2025年6月22日下午，武漢大學(xué)校長張平文院士與省實驗學(xué)子面對面在湖北省武昌實驗中學(xué)博雅廳隆重舉行。武漢大學(xué)校長張平文院士率相關(guān)學(xué)院負責(zé)人及招生團隊出席本次活動，湖北省武昌實驗中學(xué)校長汪擁軍攜學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、高三管理團隊及創(chuàng)培中心相關(guān)人員參會，全校約400余名學(xué)生和家長熱情參與了本次招生專場宣講會。此次宣講聚焦武漢大學(xué)學(xué)校特色及2025年招生政策，通過政策解讀、學(xué)院特色展示等環(huán)節(jié)，為師生及家長全面呈現(xiàn)武漢大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢與招生信息。

面對面交流

湖北省武昌實驗中學(xué)校長汪擁軍首先向與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及全體參會學(xué)生、家長致歡迎辭。汪校長回顧了兩校長期以來的友好合作關(guān)系，多年來，我校畢業(yè)生在武大勤奮求學(xué)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批學(xué)術(shù)新星與行業(yè)骨干，這是對我校育人工作的最大肯定。希望同學(xué)們通過本次活動深入了解武漢大學(xué)的招生政策、學(xué)術(shù)氛圍與培養(yǎng)體系，明確個人發(fā)展方向。汪校長代表省實驗中學(xué)全體學(xué)生及家長對武漢大學(xué)校長張平文院士一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并預(yù)祝宣講活動圓滿成功！

武漢大學(xué)校長張平文院士帶來了一場名為《百卅珞珈正風(fēng)華》的武漢大學(xué)專題報告。張平文院士在報告中重點闡述了武漢大學(xué)的文化傳承、學(xué)科優(yōu)勢與教育理念。張平文院士強調(diào)，文化是學(xué)校的核心，作為百年老校，武漢大學(xué)與省實驗中學(xué)均以深厚文化底蘊為根基，武大校訓(xùn)“自強、弘毅、求是、拓新”正是文化理念的集中體現(xiàn)。學(xué)科方面，武大作為綜合性大學(xué)，學(xué)科門類齊全、男女比例協(xié)調(diào)，在交叉學(xué)科領(lǐng)域成就突出，經(jīng)濟金融交叉班30余年培養(yǎng)大量國際知名經(jīng)濟學(xué)家；生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉推動醫(yī)學(xué)實力躍升；空天信息學(xué)科全球領(lǐng)先，遙感技術(shù)世界第一，連續(xù)三年獲國家一等獎。武漢大學(xué)是中國信息學(xué)科最齊全的地方，包含計算機、網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能、電信、機器人、遙感信息等多個學(xué)院，并且武漢大學(xué)是一所非常強調(diào)硬核科技并真正擁有硬核科技的大學(xué)，不僅是學(xué)科專業(yè)硬核，更有衛(wèi)星管理領(lǐng)域的數(shù)據(jù)支撐，以及企業(yè)公司的硬核技術(shù)支持。張平文院士強調(diào)，選擇大學(xué)，本質(zhì)上是選擇一種成長路徑，選擇一個學(xué)校的文化，武漢大學(xué)愿為每一位學(xué)子提供更廣闊的學(xué)術(shù)空間與更溫暖的成長支持。

為幫助師生及家長精準把握招生政策，本科生院吳奕副院長重點解讀了武漢大學(xué)2025年招生政策，政策涵蓋七大核心亮點：一是“優(yōu)本擴容”，湖北招生總計劃增加，預(yù)計錄取超1700人，新增低空經(jīng)濟、數(shù)理經(jīng)濟、數(shù)理金融等雙學(xué)士學(xué)位班及優(yōu)質(zhì)熱門專業(yè)（如時空信息工程、機器人工程）在湖北投放；二是素質(zhì)教育全覆蓋，構(gòu)建“1+16+n”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，包含雙學(xué)位、主輔修、微專業(yè)等多元路徑；三是升級拔尖人才培養(yǎng)3.0版，推出68個實驗班，覆蓋計算機雷軍班、人工智能自強班等特色班型；四是服務(wù)國家戰(zhàn)略，成立人工智能、機器人等多個產(chǎn)業(yè)交叉研究院；五是大力推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，允許優(yōu)秀本科生提前修讀研究生課程，參與國家自然科學(xué)基金青年項目；六是尊重學(xué)生意愿，轉(zhuǎn)專業(yè)實行“兩個100%”，讓最好的學(xué)生跟著最好的老師；七是提升全球勝任力，鼓勵學(xué)生出國交流，并設(shè)置專門資金資助學(xué)生。

