高考放榜后的夏日午后，廣東雷州的一條鄉村公路上，鞭炮聲混著歡呼聲炸開了——宋偉帆站在一輛福特皮卡的貨斗里，胸前的大紅花在陽光下格外亮眼。這個以695分拿下2024年廣東歷史類狀元、被北大歷史學專業錄取的少年，正被20多輛汽車組成的車隊簇擁著，緩緩駛過家鄉的街道。

這場由家族和鄉親們張羅的巡游，本意是分享喜悅，卻在網上吵翻了天。有人覺得這是“光宗耀祖的儀式”，也有人吐槽“太高調”，更有年輕人笑著說：“幸虧我沒考上，不然站在皮卡上揮手也太尷尬了。”

一、巡游現場：十里八鄉趕來的熱鬧，藏著普通人的驕傲

7月29日的雷州雷高鎮下尾村，比過年還熱鬧。

村民們搬來板凳坐在路邊，孩子們追著車隊跑，老人搖著蒲扇念叨“咱村出狀元咯”。宋偉帆穿著簡單的白T恤，手里捏著北大錄取通知書的外殼，偶爾抬手向人群致意，臉上帶著少年人有點羞澀的笑意。

車隊里，除了鄉親們自發開來的家用車，還有一輛郵政車格外顯眼——里面裝著那份蓋著北大紅章的正式錄取通知書。“這是咱村頭一份北大通知書，得像護送寶貝似的。”一位舉著手機錄像的大叔說。

宋偉帆的父母跟在后面的車里，母親紅著眼圈給親戚打電話：“他從小就愛看書，放學就躲在柴火房里做題，現在總算熬出來了……” 對這個普通農村家庭來說，孩子的成績不是一串數字，是幾代人沒敢想過的“翻身仗”。

二、網友吵翻了：是榮耀儀式，還是過度炫耀？

巡游視頻傳到網上，評論區很快分成兩派——

支持的聲音里，藏著對“努力被看見”的認同：

“在村里，考上北大比中彩票還稀罕！人家寒窗苦讀十幾年，熱鬧一場咋了？”

“雷州這邊一直有這習俗，考上大學都要敲鑼打鼓，狀元巡游不過是把這份重視放大了，挺接地氣的。”

“換作是我，可能比這還激動。人生能有幾次‘全村為你驕傲’的時刻？”

反對的聲音，更像對“功利化慶祝”的擔憂：

“清北校園里狀元一抓一大把，到了村里就‘游街’，是不是太把分數當回事了？”

“怕就怕這種風氣傳開，以后考個普通大學都不好意思回家，孩子們壓力更大了。”

“站在皮卡上被圍觀，換我肯定腳趾摳地，這哪是慶祝，像公開處刑。”

最扎心的是年輕人的調侃：“突然覺得考砸也挺好，至少不用被迫營業當‘顯眼包’。”

三、這場爭議，不止是“高調與否”那么簡單

其實，網友吵的不是巡游本身，是兩種價值觀的碰撞——

對鄉親們來說，這是“知識改變命運”的活教材

雷州多鄉村，不少家庭靠種地、打工維生，“好好讀書”是父母能給孩子的最實在的建議。宋偉帆的爺爺說：“我們這代人沒文化，一輩子面朝黃土背朝天，孫子考上北大，就是告訴村里娃‘讀書真能走出去’。”

這種慶祝里，藏著普通人對“向上走”的樸素向往。就像村里的祠堂早早就掛起了“文運昌盛”的匾額，巡游不過是把這份期待，變成了一場看得見、摸得著的儀式。

對旁觀者來說，爭議里藏著對“教育本質”的思考

有人擔心，過分強調“狀元游街”，會讓教育變成“唯分數論”的競賽。一位高中老師說：“我見過學生因為沒考進前十哭整夜，也見過家長為了‘面子’逼孩子報不喜歡的專業。其實教育的意義，不止是考高分。”

但也有人覺得，不必上綱上線。“慶祝的是努力，不是分數。”就像宋偉帆在采訪里說的：“巡游那天，我想起高三每天凌晨五點的路燈，這熱鬧，是給那段苦日子一個交代。”

四、換個角度看：當傳統習俗遇上現代觀念，該較真嗎？

在雷州，考學慶祝的傳統早已有之——考上中專敲鑼，考上大學打鼓，出了狀元辦巡游，不過是順著習俗“升級”而已。這種帶著鄉土氣的儀式，就像北方的“謝師宴”、南方的“升學酒”，本質上都是分享喜悅的方式。

有人說“清北遍地是狀元，沒必要炫耀”，但對一個村莊來說，出一個省狀元可能是幾十年一遇的事。就像有人喜歡在朋友圈曬錄取通知書，有人偏愛低調慶祝，只要不打擾別人，選擇哪種方式，本就該是個人和家庭的自由。

正如一位網友說得實在：“站在皮卡上的少年沒做錯什么，敲鑼打鼓的鄉親也沒惡意。或許我們該少點批判，多想想——是什么讓一場普通的慶祝，變成了全民討論的焦點？”

五、互動話題：如果是你，會怎么慶祝？

這場巡游的熱鬧里，藏著普通人的驕傲，也映著大家對教育的復雜心情。

? 如果你是宋偉帆，會愿意接受這樣的巡游嗎？

? 家里出了學霸，你更傾向低調慶祝還是熱鬧分享？

? 傳統升學儀式和現代觀念，該怎么找到平衡？