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高考后,孩子沒方向,是個嚴峻的問題!現在正是幫他做規劃的重要時機!

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就要報志愿了,大家確定好要報什么學校和專業了嗎?

昨天寫了一篇文章,談高考后學生沒有方向的現象,說到這是一個嚴重的問題。

參見:

這篇文章,繼續談談這個問題,也給大家提一些建議。

1

沒有方向,就業困難

高考后,很多孩子都沒有對于未來的方向,也不知道志愿填報怎樣選擇,我說過,這還是我們教育當中的問題:這些孩子到了十八歲,沒有志向,不知道自己將來要干嘛。

你就算說到了年紀,可能確實閱歷不夠,還看不到自己這一生,似乎不好確定自己的未來,但是更關鍵的一點是什么?我們的學校沒有去引導學生進行這方面的思考和探索,就讓他們從來沒有想過這種問題。

所以,他們高考結束以后,也不覺得這是一個問題,應該自己去探索,去解決,他們寧愿每天打游戲那就等著出分。

但是出分以后,就只有那么幾天時間就要報志愿了,他們都沒想,我要報什么樣的學校學什么專業?似乎覺得跟我無關!

大家想過沒有,現象是多么的可悲,問題是多么的嚴峻!

你說,這樣的孩子將來能不能幸福,很難吧?能不能成為我們國家所需要的人才,也很難。對吧?

甚至將來他就業都困難。

你覺得社會,會把機會給一個都不知道自己要做什么的人嗎?


就當年大學生比較稀缺的時候還可以,那個時候你就算也不知道做什么好,國家就給你分配工作了,反正你屬于大學生稀缺人才。最后,你好歹有一份工作,哪怕你做的不幸福。

但現在,很多崗位都已經在縮減人數,縮減招工的數量了,對不對?我們有機器有AI,很多工作都不需要人來做了,再加上經濟環境處于下行階段,很多單位都沒法招人了,就連公務員將來也會縮減的。

所以,就這么僅有的崗位當中,你覺得機會會給到誰呢?如果說你從來都沒想過要干什么,你也沒有做好準備,你怎么能夠找到工作呢?

就現在我做的工作,也需要招人,但是我們一定是精挑細選的。我們不是說就隨便花錢來請人的,我們會選擇有決心有熱情也有能力的人。

2

想進體制,越來越難

就算很多人想進體制,想進入政府機關、事業單位以及國企,那些單位看起來是國家花錢養人的,但就算國家花錢,他也要挑人的,也不是無限的招人的,對嗎?

想想看,每年的畢業生當中,想進體制的有多少,能進體制的又有多少呢?

給大家提供幾個數字吧:


2025年3月的兩會上,人力資源和社會保障部部長王曉萍表示:2025年高校畢業生1222萬人。較2024年增長43萬人,增長率為3.65%,再創歷史新高。


中國人民大學就業研究所2025年4月發布的《大學生就業意向調查報告》指出,有42.3%的應屆畢業生將公務員、事業單位和國企作為首選就業方向,較2024年上升7.8個百分點。

國家公務員局2025年5月發布的《全國公務員隊伍建設情況統計報告》顯示,2025年上半年全國公務員招錄計劃共13.7萬人,較2024年同期的16.6萬人下降17.6%。國資委人事局同期公布的數據表明,全國國有企業崗位招聘計劃較去年減少22.3%,降至63.5萬人。人力資源和社會保障部事業單位人事管理司統計,2025年上半年事業單位編制計劃較2024年縮減14.9%,僅剩24.8萬個空缺崗位。


可見,能進體制的機會越來越少,那除了能進體制的,其余的絕大多數人要想找到工作,都得是去民營企業或者是靈活就業。


那么,你想要找一個能夠給你發工資的地方,你就要考慮人家怎么招人。

人家一定要找那種我很需要的,能夠為我創造價值的人才,這樣的人一定是提前想好了,我要做什么,我也做好了這方面的準備,所以來應聘的時候,他能超過其他人,他的能力超過其他人,他的動力也超過其他人,別人才會愿意招他,對嗎?

想想看,民營企業招人的時候,為什么要給你進行面試?而不是說像高考一樣,我就看你的學習成績,你成績高,我就把你錄用進來。不會的!

