在經(jīng)濟(jì)全球化與數(shù)字技術(shù)革命深度交融的當(dāng)下，國際化人才正成為驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級的核心引擎。與此同時(shí)，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》明確提出，“支持高校與國外高水平大學(xué)合作舉辦本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”，截至2024年，經(jīng)教育部審批的中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)目已達(dá)244個(gè)，形成覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)等12個(gè)學(xué)科門類的完整培養(yǎng)體系。

這種政策紅利與市場剛需的雙重驅(qū)動(dòng)，正促使越來越多考生在志愿填報(bào)時(shí)將目光投向中外合作辦學(xué)專業(yè)，折射出考生群體對國際化就業(yè)競爭力的前瞻布局——這類項(xiàng)目不僅提供"本土留學(xué)"的性價(jià)比優(yōu)勢，其融合中西課程體系的教學(xué)模式更成為培養(yǎng)全球化競爭力的重要通道。

而西安理工大學(xué)國際工學(xué)院，由西安理工大學(xué)、澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)共建的非獨(dú)立法人中外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是目前我國中西部地區(qū)最早擁有本科、碩士、博士多層次招生培養(yǎng)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。同時(shí)滿足當(dāng)下考生對“工科熱”浪潮和國際教育背景的追求，且完備的人才培養(yǎng)體系也能滿足學(xué)生持續(xù)深造的需求。

其中，詹姆斯庫克大學(xué)是澳大利亞頂尖的國立研究型大學(xué)之一，是英聯(lián)邦高校協(xié)會(huì)的會(huì)員，在機(jī)械學(xué)、土木工程、電子系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)、電子電氣工程、大數(shù)據(jù)科學(xué)等領(lǐng)域具有先進(jìn)教育和科研水平。而西安理工大學(xué)作為國家“中西部高等教育振興計(jì)劃”入選高校，工信部與陜西省共建高校，是我國水利水電、裝備制造行業(yè)高級專門人才的重要培養(yǎng)基地和科研中心之一，其辦學(xué)屬性、辦學(xué)地位都能揭示出在工科領(lǐng)域的強(qiáng)勁實(shí)力。所以兩者合作辦學(xué)，必然是強(qiáng)勢學(xué)科、優(yōu)勢資源和科研平臺的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

舉例來看，國際工學(xué)院授課教師由兩校教師共同擔(dān)任，且要求具有豐富的雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)名師及全球招聘的一流國際師資構(gòu)成。其中，詹姆斯庫克大學(xué)選派的外籍教師不低于30%，講授的核心課程和學(xué)時(shí)數(shù)占全部課程門數(shù)和學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一以上。在這一師資配置下，國際工學(xué)院的學(xué)生將被賦予學(xué)習(xí)和就業(yè)的核心優(yōu)勢，外籍教師帶來的不僅是原汁原味的國際化課程體系，更通過互動(dòng)式研討、案例教學(xué)等方式，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與跨文化溝通能力—— 外籍教師主導(dǎo)的課堂中，學(xué)生小組合作項(xiàng)目為主，這種沉浸式教學(xué)使學(xué)生在語言能力之外，更習(xí)得國際商業(yè)規(guī)則與前沿技術(shù)邏輯。

在全球化競爭愈發(fā)激烈的當(dāng)下，中外合作辦學(xué)專業(yè)的核心價(jià)值，正是通過外籍教師與外方高校的深度參與，讓學(xué)生在本科階段便積累“國際職場生存力”，從而在就業(yè)市場中占據(jù)“跨文化溝通無障礙、專業(yè)能力與國際接軌”的獨(dú)特優(yōu)勢。

這一就業(yè)優(yōu)勢，從國際工學(xué)院歷屆畢業(yè)生的升學(xué)情況中得以完美詮釋。2020級首屆畢業(yè)生成功推免12人，分別被北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等國內(nèi)頂尖院校錄取；有27人考取國內(nèi)研究生；74名本科生、研究生在澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)留學(xué)反饋良好；還有64人前往世界TOP20高校、TOP50高校和TOP100高校。

據(jù)悉，2021級學(xué)生成功推免15人，分別被北京理工大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)等國內(nèi)頂尖院校錄取。結(jié)合近幾年的情況，可以看出，該校的推免質(zhì)量一流，借助國際工學(xué)院的平臺，學(xué)生大多推免至更頂尖的院校。即便未能推免的畢業(yè)生，也能憑借國際教育背景，在升學(xué)深造中考取國內(nèi)外知名學(xué)府。

在全球化與數(shù)字革命重塑人才標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代，西安理工大學(xué)國際工學(xué)院以“中西合璧”的國際教育背景，為學(xué)子打造穿越競爭迷霧的黃金航道。這種“本土留學(xué)”模式不僅賦予學(xué)生QS前50院校的申請優(yōu)勢，更通過中澳雙校科研平臺的聯(lián)動(dòng)，讓本科生即可參與物聯(lián)網(wǎng)芯片研發(fā)、大數(shù)據(jù)算法優(yōu)化等前沿項(xiàng)目。選擇這里，意味著在“工科熱”浪潮中同時(shí)錨定國際視野與專業(yè)深度：推免至北大、浙大的12名首屆畢業(yè)生印證著學(xué)術(shù)培養(yǎng)的厚度，而詹姆斯庫克大學(xué)的學(xué)位認(rèn)證則為職場添加“國際通行證”。

關(guān)注“高考志愿說”，獲取更多關(guān)于大學(xué)的原創(chuàng)解讀！