最近，越南高考中文試題在網上火了，很多網友看了試卷表示這樣的試卷能得滿分真好，也有網友表示仿佛明白了外國人看我們英語試卷的感受。不過很多人可能并不了解，漢字曾經在長達千年的時間里一直是越南的官方文字。

越南高考中出現了中文試卷，并不意味著中文是越南唯一要學的外語。據了解，越南的高考跟中國類似，也是語文、數學、外語、文綜或者理綜。外語并不像中國一樣只有英語一個科目，越南的外語可以選考英語、中文、俄語、法語、德語、日語和韓語中的一門，從越南的外語的選項就可以看出這是以經濟為導向，使用這些語言的國家與越南的經濟往來非常密切。

自秦朝開始，越南的北部就是中國的一個郡，秦始皇統一中國以后，發兵50萬攻打嶺南，并在此設置了象郡，越南的中北部就是象郡的一部分，漢武帝時期在越南北部設置了交趾、九真、日南三郡，此后一直被各個朝代直接管理，直到唐朝末年藩鎮割據，968年，丁部領（丁先皇）以武力征服境內的割據勢力，建立國號大瞿越（丁朝），這是越南獨立建國的開始。

從秦朝開始到丁朝建立這段時間，云南一直使用的是漢字，由于中原王朝在越南設立了郡縣，因此有大量的漢人遷入，同時也帶來了大量的漢字典籍，為越南文化繁榮提供了基礎。

從丁朝建立開始，越南開始走向了自治時期，雖然有了獨立的王朝，但對于漢字的依賴卻比郡縣時期更加嚴重。越南屬于中原王朝的朝貢體系，如果要成為合法的君主，需要中原王朝的認可。而最簡單的方式則是使用漢字，并仿照中原王朝開科舉，這樣越南的文人就會在文化上認同漢文化，同時也認同越南的君主。如果發生改朝換代，繼續使用漢字是成本最低的手段。

當然，作為一個獨立發展的王朝，越南文人也開始有了民族意識的覺醒。雖然漢字在統治階層使用沒有任何問題。但在底層人民使用卻遇到了困難。首先漢字學習比較困難，使得底層人民沒有能力去堅持學習漢字。其次，越南在溝通上有自己的發音和特殊詞匯，沒有人去推動漢字去適配這些發音和詞匯，就造成了讀音卻沒有漢字能支持的情況。

在這種情況下，部分越南文人仿照漢字創造除了喃字。越南文人假借漢字和仿效漢字結構原理和方法，依據越南語的讀音，創造了這種喃字。喃字在一定程度上解決了越南語有讀音，沒有文字的尷尬狀況。于是形成了越南官方僅使用漢字，民間則有一種共同使用喃字與漢字標記越南語的方式。這種情況一直持續到近代西方傳教士的到來。

雖然喃字使用時間比較長，但由于喃字也很復雜，且非常依賴漢字，一直沒有成為越南獨立的文字。但由于漢字一直沒有能覆蓋所有越南語，且學習成本比較高，因此一直也沒能成為民間通用的文字。

就這樣，越南一直處于有官方文字（漢字），但民間普遍不使用漢字或者漢語的情況，直到國語字的出現改變了這一現狀。

19世紀下半葉，法國侵占了越南，越南成為法國的殖民地。傳教士也來到了越南，為了能夠更好的傳教，法國傳教士用拉丁字母來標記越南語并用于書寫。為了隔絕越南與中國的聯系，法國殖民者開始去中國化，并禁止越南使用漢字，強制要求使用國語字，并廢除了越南的科舉。從此漢字在越南的地位逐漸下降。

越南社會主義共和國成立以后，國語字被列為標準文字在越南全國通行。之所以選擇國語字而沒有選擇漢字，是因為當時的統治者認為如果繼續使用漢字，以后也只是中國的一個分支，不利于越南的獨立發展，國語字雖然是法國殖民者發明，但確實符合越南語的讀寫習慣，并且與法文并不一樣。

時至今日，漢語又成為越南重要的一門外語列入高考，這恐怕與經濟發展有關。雖然經濟的發展，越南的經濟與中國聯系更加緊密，越南國內也需要有懂得漢語的人才，這樣才能促進經濟的發展。