為什么要跟你面試?你覺得那些民營企業的HR,他跟你面試,要看你什么?一方面是能力,你能不能干事情。另外一方面,很重要的一點,就是動力,你想不想來干工作。


如果說你有能力,但是你并不想來干,那對不起,我寧愿不用你,你知道嗎?有時候學校層次太高的,像清北的985的一些學生去面試,一些小公司就反倒不容易進。

為什么?因為人家公司覺得我請不起你這尊大神,你來了以后很可能過兩天就走了,你把我這兒當跳板,或者說你來混一個工作經歷,你并不會安心在我這兒干,所以人家就寧愿不要。

他們寧愿要一些學校層次低一些的學生。因為知道這些孩子他沒有多少選擇,他來了之后能安心干,所以你能安心干這工作,而且是長期干,才是人家需要的。但是你看我們很多同學,他如果沒有方向的話,他這兩方面都會缺乏。

他既沒有說我明確了,我要長期干什么工作,沒有動力,同時又缺乏我為了工作所準備的能力,那么他將來怎么去找工作,他怎么可能獲得工作機會?大家想想看!


很多家長想的是讓孩子去考公考編,但我也一再提醒大家,你要想想能不能考上。

好多家長,想的太簡單,想的太美,甚至他不知道現實情況,往往這樣的家長都不是在體制內工作的,卻一心想把孩子送進體制內。

我只能說,你還是先去了解一下真正的工作狀況和社會環境再說吧,家長一定要有生涯規劃這方面的一些意識,以及方法,你也要知己知彼,你得去了解,你想讓孩子做的工作,他能不能做成。否則,你就讓他走了一條走不通的死路,就是在讓他浪費時間。


另外,你也得了解你的孩子,是不是適合干這工作,否則你就害了他,就算讓他走上了這條路,他可能也過得很痛苦,他只能在那里面堅持,也不敢出來,那他這一輩子就會很難受的。

你得去好好了解一下,再來考慮,要不要讓孩子選擇這條路,真的不是說讓孩子有個所謂的鐵飯碗就夠了,就是好事。

3

沒有方向,難以幸福

我在上一篇文章里談到,我們要為孩子的人生幸福著想,要想辦法讓他過得幸福。

那么,想讓咱們的孩子將來能夠過得幸福,志向就很關鍵。

假如一個孩子在十八歲以前確立了自己的人生志向,他這一生就很容易幸福。

他知道我這一生要怎么過,我要成為一個怎樣的人,然后他這一生就不斷努力,做到了這樣一個人,他是不是就非常的滿足?

但是,很多人由于不知道自己要做一個怎樣的人,不知道要去干什么,也不知道自己要什么。那么,后來他的努力不管得到什么,都不能讓他滿足。

幸福,其實是一種持續的滿足,一定是我得到了我想要的東西,得其所哉,然后知足常樂。

為什么是知足常樂?滿足能夠帶給你快樂,但是幸福它不是一時的滿足,而是一直的滿足。

怎么樣能夠一直滿足呢?那就是去想想我要成為一個怎樣的人,我要去做怎樣的事。這樣的事情,它是可以持續下去的。


就像我當年想的,我要做教育當老師,那我后來做到了,每天都在做到,那我每天都很滿足。我并不是說我要去拿一個世界冠軍,或者是我要成為世界首富那種,這樣的目標,可能終身的努力都不一定能夠實現。

所以,要想讓孩子一生幸福,就需要讓他給自己的人生確立一種形式一個方向,他只要是按照這種形式去生活,按照這個角色去做事,他就可以一直滿足,對吧?

但是,現在一個很嚴峻的問題,一個不應該的現象,就是我們的孩子到了十八歲,馬上就要上大學了,已經成年了,他卻沒有志向。

由于他現在沒有志向,沒有方向,他都不知道沿著哪條路走,所以不但是后期找工作會很困難,而且他也很難獲得滿足,活得幸福。

所以我說,我們現在學校教育很缺失,很需要我們給孩子提供生涯教育,那在這之前,就只能是各位家長在家庭里邊想辦法,要給孩子盡早地去進行啟蒙,進行生涯方面的教育,讓孩子形成自己的志向,對吧?

