楊威，是著名的原中國體操運動員、奧運冠軍，曾經為祖國爭得過榮譽，退役后做過一些電視節目，現在不知道干什么。最近，楊威在朋友圈發視頻，曬自己兒子在香港上學的一些情況。

這些情況至少包括：兒子每個月的生活費，兒子的學習與香港的教育，還提到了莎士比亞的十四行詩。其中后者，把香港教育與內地教育進行了對比，含有內地教育比不上香港教育的意思。

上段話話里，我為什么用了“至少”一詞呢？因為我沒找到原視頻，只看到了別人的轉述、評論，綜合一下，可以總結出上面這些內容。我所看到的內容之一，來自一向狂妄不羈的項立剛先生。

項立剛的這個評論，很明顯他又“吃醋”了。實際上，香港也是中國的一部分，為什么項立剛一聽到說香港教育比內地好，就莫名其妙地急呢？項立剛說楊威不懂教育，可是他自己又懂教育嗎？

從項立剛最近對三個行業的貶低來看，項立剛特別擅長以點帶面，特別擅長一竿子打翻一船人。因為精神病殺人的事，項立剛污蔑中國法律界。后來，項立剛又全面否定文人?，F在又來收拾運動員了。

項立剛說運動員對人生的理解淺薄，除了體育比賽，沒什么其他用途，從政從商都不行，然后就來了一句“楊威能理解什么教育”。這幾乎可以說是把運動員貶到最低了，但實際上這就是胡說八道。

為什么說他是胡說八道呢？因為首先，運動員退役后的發展出路，本來就沒有“從政”這一項，從政是需要考公的。項立剛說運動員不能從政，就相當于說運動員不能做航天員、科學家一樣毫無邏輯。

其次，從商的問題，也是要看個人特長、實際情況、機緣巧合的，并不是每個人都適合從商，這與是不是運動員無關。有的運動員能從商，有的不能，這很正常。運動員退役，當然首選適合自己的職業。

從項立剛的評論中，不難看出，他是力挺內地教育的。項立剛說，“快樂教育的結果，很少有好下場”，這話實在是危言聳聽?？鞓方逃倘挥胁蛔阒?，但是說其結果很少有好下場不知道有何證據？

項立剛說香港的中學生無論智商還是眼界，都和大陸的學生有差距，這也是在信口開河吹牛逼，因為根本就沒有辦法進行這種比較。大陸的學生也分沿海、西部、老少邊窮等不同情況，如何比較？

項立剛舉例說明，舉的例子竟然是黑暴時香港學生的認知與能力，說“完全無力和大陸青年競爭”，可是到底怎么差，卻沒有說明。大陸青年的認知與能力，到底比香港學生優秀在什么地方呢？

實際上，項立剛應該清楚，黑暴中香港學生的認知，是屬于意識形態問題，這個是不能拿來比出高低的。意識形態涉及到立場問題，對立的雙方是互相否定的，所以無法進行孰高孰低的評判。

項立剛對莎士比亞十四行詩的貶低，如果不是顯出隱藏的狂妄無知的一面，那就是故意語不驚人死不休。說莎士比亞十四行詩“除了是裝.逼，沒有一點營養”的項立剛，其實自己正在裝.逼。

莎士比亞的《十四行詩》不僅是愛與美的贊歌，更是對時間、生命和存在哲學的深邃思考，長久以來持續吸引著詩歌愛好者與文學研究者的目光，成為文學研究的重要對象，具有廣泛的世界影響。

莎士比亞（的詩）能和中國的詩比嗎？還確實不能比。但是，這種不能比，不是說莎士比亞的詩比不上中國的詩，而是說不能進行這種對比。這就像中餐與西餐，不能簡單地說哪個好哪個不好。

項立剛說楊威“不學無術，根本不懂文學和文化，還想在中國人面前裝.逼”，不知楊威看了會如何反映。這話說得好像楊威不是中國人。這里給楊威提供一個資料，項立剛把他兒子送去美國上中學。

不得不說，恥做司馬南第二的項立剛，聲稱不走司馬南網紅路線的項立剛，其實走的正是標準的司馬南網紅路線。項立剛現在說別人，忘了自己的做過什么。香港畢竟還是中國的，美國可不是呀。

項立剛既然那么力挺中國內地教育，怎么還把自己兒子送去美國上中學呢？怎么，難道是美國教育比中國好？說香港教育比內地教育好就不高興，卻能接受美國教育比中國好，這是什么邏輯？

實際上，從項立剛對楊威的整個來看，以及從項立剛以前很多言論看，項立剛胡言亂語，就是故意在打愛國牌只是他這次糊涂了，香港也是中國的，他更忘了自己還把兒子送去美國上中學呢。

著名物理學家楊振寧曾說，把一個中學生送去美國上中學是危險的，因為不管他到了哪個學校，都會有很多吸毒的學生，年輕人受到這些同學的影響，可能墮落，而且這種墮落是一直掉下去。

不知道項立剛的兒子，有沒有遇到吸毒的美國學生呢？有沒有受到不良影響呢？