城門中學(xué)等村中每年都有多人能考進(jìn)“老八所”，這要放在以前想都不敢想，往往一個(gè)都沒(méi)有。

事實(shí)上被炒房團(tuán)伙大肆貶低的所謂“菜小”、“菜中”，以及那些調(diào)皮搗蛋會(huì)“帶壞”好學(xué)生的孩子。真是“學(xué)校菜”、“孩子壞”嗎？其實(shí)從來(lái)不是農(nóng)村孩子不上進(jìn)、不讀書，是有人要壟斷優(yōu)質(zhì)教育資源，故意要絕了他們的路。

教育公平受到嚴(yán)重破壞，頭部學(xué)校躺著就能吃肉，其他學(xué)校只能喝點(diǎn)殘羹。這些年來(lái)福州已經(jīng)意識(shí)到以前走錯(cuò)了路，導(dǎo)致本市教育在省內(nèi)失去領(lǐng)先地位。長(zhǎng)此以往這樣不行，于是開始不斷找補(bǔ)。

推出定向生，堅(jiān)持中考估分填志愿等等，就是為了不讓頭部學(xué)校通吃，確保其他高中也能收到一些有潛力的好生源。并且可以在最大程度上調(diào)動(dòng)起每一個(gè)孩子的主觀能動(dòng)性、學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)近年高考成績(jī)，可以看出糾錯(cuò)二十多年之后成果豐碩，福州高考平均分重新占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

看到這里，大家都已知曉，改革總會(huì)沖擊既得利益者，到底是哪些人怕沖擊自身教學(xué)秩序呢？經(jīng)過(guò)常年不斷的打擊學(xué)區(qū)房炒作，如今學(xué)區(qū)房已經(jīng)不再是教育公平的最大阻礙。我們要堅(jiān)持把國(guó)家給的好政策貫徹下去，促使陽(yáng)光招生落到實(shí)處，讓陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)陰暗的角落。