你報志愿的時候也一樣,也一定是讓孩子有了志向以后,你再報志愿,才能夠報出一個讓他將來滿意,讓他一生都受用的志愿。

否則的話,你就很可能是在耽誤他的時間。

我之前不是講過很多例子,有些孩子吧,他當初報的志愿,后來他不喜歡,就得換,他要么退學回去復讀,要么畢業之后又重新高考,有的還是工作了一些年頭以后,要換崗位,換賽道,就完全放棄他之前的積累,那都很可惜。


你如果能提前確定你將來做什么,你再來決定你現在學什么,是不是你的每一步都不會浪費?

但是實際上,我們現在由于你沒有看到未來,沒有一個長遠的打算,就會造成很多浪費,就算很高分的學生,上了清華北大那種孩子,哪怕拿到博士,最后有可能都會前功盡棄。


這就是我一再跟大家提醒的,為什么我們先要有報考的理念,先要給孩子定出方向來再來給他進行志愿填報。

所以,我也希望大家在這段時間,要好好給孩子定方向,最重要的能夠讓他形成志向。

4

現在階段,正好規劃

只要有了志向,別的個性特點,像他的興趣、性格、能力等等,都可以作為支撐,而不是說就憑他的興趣來給他選方向的。

他的志向,他想要做什么,這是最關鍵的。那么,這也需要我們去激發孩子的這種動力,讓他知道自己想做什么,而且最好是終生都想做。就像我確定了要做教育,那我是一直都有動力的,一直都沒有變過,我也相信我會一直做下去。這樣的話,我就會一直活的很有動力,很有熱情。


但是你會發現,好多人時不時就會失去動力,失去熱情,就像斷電了一樣。那些躺平的人,那些過得很壓抑、很消極的人,其實都是因為欠缺動力和熱情,對吧?

如果一個人對什么事情能夠一直保持動力和熱情,他的狀態是很幸福的,他不用說,我每次遇到選擇都需要去想一想:我到底要做什么。然后,我又得重新去找方向。


他不用這樣子,那種在人生的過程當中,需要去換方向的一些時刻,真的是讓人很痛苦的。那之前的所有的積累,全部都得放下,重新去找方向,又得白手起家,其實很痛苦的。

所以我們最好在現階段,幫孩子定出志向來。他就算以前沒有,你要激勵他,現在去形成一個自己的志向,要去思考,你將來要干嘛,要開始給自己的人生做錨定了。


這個問題你是必須要去思考的。就像我昨幾天規劃的兩個孩子,盡管當時沒有答案,那我就給他們留了思考題,讓他們接下來要去好好想一想,到底要干什么,這是你的人生,將來是你去工作,你過得幸福,不幸福是你決定的。

你如果不去想,你等著別人指定,那指定不幸福,對吧?你不規劃生活,你就會被生活規劃。所以現在我就要“逼迫”他們去想一想,就要讓他們知道,這是你的問題,這是你需要去思考的,要自己做決定的問題,不能說我就考完試,好像就沒什么事了,我就打游戲,這一切都跟我無關。

要知道,你報志愿也是你報志愿,我現在是來輔助你,來給你進行指導,但并不是說我來替你做決定。如果你想讓我給你做決定,我也可以很簡單,隨便給你指定一個專業你去學。

但是那樣的話,你可能就很不幸福,對吧?

參見:

我也想跟家長們說,就算孩子沒方向,也一定要去激發孩子思考,要讓孩子有主動性,一定不是說你什么都不動,什么都不管,我給你定好了,我給你安排好了。那這樣的話,就像過去的包辦婚姻一樣,是吧?

有的家長,他們不想讓孩子做決定,也不信任孩子,我都給你把路鋪好了,但是后來孩子就可能過得很不開心。

以我接觸到的一些體制內的朋友為例,他們就說當年他們這條路,是他父母給決定的,讓他們進體制。

但是他們就過得很不開心,所以他們不想讓自己的孩子再走這條路再進體制,這也是很多沒在體制內的人不知道的。

很多家長自己沒在體制內,就老想讓自己的孩子進體制,他們根本不知道這回事。

所以,不是說我們給孩子鋪一條路,給孩子定一個方向,就行了。這樣反倒會害了孩子,會讓孩子有可能將來變得很無能,很依賴,沒法自立。最后,對你來說也是負擔。

我真的希望,你作為家長,你要會做家長,要去培養一個能自立的孩子,你要培養出一個能過得幸福的孩子,將來他幸福,你也才幸福。否則的話,你們一家人都很難幸福,你可能永遠要為替他操心,他有可能永遠都會對你索取,還會怪你,很多地方沒有做到,對吧?

