尊敬的各位嘉賓、老師,親愛的同學(xué)和親友們:
大家好!我是經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)輔修學(xué)位的畢業(yè)生唐程,一學(xué)位是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),如今即將繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)博士學(xué)位。三年前,當(dāng)我在數(shù)學(xué)系的數(shù)學(xué)分析和經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理之間來回奔波時(shí),從未想過有一天會站在這里,以一個(gè)"數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)+經(jīng)濟(jì)與金融"的跨界視角與大家分享感悟。
唐程
發(fā)言
大一時(shí),懷揣著對數(shù)學(xué)的熱愛與對經(jīng)濟(jì)學(xué)的憧憬,我踏上了一場跨學(xué)科的求知之旅。作為數(shù)學(xué)系學(xué)生,我本以為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)不過是統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)的簡單應(yīng)用。但真正走進(jìn)馮穎杰老師和劉晨源老師的課堂后,我才明白它的獨(dú)特價(jià)值。在數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的框架下,我們追求的是模型的精確擬合和參數(shù)的顯著性;而計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教會我的是,在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的噪聲中,如何抽絲剝繭地識別出真正的因果關(guān)系。當(dāng)我們研究“教育回報(bào)率”時(shí),本質(zhì)上是在衡量知識改變命運(yùn)的程度;分析“最低工資政策”影響時(shí),實(shí)際是在評估政策對弱勢群體的幫扶成效。如果僅停留在相關(guān)性分析,可能會嚴(yán)重誤導(dǎo)政策制定。我認(rèn)為,這種對因果關(guān)系的深度挖掘,正是經(jīng)濟(jì)學(xué)人文關(guān)懷的體現(xiàn),也凸顯了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)不同于傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的社會價(jià)值——它用數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)丈量著社會的溫度。
從清華課堂到中國田野,我在中國特色經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中感受到理論和現(xiàn)實(shí)的交響。如果說數(shù)學(xué)給了我望遠(yuǎn)鏡,讓我看清世界的運(yùn)行規(guī)律;那么中國特色經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)則給了我多棱鏡,讓我從不同角度觀察中國發(fā)展的光譜。在馬弘老師的中國經(jīng)濟(jì)專題課堂上,我有幸從經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者的角度看我國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的利與弊,健康經(jīng)濟(jì)的理論與實(shí)踐,國際貨幣體系的歷史和未來。我把這層思考帶到清華鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐和調(diào)研中——在廣東連南的千年瑤寨上,我看到兩山兩碳發(fā)展模式如何重塑生態(tài)經(jīng)濟(jì)的生動實(shí)例;在江西龍南的百香果地中,我記錄下產(chǎn)業(yè)政策對每個(gè)家庭的真切改變。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到,經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是書本上的曲線交叉,更是發(fā)展不平衡中尋求最優(yōu)解的智慧。
學(xué)科融合的火花在投資學(xué)和人工智能的交匯處尤為耀眼。記得在投資學(xué)課程上,授課老師將投資者分為風(fēng)險(xiǎn)厭惡型、風(fēng)險(xiǎn)中性型和風(fēng)險(xiǎn)偏好型三類,不同的人對風(fēng)險(xiǎn)可能有不同的偏好。我不禁想,能否設(shè)計(jì)出一個(gè)智能算法,根據(jù)投資者不同的風(fēng)險(xiǎn)偏好自動調(diào)整投資策略?基于這個(gè)想法,我利用我所學(xué)習(xí)的投資學(xué)和計(jì)算機(jī)知識開展了深入研究,最終提出并證明了一個(gè)具有理論保證的強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法框架。這項(xiàng)創(chuàng)新性研究發(fā)表在人工智能領(lǐng)域的頂級期刊ICML上,不僅為我的學(xué)術(shù)生涯打開新局面,也為我贏得了深造計(jì)算機(jī)博士的寶貴機(jī)會。特別值得一提的是,我將繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)博弈論和計(jì)算機(jī)相關(guān)方向研究,這份學(xué)術(shù)傳承于我而言,既是至高的榮譽(yù),更是沉甸甸的責(zé)任,激勵我在學(xué)術(shù)探索之路上繼續(xù)奮勇前行。
今天,在這個(gè)充滿希望的畢業(yè)時(shí)刻,我想起了數(shù)學(xué)大師馮·諾依曼的箴言,數(shù)學(xué)的簡單源于生活的復(fù)雜。而我要說,當(dāng)我們學(xué)會用多學(xué)科交叉的視角觀察世界,用多元化的思維工具分析問題時(shí),生活中的復(fù)雜挑戰(zhàn)反而會轉(zhuǎn)化為難得的發(fā)展機(jī)遇。愿我們永遠(yuǎn)記得,在清華經(jīng)管收獲的不僅是知識,更是觀察世界的多維坐標(biāo)系;不僅是技能,更是解決復(fù)雜問題的跨學(xué)科思維范式。
讓我們帶著這份寶貴的財(cái)富,在各自領(lǐng)域綻放光彩!祝大家畢業(yè)快樂!
轉(zhuǎn)自:清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
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