“這些老人太壞了，停掉他們的退休金。”

“跳廣場舞，那么大聲，也不考慮周圍人要休息，孩子要寫作業。”

“還好，結局舒服，又可以節約一點退休費用了。”

“都占有馬路在暴走了，堵車了，恨不得有車沖過去......”

以上這些話，你應該看過，或者在某些地方就聽到過。

退休老人的無聊行為，引起了很多人的不滿。甚至被社會所不容。

退休老人是一個大的群體，不是所有的老人都壞，但是有那么幾個人壞，就污染了整體。

那，退休老人是如何變壞的呢？暴走、廣場舞、插隊等，都是表面現象。深層次觀察，就會發現，老人變壞，在其內心的壞，還有思維的固執。

當一個老人，長期處于“我以為”的情況，人壞就頻繁冒出來。

01

“我以為”，讓退休老人作繭自縛。

凡事從“我”的角度出發，確實會輕松，也會自由。但是也會形成狹隘的認知。

“我以為”對單位貢獻很大，甚至對國家有貢獻，因此不懂的感恩單位。

一個人在職場上混了多年，沒有功勞也有苦勞。

但很多人以為，自己的功勞很大。尤其是體制內混到一官半職的人，以為沒有他，地方就不會發展了，起碼不會發展那么快。

真以為自己功勞大，所有的退休工資，都是應該得到的，甚至覺得退休金太少，配不上自己的功勞。

退休老人不知道，換一個在自己原來的崗位上，指不定做得更好。

人大部分的功勞，都是因為自己坐在了某個位置，而不是個人有多強大。

如果沒有了單位，老人哪有什么退休？就是自由參保的退休人員，也是有人社部門的存在，才有機會。

自我認定功勞，人就會狂妄，會漂浮。

“我以為”年輕人應該讓著老人，就在公交上發飆，在占有公共場所，氣勢洶洶。

上公交車，插隊，還逼著年輕人讓座。是老人以為大家都要“尊老愛幼”，以為有的座位，就是給自己留的。

跳廣場舞，有大分貝的音響。這是老人以為，場地是給老人用的。大家都應該讓一讓。沖突也來源于此。

還有，“我以為”自己經驗很多，就常常好為人師，把關系破壞了。

“我以為”搭車是用現金，哪知道大家都用手機支付。

“我以為”汽車會在我面前停下來，不知道汽車要預約才停。

“我以為”年紀大了，可以不被處罰，就違法亂紀了，還理直氣壯......

作家萊辛說：“我們的驕傲多半是基于我們的無知。”

退休了，是職業生涯滿了，但是不是人生可以驕傲自滿。

退休是社會制度帶來的好處，是對一個人工作的認可，也是一個人進入自律階段的開始。

退休還意味著自己老了，在很多方面淘汰了。

老人搞不清退休的邏輯，只是從自己的角度看問題，肯定是以管窺豹。各種行為，被人們唾棄。

02

人在社會上，除了“我以為”，還有“他以為、人民以為”。

生理學家巴甫洛夫說過：“無論在什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高，但你們永遠要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。”

聰明的老人，從退休的那一天開始，就進入了學習狀態。

他會研究自己，看自己如何適應社會，如何成為社會的一員，而不是讓社會給自己讓路。

大家以為的，是規矩，道德，法治。我以為的，是個體思維。唯有把個體融入到社會大家庭，人才會變好。

《東周列國志》中說：“主圣臣賢，國之福也；父慈子孝，家之福也。”

老人作為家庭、社會的帶頭人，應該從我做起，而不是“我以為大家要如何”。

看看那些退休后，還服務社會的老人，他們擁有了幸福的生活，也擁有了社會的愛。

“三湘都市報”平臺上，退休老師李遠護，主動走進大山，給偏遠山區的孩子們免費上課。

十六年中，他先后幫助了三百多個困難孩子，還募集了四百多萬的愛心資金。

也會抽很多時間，去做助農。山里的農人，多半上了年紀，也不懂什么網絡。而她，恰好把山區和網絡，架設了橋梁。

為什么能夠長期堅持做好事，她說：“被愛心感動，汲取到力量的我堅持了下來。”

在感動孩子們，老人們的時候，她也被感動了，心靈在幸福的世界里。

還有“直播日照”平臺上，花甲之年的鞠紀忠，一只走村串戶，幫助農村困難老人。

他說：“通過我微不足道的力量，讓他們感受到社會的溫暖，我覺得非常有意義。”

是在幫助他人的時候，發現人老了，還是很有意義。

對于社會，每個人都可以發光發熱。不一定如報刊雜志里的人，做偉大的事情。舉手之勞，是可以的。

比方說，廣場舞的分貝小一些，不在上班高峰期擠公交，和年輕人一起共享小區地盤。

在家庭里，老人也可以主動關愛子孫，做慈悲的人。

帶娃，給子女送工作餐，做家務，多從子女的角度看問題，尋找定位。

帶著感恩的心，虛心的態度，老人走到哪里，都是受歡迎的。

03

一百個人的眼里，有一百個哈姆雷特。世界是多樣化的，不是某一個人“我以為”。

我們只是年紀大了一點，并不是我們享有什么特權，也不是我們應該被社會服侍。

老人受尊重，是人類的美德，但有一個前提，就是老人值得被尊重。

常常從他人的眼里看自己，是非對錯，有則改之無則加勉。

處理好自己和社會、家庭的關系，是一生的必修課。

作者：布衣粗食。

文中配圖來源于網絡。