福建
文:金龍
編輯:宇銘
當初在汪小菲與大S的撕扯中，孩子回內地與否就是一個繞不過去的話題，而如今隨著大S的去世，此話題更加吸引著不少輿論的關注。
尤其是臨近暑假，不少吃瓜群眾都很關心，汪小菲會不會趁孩子暑假而把孩子帶到內地。
汪小菲在近來的一場直播中，透露了自己對孩子的暑期安排。不僅會把倆孩子帶來內地玩耍，而且還已經安排好了一些地方。
比如會帶孩子去內蒙古大草原，讓倆孩子感受祖國的大好河山。
（此畫面引用于）
實際上，雖然汪小菲沒有明說，但是也能感覺出其帶孩子感受祖國的大好河山，主要也意在培養倆孩子的家國情懷。
畢竟，今年暑假是汪小菲時隔多年終于可以帶孩子任意出行的假期，并且以汪小菲的經濟實力，哪怕帶孩子去非洲的大草原也是完全可以的。
但汪小菲首選就是內地，其深意不言而喻。
也正因為這一點，展露了汪小菲在孩子教育上的大格局。
那就是不僅重視孩子的書本知識教育，也重視培養孩子的三觀以及家國情懷等等。
之所以說汪小菲看待孩子教育問題的格局大，并不僅僅是因為這次汪小菲要帶倆孩子感受祖國的大好河山。
其實汪小菲更早些時候，已經開始很重視對孩子家國情懷的培養。
（此畫面引用于）
比如，前兩年汪小菲在寶島的一場直播中，給孩子講到了西安的歷史。有人認為西安是六朝古都，也有人認為西安堪稱十三朝古都，總之西安這座城市尤其對于中華歷史文化的意義是很重大的。
所以汪小菲當時看到孩子調皮的有些不以為然時，突然變得一臉嚴肅。從這個場景能感覺出汪小菲對孩子家國情懷的培養，絕不是嘴上說說而已。
除此之外，早些時候倆孩子只能待在寶島學習時，汪小菲曾透露過自己為倆孩子在寶島選學校的標準。
其中主要也同樣是看中孩子學校校長的情懷，畢竟校長的情懷與價值觀很大程度上能決定整個學校校風的情懷和價值觀。
（此畫面引用于）
總結來說，汪小菲如今透露的其對孩子暑期的安排，展露了汪小菲在孩子教育問題上的大格局。并且從過往來看，汪小菲的這個大格局是很認真的。
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