四川
深化“數(shù)學(xué)+N”融合 啟動(dòng)作業(yè)新實(shí)踐——江安縣淯江初級(jí)中學(xué)校開展作業(yè)設(shè)計(jì)推進(jìn)研討活動(dòng)
為深化四川省一般課題《“三新”背景下縣域初中“數(shù)學(xué)+N”學(xué)科融合作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究》的實(shí)施，近日，江安縣淯江初級(jí)中學(xué)校組織開展了課題推進(jìn)研討活動(dòng)。課題組成員及李小彬名師工作室成員參加活動(dòng)，課題主研李小彬主持。課題主研、縣師培中心副主任陳林同志作專題指導(dǎo)與工作部署。
陳林主任的發(fā)言聚焦課題核心與實(shí)踐推進(jìn)。他首先闡述了新時(shí)代背景下培養(yǎng)教師跨界思維與提升跨學(xué)科素養(yǎng)的緊迫性，介紹了江安縣相關(guān)舉措，為課題提供政策實(shí)踐支撐；同時(shí)系統(tǒng)明晰了課題研究的背景（新課標(biāo)、新教材、新中考）、理論基礎(chǔ)以及“數(shù)學(xué)+N”學(xué)科融合作業(yè)的核心內(nèi)涵、設(shè)計(jì)理念與原則。其次，陳主任重點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目化作業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素（包括選題、目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)）及具體實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，為實(shí)踐探索提供了清晰路徑。最后，他通報(bào)了課題組成員近期研究任務(wù)落實(shí)情況，并對(duì)下一階段的核心研究活動(dòng)內(nèi)容、形式及具體要求進(jìn)行了明確部署，強(qiáng)調(diào)成果導(dǎo)向與時(shí)效性。
本次研討有效深化了與會(huì)成員對(duì)跨學(xué)科融合教育理念及“數(shù)學(xué)+N”作業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素的理解，明確了實(shí)踐方向。與會(huì)成員達(dá)成共識(shí)，表示將充分利用暑期時(shí)間，積極投入“數(shù)學(xué)+N”融合性作業(yè)的設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐，為課題研究的扎實(shí)推進(jìn)積累初步成果。（陳林 彭學(xué)才 來(lái)源：江安縣淯江初級(jí)中學(xué)校）
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