這樣來看,現在階段就很重要,現在不光是給孩子報志愿的一個問題了,而是在幫他去規劃未來,只有規劃好了未來,只有讓他未來的人生幸福了,也可以說你的幸福才有保障。

5

家長不可越俎代庖

那么,至于說怎么去給孩子確定未來的方向,我前面說的,你要讓他去思考一下,你未來要做什么?

當然,如果你有一些技巧能夠去給他一些點撥給他引導,會讓他更容易的確定出方向。

你要去觀察他有些什么特點,如果他沒有志向,你就要考慮他的價值觀,他的興趣、能力,還有性格,以及你們的家庭的條件等等,從這些方面來想辦法幫他理出一條路來,讓他也愿意把這條路作為自己長期去堅持的方向。

注意,就不能夠僅僅止于說我給你報一個志愿,或者是讓你將來有工作,而是要讓他明確這條路是我要長期堅持下去的,是我最好的選擇。不是說不管孩子的意見,就直接給孩子定出一個方向。

我之前遇見過,有的家長帶著孩子來跟我聊怎么報志愿的問題,結果,當我跟孩子說幾句話,問到孩子的意愿,孩子表達了意見,家長根本就不聽,直接就跟我說,哎,老師你就報什么什么專業,還舉出一大堆,最后孩子就不說話了,就在旁邊用手機打游戲,就等家長跟我聊。你想想,這樣子能報出什么結果來?

實際上,這樣的家長后來也沒聽我的,本來我給她做了方案,結果她自作主張,把方案給改了,讓孩子后來錄取的結果就很不理想,最后不得不復讀一年。所以很多時候家長越俎代庖會害了孩子。

你就僅僅把報志愿看成一個眼前的任務,沒有把它當成一次讓孩子做主的機會,讓孩子建立志向的機會,做人生選擇的機會,那么就會害了他,或者說你就沒有給他提供必要的教育,對吧?

所以,你現在去幫孩子一起思考,理出他未來的一個方向,是很重要的,最好讓他確定一下自己未來的長期的事業方向,乃至人生的方向,而不是說我僅僅考慮學什么專業,僅僅追求能找個工作,能賺錢就行。

參見:

你要讓他決定好,什么是我最好的人生選擇,是我愿意堅守下去的,這樣的話他才容易堅持下去,對吧?

6

如何決定專業選擇

順便再說一個小插曲:一位家長在直播間問到,今年新增了一些專業,感覺風險大,建議填報嗎?

其實,還是用我常講的那四個字就行:以終為始。

大家可以留意一下,我講生涯規劃也好,講志愿填報也好,一直都在提,以終為始。

報不報什么專業,不管是新增的還是舊的專業,都是要依據我們將來孩子要干什么,要長期干什么,或者說要成為一個怎樣的人,你只要確定了大方向,你再來倒推我學什么專業是合適的,那么有可能你就不會遇到什么新增專業的問題了,你就知道他到底要學什么。


新增的專業,它總是很有限的,以及他只是某個方面的,咱們要考慮的是孩子的大方向。

所以,我不好跟大家講,你到底適合報什么專業,或者說你要不要選什么專業,你包括一些傳統的熱門專業,我也并不是直接推薦的,還是要因人而異,以終為始考慮孩子長期的發展,他去學什么專業最有利。

所以家長們其實也不用去關注這樣的問題。我知道現在家長們都會接收到很多信息,有些直播間老師成天給你講大學講專業,就讓你覺得總學不夠,是吧?

然后,你心里面也會產生很多疑問,這么多學校這么多專業,我到底該選哪一個,哪些值不值得選等等。

你這樣去學習,這樣去問問題,是找不到正確答案的,是找不到我該怎么去給孩子報志愿的最佳答案的。

你要找到最佳答案,就需要按我說的那四個字:以終為始,來考慮他將來做什么職業,他要成為一個怎樣的人。這方面如果能確定的話,就好辦了,對嗎?

參見:

所以,大家抓緊在這段時間,給孩子做好未來方向的規劃吧。

加油!

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