西北師范大學創新形式開展的思政課

仲夏時節，在蘭高校涌動育人新潮。多所高校以畢業季為契機打造“思政+畢業教育”新范式，讓離校教育成為扣好走向社會“第一粒扣子”的重要一課。西北師范大學千余名師生在大夏河畔開展行走的思政課，以“石榴花開”的文化敘事串聯起民族團結的實踐課堂；蘭州文理學院將非遺技藝融入思政教育，在端午香包制作中完成傳統文化與家國情懷的傳承。當校史話劇的舞臺燈光映照青春理想，當河州花兒的旋律奏響共同體意識，在蘭高校正以場域重構、形式創新、資源整合的實踐，讓思政教育突破教室圍墻，在社會大課堂的浸潤中培育出深植家國情懷的時代新人。

畢業思政課

扣好走向社會的“第一粒扣子”

甘肅農業大學以“愛黨·報國”為主線，搭建起立體化的思政教育矩陣。從一站式社區里的主題宣講，到充滿思想深度的最后一堂黨團課；從傳遞感恩之情的最美致謝活動，到彰顯青春擔當的強國有我主題實踐，每一個環節都飽含著學校對學生的殷切期望，將愛黨報國的種子深深植入畢業生心間。在感恩赤誠系列活動中，畢業生們用文字書寫對母校的深情，用畫筆描繪校園的美景，在舊照翻拍中重溫初入校園的美好瞬間。這些活動讓學子們在回憶中深化對甘農精神的理解，將“敦品勵學 篤志允能”的校訓轉化為未來人生道路上的精神指引。

“我們構建的畢業教育體系，是學校大思政育人格局的重要一環。通過將思想引領與人文關懷有機融合，既為畢業生扣好走向社會的‘第一粒扣子’，又為他們裝好接續奮斗的精神行囊，讓甘農精神成為照亮他們人生新征程的永恒燈塔。”甘肅農業大學黨委宣傳部常務副部長王百玲如是說。

蘭州大學也在畢業季為學子們帶來了一場別開生面的思政教育課。近日，蘭州大學以解放戰爭時期犧牲的本校七位烈士真實事跡為藍本，精心創排的校史話劇《三山堂往事》接連在蘭州大學和甘肅省中醫藥大學進行巡演，將其作為最后一堂校史課呈現給畢業生。

蘭州大學信息科學與工程學院畢業生黃奇奇在觀看演出后深有感觸地說：“母校的印記不僅是課堂里的知識，更是流淌在血液里的精神基因。《三山堂往事》帶領我們觸摸到了那個年代里依然熾熱的理想。畢業不是終點，而是帶著這份勇氣與精神前行的起點。感謝蘭大，也感謝蘭大若水戲劇社能夠在我的畢業季呈現如此精彩的一部視覺盛宴。”

校內校外聯動

大思政課里有風景

思政課正在從傳統的課堂講授，走向廣闊的社會實踐，實現時空維度的突破和育人場域的拓展。近日，在大夏河畔，一場名為“石榴花開 和美隴原”的鑄牢中華民族共同體意識思政實踐育人活動精彩舉行。來自西北師范大學、西北師范大學附屬中學等多所學校的千余名師生齊聚一堂，共同參與這場別具一格的思政課。

活動現場，思政微課“花兒開在幸福里”“花兒里的中華情”以互動式教學，深入解讀臨夏牡丹的千年栽培史和“花兒”文化蘊含的深厚內涵，讓學生們感受到文化自信的力量。西北師范大學小紅馬理論宣講團成員分享各民族交流交融的故事，蘭州城市學院學生講述布楞溝村的發展變遷，臨夏州石榴籽樂隊與學生們帶來的花兒新唱和民族舞蹈，更是將現場氣氛推向高潮。

“從牡丹園到彩陶紋，從花兒新唱到鄉村振興，每一個案例都在告訴我們，文化自信就藏在腳下的土地里，民族團結就寫在日常的生活中。”西北師范大學附屬中學學生李辰放表示，將用青春的熱情去傳唱、去創新、去實踐，做一朵“行走的花兒”，鑄牢中華民族共同體意識。

從如意湖畔到大夏河岸，這是校地聯動開展思政教育的一次生動寫照。西北師范大學圍繞生態文明、文化傳承、鄉村振興等主題，積極探索教師學生互動、校內校外聯動、理論實踐融合的大思政課育人新格局。學校開展的“美麗中國·青春擔當”生態教育、“在那桃花盛開的地方”鄉村振興體驗等活動，形成了“行走山河”思政育人品牌矩陣，有效推動了思政小課堂與社會大課堂的深度融合。

“西北師大將持續守正創新，貼近學生實際、社會生活和時代發展，著力打造有滋有味、有聲有色、入腦入心的思政課，以全新的打開方式、立體的參與方式、多元的交流方式，不斷探索形成橫向貫通、縱向銜接的新時代大思政課鑄魂育人新路徑。”西北師范大學副校長王文昇說。

跨界融合創新

為思政教育注入文化基因

當慶陽香包的彩線穿過時光經緯，當臨夏皮影的剪影映現文化根脈，蘭州文理學院正以“非遺+思政”的創新實踐，讓看似跨界的兩者產生奇妙的化學反應。端午節前夕，蘭州文理學院文學院與蘭州市第四十八中學聯合開展了以“賡續非遺薪火 厚植文化自信”為主題的端午節大思政研學活動，開啟了非遺與思政教育深度融合的新探索。

活動伊始，學生們走進非遺知識館，在講解員的帶領下，師生們近距離觀賞香包、皮影、剪紙等甘肅特色非遺展品，感受傳統文化的獨特魅力。精美的工藝、豐富的內涵，讓大家對非遺有了更直觀的認識。隨后，蘭州文理學院文學院孫婷老師以端午節為切入點，深入闡釋端午民俗及其文化內涵，并結合屈原的愛國事跡，引導學生思考家國情懷與文化自信的內在聯系。課堂上，學生們積極互動，踴躍分享自己的感悟。一名學生分享道：“屈原的故事讓我明白，愛國不僅是一種情感，更是一份責任與擔當。”

在實踐環節，慶陽香包傳承人包雨蕾現場傳授香包制作技藝。學生們紛紛動手，經過捻線、縫制、填香等步驟，親手完成了屬于自己的香包。在這個過程中，大家不僅學到了傳統技藝，更深刻體會到匠心傳承的意義，讓文化自信的種子在心中生根發芽，讓家國情懷在潛移默化中得到升華。

蘭州文理學院相關負責人表示：“此次研學活動采用‘非遺+思政’的創新模式，將文化傳承與價值觀教育緊密結合，實現了思政教育從看得到到悟得深的跨越。未來，學院將繼續發揮非遺教育特色，深化校地合作，拓展大思政課實踐載體，助力中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展，培養更多具有深厚文化底蘊和強烈家國情懷的新時代青年。”

◆短評

創新思政實踐 提升育人實效

在蘭州這片育人沃土上，思政教育創新實踐正煥發蓬勃生機。在蘭高校以新穎多元的形式貼近青年脈搏，以溫暖真摯的內核浸潤學生心田，一堂堂別開生面的大思政課探索，已然成為新時代鑄魂育人的生動樣本。將理論小課堂與社會大課堂深度融合，讓思政教育走出教材文本、融入青春生活，真正實現從“指尖”到“心間”的跨越。

蘭州日報社全媒體記者 劉寶麗 文/圖

責任編輯：王旭偉

來源： 蘭州日報