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今年9月3日，我國北京天安門將舉行紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會及閱兵儀式。

為了避免悲劇再次重演，兩次慘絕人寰的世界大戰(zhàn)必須被永遠銘記。

對于兩次都作為主要戰(zhàn)場之一的歐洲西方世界來說，其重要性同樣重要。

只不過在這些年西方學者發(fā)現(xiàn)，中國人對于兩次世界大戰(zhàn)的理解和認知，似乎與西方人存在著差異。

明明都經(jīng)歷了這段歷史時期，為何中西方的認知會不一樣？

一邊利益紛爭，一邊覺醒年代

50年很短，卻涵蓋了兩次世界大戰(zhàn)。

20世紀上半葉，人類文明先后發(fā)生了兩次多國參與，死傷無數(shù)的大規(guī)模戰(zhàn)爭，如今距離那兩場慘絕人寰的戰(zhàn)爭，大約還不到100年。

對于20世紀初的一戰(zhàn)，西方世界特別是歐洲人應當是印象深刻的。

作為第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場，從1914年開始至1918年結束，歐洲大陸在這4年里遍體鱗傷。

一戰(zhàn)時期人類科技還不算發(fā)達，故而打仗還有著古典戰(zhàn)爭形態(tài)的影子，也就是拿人命去堆，直到堆出勝利。

凡爾登戰(zhàn)役，歐洲本土軍民傷亡超過了70萬，只看數(shù)字可能感覺不是很多，但對比一下就很清楚了。

以現(xiàn)在持續(xù)一千多天還沒結束的俄烏沖突舉例，合計一下相對可靠的數(shù)據(jù)，死傷約一百多萬人。

凡爾登僅一場戰(zhàn)役，就已經(jīng)逼近一整場現(xiàn)代戰(zhàn)爭的死傷人數(shù)了。

一戰(zhàn)總計傷亡千萬人，歐洲各國痛心疾首，但這場戰(zhàn)爭的實質卻不過是列強利益分配不均所導致。

故在西方人視角里，一戰(zhàn)是值得用各種偉光正詞匯去修飾的戰(zhàn)爭，而在中國人眼里，不過是一眾列強在搶食。

這與彼時中國遭受的待遇是分不開的。

一戰(zhàn)時期，中國雖并未直接參戰(zhàn)，不過卻向歐洲協(xié)約國輸送了約14萬勞工，故戰(zhàn)后被認定為是戰(zhàn)勝國的一員。

后面的事情我們也都知道，巴黎和會中列強將德國在山東的權益轉交給了日本，從而刺激了五四運動的發(fā)生。

名義勝利，實際屈辱，讓中國人更加確信，所謂的一戰(zhàn)只不過是列強分贓。

同時這也讓中國人明白了一個道理：弱國無外交。

20世紀初對于中國同樣重若千鈞，清政府衰敗直至毀滅，新生的共和卻也搖搖欲墜，山河國土可以說是危在旦夕。

面對內(nèi)憂外患，中國的民族意識在這一時期終于覺醒了，一系列救亡圖存的運動，也終于開始了。

把視角再切回西方，列強們因瓜分了戰(zhàn)敗國的利益正沾沾自喜，卻不知道那么多歐洲軍民的犧牲，卻是給下一場存亡之戰(zhàn)埋下了禍根。

二戰(zhàn)，共同的存亡之戰(zhàn)

作為一戰(zhàn)時被瓜分利益的德國，此后的20多年里國內(nèi)情況每況愈下。

記得某部還原二戰(zhàn)前夕德國的某部電影里，希特勒對著別人憤怒地大喊：“你知道一個面包賣多少錢嗎？50萬馬克！”

其實從史實來看，一個面包50萬馬克在當時的德國都算是便宜的了。

把別人逼到活不下去，對方是會拼命的。

故在多年之后，西方世界長期以來的掠奪思維終于迎來了自己的反噬。

1939年，德國法西斯對波蘭發(fā)起閃電戰(zhàn)，短時間內(nèi)波蘭便幾近亡國。

征服波蘭之后，德國又緊跟著進攻當時號稱地表最強陸軍的法國，結果花了三天就占領了法國，攻占巴黎時法軍甚至不占而降。

此時此刻西方世界才意識到，什么叫做存亡之戰(zhàn)。

然而中國的存亡之戰(zhàn)，早在1931年就已經(jīng)開始了。

日本關東軍刻意炮制“柳條湖事件”，迅速控制了我國東北全境，從這一年開始中國便開始了反法西斯斗爭。

根據(jù)史料記載，日本發(fā)起全面侵華可是奔著“文明滅絕”來的。

從史料中記錄的日本對華的各種蔑稱便可看出，日本無論是從軍事還是文化上，都在試圖抹殺“中國”這個概念，使之成為擴張后日本的一部分。

而這是我千千萬萬華夏兒女所不能容忍的。

直到1945年勝利，中國抗戰(zhàn)歷時14年，遭受了日本的各種種族屠殺暴行，直接軍民傷亡超過3500萬，為了存續(xù)，中國人在二戰(zhàn)中付出了巨大的代價。

可是在西方的敘事里，中國的貢獻卻被一筆帶過了。

同為戰(zhàn)友，貢獻卻被抹除

抗戰(zhàn)后期，為了對抗日本法西斯勢力，美英蘇等同盟國相繼馳援中國，故在二戰(zhàn)期間，大家自然都是戰(zhàn)友。

中國人講究滴水之恩涌泉相報，對于當年國際上的支援，中國人不敢相忘。

無論是國際縱隊的支援還是西方對于二戰(zhàn)結束的貢獻，我們在歷史課本中多有記載。

但在西方的歷史課本當中，中國獲得的待遇卻并不平等。

如在美國的歷史課本里，其一再強調珍珠港事件后參戰(zhàn)及發(fā)射原子彈加速終結戰(zhàn)爭的“豐功偉績”，但是對于中國抗戰(zhàn)，卻是以“輔助戰(zhàn)場”為名一筆帶過。

想來這是不公平的。

中國抗戰(zhàn)除了為民族存續(xù)之外，于國際而言，也成功牽制了日本法西斯北進蘇聯(lián)南下東南亞的野望，此等貢獻，豈能一筆帶過？

同樣的還有蘇聯(lián)，其衛(wèi)國戰(zhàn)爭是整個歐洲戰(zhàn)場反攻的關鍵轉折點，卻也是被西方教材一筆帶過的內(nèi)容。

二戰(zhàn)當中，犧牲軍民人數(shù)最多的就是中蘇，卻在西方敘事中成為了“輔助”，何其悲哀。

故客觀上，這也是導致西方人對于中國在二戰(zhàn)中的貢獻認知有所不同的原因。

但我們并不需要對此感到憤怒，我們的歷史傳承是公正客觀的，而這，也正是中國崛起之秘訣。

信息來源；
史事如煙 2025-06-15 西方人竟然還沒發(fā)現(xiàn)，中國人對世界大戰(zhàn)的理解，和他們完全不一樣
滕飛說歷史文化 2025-06-21 西方發(fā)現(xiàn)：中國人對世界大戰(zhàn)的理解與他們不同，或是中國成功秘訣