尊師重教是我國的優良傳統，嚴師出高徒也被奉為佳話，問題是，通過體罰學生真能后做到嚴師出高徒嗎？

教育部早就要求，嚴禁學校或排序機構以任何形式體罰學生，有的學校卻熟視無睹，我行我素，以各種形式對學生進行體罰，這樣的教育形式能否提高教學質量？至今還是個問號，可能無人能夠解答。

跪地寫檢討，別傷了孩子的自尊心

奇葩！學生有何過錯，竟然讓學生跪地寫檢討？近日，網傳一則有關江西瑞金某中學校園事件的視頻瘋傳網絡，引發公眾熱議。畫面中，多名學生在教室門口走廊跪地寫檢討書，引來無數家長和網友的關注與討論。

有網友發帖稱，江西瑞金一中南校區，疑似一名教師要求學生在走廊外一字排開，跪在地上寫檢討。旁邊一個疑似身穿紅色體恤的老師在監督，旁邊有六七個同學一字排開跪在學校走廊寫檢討。

學生有何過錯？這一排孩子到底犯了多大的過錯，值得老師用這種方式懲罰？是犯了不可饒恕的大錯還是犯了彌天大錯？教育孩子的方式有很多種，沒必要用這種，只要讓孩子明白錯誤即可，如果孩子不聽話，老師可以用其他方式，而不是用這么極端的方法，對孩子造成心理創傷，并且很難修復。

官方發布處理通報

有網友支持老師的做法，他認為教師視學生為自家孩子，看到孩子們也在認真反省自己的錯誤，寫得也很投入，感覺這個畫面很正常啦，趴著檢討是為將來站著做人，為負責任的老師點贊。

6月16日，江西省瑞金市教育體育局發布情況通報：經核查，瑞金第一中學教師徐某某在教學管理中存在體罰學生行為，現已對該教師停職檢查，我局將依規依紀進行處理。

家長舉報就處罰老師，瑞安市教育體育局這下捅了馬蜂窩了，網友紛紛表示不滿。

瑞安市教育體育局麻煩了

徐老師錯在哪里？為何他讓學生跪地寫檢討呢？官方發布通報，徐老師被停職處理，有沒有通過調查就停職？對老師公平嗎？

來自貴州網友表示支持老師，他說，教師視學生為自家孩子，看到孩子們也在認真反省自己的錯誤，寫得也很投入，這個畫面很正常啦，趴著檢討是為將來站著做人，為負責任的老師點贊；處理教師又快又狠，為瑞金教育局點贊！不計教育后果當葫蘆僧，這樣的教育管理機構有存在必要？

江蘇網友也發表質疑，教育局不能總是不問青紅皂白處理教師，學校是教育人的地方，教師是教育的主體責任人，教師在教育學生的過程中，即使有些不妥也不應該得到從重從快的無情處理和打擊，說句不該說的，這些教師不比那些不作為的強嗎？

廣東網友，多數人都會認為這個老師好傻，我也曾經跟當老師的親戚說過，要注意方式方法，我記得他是這樣回應我的：你以為我想這樣嗎？誰不知道不能體罰學生，但實際情況是現在的學生已經無法無天，公然說你能將我怎么樣？再說紀律差領導不說嗎？除非不做老師了，不然能怎樣？這就是現如今教育的現狀……

這個老師真傻！你不知道在哪里供職嗎？浙江瑞安，全國聞名啊，你心里沒點數？這怪誰呢？只能怪你自己了！現在我們這里的老師都在實施快樂教育---把課堂還給學生，全面落實學生主體地位；把課間留給學生，全面落實學生自主地位；把作業布置機動，全面落實減負政策，因人而異，能做就做，愿做就做，不愿做不做，充分尊重學生意愿。

教育懲戒權在哪？如此處理教師，不是逼迫他們做佛系教師嗎？跪著的教師怎能教育出站著的學生？對徐老師的處理合理嗎？