專業學制/BUCM

5+4

培養目標/BUCM

培養掌握堅實寬厚的中醫學與西醫學知識和臨床診療技能；具有以中醫思維為核心的中西醫臨床診療能力、多學科綜合應用能力、科研創新能力，形成深厚的人文底蘊、扎實的專業素養、廣闊的國際視野、開拓的創新精神，能夠從事臨床醫療的中西醫臨床醫學復合型人才。

培養要求/BUCM

1.掌握堅實寬廣的中醫學與西醫學知識，具有以中醫思維為核心的中西醫臨床診療能力，掌握全面的中西醫臨床操作技能；

2.具有運用中西醫處理臨床常見病、多發病的能力，并能在上級醫師指導下處理急、危、難、重癥，經過中西醫住院醫師規范化培訓和專科醫師培訓，在畢業時臨床能力達到主治醫師水平；

3.具備熟練閱讀古典醫籍和查閱專業外文資料，以及對古典醫籍、臨床各家學術思想及專業文獻的研讀能力和綜述能力，具備主動獲取知識并掌握相關領域科技研究發展動態的能力，具有較高的臨床或科學研究的水準及現代信息技術處理及應用能力；

4.在系統學習中西醫學知識基礎上，具有豐富多元的交叉學科知識，具有廣闊的國際視野，了解中醫藥國際化動態；

5.熟悉國家醫藥衛生工作方針、政策、法規。

主要課程/BUCM

中醫類課程：中醫基礎學、方藥學、黃帝內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、經絡腧穴學、按摩推拿學等。

西醫類課程：正常人體學、系統解剖學、生命科學基礎、感染與免疫、疾病學基礎、細胞與遺傳、藥理學與中藥藥理學等。

中西醫結合課程：中西醫臨床思維專業訓練、中西醫結合內科學、中西醫結合外科學、中西醫結合婦科學、中西醫結合兒科學、中西醫結合皮科學、中西醫結合骨科學、中西醫結合急診醫學、中西醫結合腫瘤學等。

通識類課程：體育、英語、高等數學、物理、醫學史概論、中國古代哲學與中醫、科研方法與統計、系統科學等。

拓展類課程：醫學發展與展望、現代科學前沿導論、創新性綜合實驗等。

培養模式及特色/BUCM

創新的培養模式：創新中西醫臨床醫學人才培養模式，通過“一體化、分階段、模塊制”的培養方式，并結合師承教育、住院醫師規范化培訓、國際化視野拓展等環節。在培養全過程，強化醫、教、研三者協同，共同圍繞中西醫臨床醫學復合型人才培養，注重學生臨床能力，加強學生醫學實踐，以臨床問題為導向，將基礎課程、臨床課程與臨床實踐有效融通，實現中西醫結合的早臨床、多臨床、反復臨床。

創新的育人模式：以“學經典、跟名師、早臨床、求創新”為理念，深入實施全程導師制，將中醫師承融入校園教育。在第1學年為每位學生配備臨床導師，在第3學年為每位學生配備科研導師，學生能夠得到造詣深厚、德才兼備的臨床名醫和學術大師的指導，通過導師的引領作用，加強對學生的學業培養、學術引領、人生指導，培養學生中醫思維和臨床能力，激發學生學術興趣和創新潛力。

創新的培養平臺：采用多院校、多學科、多平臺聯合培養，充分發揮各學校、醫療機構、政府機關的資源優勢，創新合作形式、創新合作機制，將中西醫在實踐上有機結合，以中西醫結合醫學復合型人才培養為依托，充分利用中西醫結合的臨床實踐和實踐教學基地，提升學生綜合實踐能力與創新能力。

學位授予/BUCM

通過五年本科學習，成績合格，符合條件者，授予醫學學士學位，免試推薦直接攻讀中醫學博士研究生者，獲得中醫博士專業學位，通過培訓和考核，獲得住院醫師規范化培訓合格證書、執業醫師資格證書。

北京中醫藥大學黨委宣傳部出品

來源 | 招生與就業處

排版 | 劉祥至