為迎接第38個國際禁毒日，貴州省安順強制隔離戒毒所（以下簡稱省安順所）與多所高校的創新合作成為禁毒宣教新亮點：藝術學子將戒毒故事搬上舞臺；心理學團隊用大數據繪制成癮者心理圖譜；醫學院師生在實驗室解析毒品危害機制……這場跨界融合的禁毒實踐，正讓“遠離毒品”的警示化作青春洋溢的創意表達，為新時代禁毒人民戰爭注入專業力量。

校所聯動 激發禁毒教育新活力

　　在安順學院的學術報告廳內，一場圍繞“新型毒品禍患”的辯論賽正激烈交鋒。正方擲地有聲地揭露著“奶茶粉”“跳跳糖”“郵票貼紙”等偽裝新型毒品的致命陷阱，旁征博引地論證其對個人、家庭乃至社會肌理的巨大危害；反方則針鋒相對，聚焦現實困境，強調唯有提升全民“火眼金睛”般的辨識能力才是治本之策。這樣一場思想碰撞讓學生們對“看不見的危險”有了全新認知。學生賽后感慨道：“原來毒品的魔爪，早已伸向我們的‘身邊零食’，辨識危害一刻也不能松懈！”

　　音樂學院的排練廳傳來空靈的手碟音律，省安順所心理矯治團隊與學生們共同創作的“拒毒療愈音墻”。將心理學中的正念療法與音樂治療相結合，用即興演奏模擬“擺脫毒癮糾纏”的情緒歷程。“每個音符都在講述戒毒故事”，參與創作的同學展示著他們設計的“情緒律動圖譜”。

　　最火爆的要數美術系的“熒光禁毒涂鴉夜”。學生們用熒光顏料在畫布上創作，正常光線下看似普通的藝術繪畫，在紫外線燈光熄滅后瞬間顯現出“毒魔”的真面目。“我們想用這種視覺反差警示大家，毒品往往披著‘美麗外衣’。”繪畫指導陳老師指著學生作品解釋道。活動現場，當熒光線條在黑暗中扭曲蔓延，如同毒素侵蝕健康的肌理，人群中不時傳來倒吸冷氣的聲音。一位參與創作的女同學指著自己的畫作低語：“原來美麗陷阱離我們只差一次‘好奇’的距離。”

　　這些創新實踐正通過“所校合作”平臺輻射省內多所高校——貴州醫科大學的“新型毒品毒理課題研究”、貴州師范大學的“應用心理學研究生實踐技能大賽”、貴州民族大學“社區戒毒調研”等特色活動，讓禁毒教育突破說教模式，真正融入青年學子的專業學習和生活場景。正如省安順所黨委書記、所長陳海波說：“找準服務大局的著力點和結合點，以新理念新擔當進一步提升服務社會大局質效。”

創新模式 構建禁毒傳播新范式

　　據陳海波介紹，省安順所創新禁毒教育模式，通過“理論+實踐”雙輪驅動，構建起大學生禁毒教育新體系。從課堂講授拓展至多元實踐，引導學生主動思考與參與，圍繞“新型毒品對社會的危害”“未來職業工作中可能涉及的藥物濫用知識”等話題開展熱烈討論，使學生在鍛煉邏輯思維和表達能力的同時，深化了對禁毒問題的理解。

　　此外，為深化教育效果，省安順所積極開展禁毒志愿者招募工作，建立“禁毒志愿講師”培養機制，推動學生走出校園、走進社區。經過專業培訓的大學生志愿者深入社區開展禁毒宣教實踐活動，實現了從知識接收者到傳播者的身份轉變。下一步，省安順所將繼續完善培養體系，讓更多大學生成為禁毒宣傳的生力軍。

據了解，今年省安順所還將聯合貴州省12355青少年服務臺啟動“禁毒微課講堂”創作大賽、禁毒戒毒志愿者活動，鼓勵學生參與社會治理實踐工作，匯聚智慧共織全民禁毒防護網，構建“高校—社區—家庭”三級禁毒防護網絡，使青春力量成為基層毒品預防教育的先鋒隊，讓青春力量在基層治理中綻放防毒鋒芒。

專業賦能 打造禁毒普法新生態

　　針對大學生群體特點，新型禁毒教育注重從認知到行動的轉化。省安順所聯合貴州師范大學心理學院開展調研活動。民警與師生深入社區訪談“三社人員”（社區戒毒人員、社區康復人員以及社區矯正人員），撰寫《重塑心靈的力量：“三社人員”心理健康及高危行為畫像——以安順市社區為例》的調研報告，將學術研究與社會服務結合。雙方課題項目作品：《非遺“地戲”結合心理劇在戒毒人員心理矯治中的應用》在全國應用心理專業學位研究生實踐技能大賽榮獲應用心理案例組二等獎；為拓展學生實踐能力，貴州師范大學心理學院邀請省安順所先鋒篤行團隊在教學實踐周中開設“青少年藥物濫用現狀及其預防”專題課程，通過講解毒品對中樞神經的損害，讓心理學專業學生在實際案例中直觀理解毒品成癮機理；與貴州醫科大學聯合的禁毒課題研究項目：《依托咪酯吸食人群認知功能損傷研究》成功入選國家級大學生創新創業訓練計劃項目，并獲批為省級課題立項；與貴州民族大學民族文化與認知科學學院的社區調研課題：《三社人員“心”困境與“新”解法——基于認知重評與壓力知覺視角》已進入大學生挑戰杯省賽。各學院的多篇實踐文章在《貴州戒毒》期刊平臺發表。

　　當禁毒教育從單向灌輸轉向“專業賦能—實踐內化—協同共創”的生態閉環，其生命力正源于對青年成長與社會實踐的深度契合。省安順所與各個高校的創新探索，印證了“以專業塑認知、以實踐促擔當”的新型路徑。未來，通過持續深化所校合作、科技賦能與文化融合，禁毒宣教必將為青春成長注入更強大的拒毒免疫力。（記者 牟嵐 通訊員 蔡文鈞 肖恒）