為進一步展現(xiàn)學(xué)院特色與學(xué)科優(yōu)勢，弘毅學(xué)堂、人工智能學(xué)院、計算機學(xué)院相關(guān)負責(zé)人依次介紹學(xué)院情況。

弘毅學(xué)堂院長余振教授重點解讀了弘毅學(xué)堂的定位、培養(yǎng)模式及招生特色，弘毅學(xué)堂聚焦交叉學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，旨在為學(xué)生未來發(fā)展埋下多學(xué)科融合的種子。今年首推兩大雙學(xué)位班：全國首個“低空經(jīng)濟試驗班”（遙感+經(jīng)濟學(xué)），培養(yǎng)掌握遙感技術(shù)、人工智能的復(fù)合型人才；“數(shù)理金融試驗班”（數(shù)學(xué)/經(jīng)濟學(xué)+金融），強化理論研究與金融應(yīng)用交叉能力。弘毅學(xué)堂學(xué)生發(fā)展成果顯著，80%以上畢業(yè)生深造，20%就業(yè)覆蓋科研院所與重點企業(yè)，體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、強交叉”的培養(yǎng)成效。

人工智能學(xué)院副院長夏桂松教授重點介紹了人工智能學(xué)院的招生政策。依托武大信息學(xué)科齊全的優(yōu)勢，人工智能學(xué)院具有突出的學(xué)科優(yōu)勢：數(shù)理基礎(chǔ)深厚，核心技術(shù)覆蓋機器學(xué)習(xí)、計算機視覺、大模型等領(lǐng)域，應(yīng)用場景廣泛。培養(yǎng)模式上，以“強基礎(chǔ)、重交叉、激潛能”為目標，構(gòu)建定制化AI課程體系，并通過真實數(shù)據(jù)場景的項目實訓(xùn)提升實踐能力。重點推出“自強班”，采用雙導(dǎo)師制、彈性學(xué)制，與國家工程學(xué)院對接，貫通前沿研究與應(yīng)用。

計算機學(xué)院副院長張樂飛教授重點介紹了武漢大學(xué)計算機學(xué)院的招生政策，核心圍繞“雷軍班”展開。作為全國資源投入最大的計算機特色班，雷軍班以“為國家培養(yǎng)計算機領(lǐng)域領(lǐng)軍人才”為目標，強調(diào)全棧工程能力、全球視野與家國情懷。培養(yǎng)采用“三師共育”模式，由張平文院士領(lǐng)銜的學(xué)業(yè)導(dǎo)師、雷軍等產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師及青年企業(yè)家共同指導(dǎo)。課程注重硬核能力與國際視野，通過項目實踐、競賽參與等提升綜合素養(yǎng)，并實行彈性學(xué)制，支持提前修讀研究生課程。

活動尾聲，師生及家長就報考條件、培養(yǎng)細節(jié)等問題與宣講團隊展開互動。面對諸多提問，武漢大學(xué)各位專家逐一詳盡解答，現(xiàn)場氛圍熱烈而有序。

此次活動不僅為省實驗中學(xué)的學(xué)生和家長搭建了了解武漢大學(xué)的平臺，更以“面對面交流”的實際行動推動了大學(xué)與高中在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中接續(xù)努力、協(xié)同育人的深入開展。期待更多省實驗學(xué)子從鳳凰山出發(fā)，立大志，行遠路，在珞珈山的沃土上成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代棟梁。

供稿：創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心

作者：萬琦

編輯：羅民杰

責(zé)任編輯：付娟，張瑩晶，楊曉路