遼寧
“戰士對××訓練存在心理障礙，你該如何解決？”“體能素質偏弱的士兵，如何激發創爭熱情？”近日，火箭軍某部優秀政治教員比武火熱進行中，數十名政治教員展開比拼。
“政治教員是官兵的領路員，必須選好、用好、培養好。”該部聚焦“三會一好”能力標準，設置理論考試、教案制作、授課演示、實際運用等環節，采取“隨機抽題+現場問答”形式組織考核評比。
“減少內耗，激發動能，在大家收獲看得見的進步。”“加強崗位歷練，培養一批‘多邊形’號手。”……參賽選手緊密結合官兵思想和工作實際，闡明自己的獨特觀點。
你覺得哪節課最動人？你想聽什么方面的內容？你最近在玩什么游戲、聽誰的歌……
在兵情調查方法運用環節，政治教員自選調查方向，穿梭于班排宿舍、訓練場，用真誠問卷方式敲開官兵“心門”，形成一份份詳實的思想調查報告。
“官兵喜歡上時尚的課，逃避有板有眼的敘事。”在經驗分享交流中，參賽選手熊億帆提出自己的見解。“如果讀不懂青年官兵的新語言、看不懂他們的新世界，那么就捅不破那層‘窗戶紙’。”
“政”面交鋒，淬煉真功。經過5天的考評選拔、激烈角逐，該部5名政治教員榮獲“優秀政治教員”，更多人得到了實踐歷練。
作者：徐星星、段愛珍、金鑫
龍家俊、黃濤、劉紫軒
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
