青春，可以是在圖書館里奮筆疾書、在運動場上揮汗如雨，也可以是在實驗室里孜孜探求、在田野上仰觀俯察……青春是一種進行時，它有萬般模樣。你的青春是什么模樣？

今天，我們一起來認識賈吾桐同學，她的青春是一場“雙向奔赴”，既編織孩子的夢想，也豐盈自己的生命。

寧夏彭陽縣第一中學的操場上，歌曲《本草綱目》的歡快節奏似乎還在激蕩。

一個女孩踩著節拍揮動雙臂，帶著數百名學生一同起舞，點燃了大山里的青春律動。

她，就是來自廈門大學社會與人類學院社會學專業的2023級碩士研究生賈吾桐。她以藝術為翼點亮青春，用舞蹈的光芒編織山區孩子的夢想，讓熱愛與責任在歲月中雙向奔赴。

一束光，織夢網

受到教師母親的影響，賈吾桐從小到大的夢想都是成為一名老師。

進入廈大后，她對學校里的支教社團十分感興趣。作為從小練習啦啦操、健美操的國家級運動健將，賈吾桐身懷“絕技”，“我想我的特長能為孩子們帶去一些課本之外的東西”。可由于緊張的訓練和學習，她一直沒有機會參與線下支教。但支教這顆“種子”在她心中埋了下來。

大三下學期，這顆種子終于發芽了。

賈吾桐在云南支教時的照片

通過學校社團，賈吾桐了解到了一個赴云南的短期支教活動正在招募志愿者。她主動報名，前往大理。在那個有風的地方，賈吾桐經歷了讓她永遠銘記的時光。

一次，她帶著孩子們去體育器材室里挑選用具。雖然器材很豐富，但是鮮少有人教他們使用，所以很多器材上都蒙著一層灰塵，賈吾桐就一個一個地給孩子們介紹。一束陽光透過窗戶，灑在他們的身上。

在堆放著的器材的最下面，賈吾桐發現了一堆花球。厚厚的灰塵模糊了花球原本的顏色，她拿起來抖了抖，散落的灰塵在陽光中飛舞。

“老師，你會用這個，對嗎？”“當然！因為這是我的特長。”

在這間狹小、落滿灰塵但有光的器材室里，賈吾桐給孩子們跳了一段花球啦啦操。當動作停下時，賈吾桐對上了他們熾熱的目光。“我剛拿起花球的時候，他們的眼神還是很懵懂的，但我跳完后，他們的眼神在發光發亮。”

那一天，賈吾桐的舞蹈像一束光，照進了孩子們的心房，而孩子們的目光，也照亮了賈吾桐前方的道路。

“我意識到，我的存在真的可以給他們帶去一些價值，這更加堅定了我之后想要支教的想法。”

賈吾桐與同期支教老師的合影

帶小魚，看大海

在這次經歷的推動下，賈吾桐更加堅定了要到祖國需要的地方去的信念，她主動報名了廈門大學第二十四屆研究生支教團，經過層層選拔成為了支教團的一員。2022年，她去到了寧夏回族自治區固原市彭陽縣第一中學支教。

在那里，賈吾桐和隊友們都“身兼數職”。賈吾桐擔任高一半個年級的體育老師，同時也是一個班的班主任。如果哪個班缺老師了，他們又會變成這個班的物理老師、那個班的英語老師。雖然忙碌，但她說，和學生們在一起很快樂。

有一段時間，原本安排在大課間的跑操暫停了，賈吾桐想讓久坐的學生們能獲得適當的體育鍛煉，便拿著音響，到學校的空地帶著大家一起跳操。歡快的音樂和舞蹈洗去了長時間學習的疲憊，明媚的笑容出現在了大家青春的臉上。

跑操恢復后，跳操的時間沒有了。一天，賈吾桐的辦公桌上突然出現了幾張小字條：

“老師，我還想繼續和你一起跳舞。”

字條輕輕的，在她的手里卻有重重的分量。

在校長的支持下，賈吾桐再次帶著想要跳操的學生們在課余時間一起運動。一開始，賈吾桐會自費買一些獎品，獎勵給堅持運動的同學，“到后來根本不用獎勵，大家都積極地加入到跳操的隊伍中來”。

一個多月后，寧夏回族自治區的籃球爭霸賽即將開幕。校長找到賈吾桐，希望她可以編排一支暖場舞蹈，帶著孩子們參加開幕式。賈吾桐欣然接受：“肯定沒問題！”

原創舞蹈對于“科班出身”的賈吾桐來說并不難，但是舞蹈編好后，她發現有些動作對于學生來說難度過大。于是，她又根據學生的綜合能力進行了簡單的修改，量身定制了一套原創健身操《本草綱目》。然后在經常來跳操的同學里挑選了86個人，每天晚上和周日下午進行排練。口號聲、拍子聲，每天都會在操場上準時響起。

演出的那天，賈吾桐站在臺下，看著自己帶出的孩子們在臺上大放光彩，心中無限感慨，“看到大家能站上這么大的舞臺，真的很開心，很有成就感。”

孩子們在開幕式上表演

今年年初，賈吾桐回到了寧夏。“我之前答應他們，一定要回去看一看。”當時在讀高一的學生們，眨眼已經升上了高三，即將面臨高考。賈吾桐針對每個人的學習情況，給出相應的建議，并為他們加油打氣。

“我也是從一個小城市走出來的，山西到廈門，對于我來說就是一個從山到海的突破。我相信知識能夠改變命運，所以希望他們都能考到理想的學校，到外面看更大的世界。”

支教團的隊員們常說：“帶小魚走出大山，看看大海。”賈吾桐正在踐行著，她要帶著她的小魚們，去看大海。

今年2月賈吾桐離彭前發的朋友圈

螺釘駐，事盡善

“我作為一名黨員，要像一顆永不生銹的螺絲釘，完成每一項工作，先完成后完美。”不論是在寧夏深耕支教，還是在廈門完成學生工作，賈吾桐始終以“盡善盡美”的原則，做好每一件事。

在成為廈門大學學生藝術團執行團長后，賈吾桐深度參與到校史劇《南強頌》的組織架構中，負責統籌工作。

這是賈吾桐第一次以總統籌的角色參與到一個劇目中，1臺劇、100多個演員、5幕22場，都由她來監督調配。演員何時上臺、音樂何時播放、燈光何時變化，每一個細節都要經過反復的確認。“很多東西不是靠別人告訴你然后記住的，而是要實打實地參與到無數場的彩排中，才能真正學會并解決問題。”每一次排練，賈吾桐都全神貫注，記下每個需要改善的細節，然后反饋給各個部門，在一遍遍的練習中不斷打磨完善。

賈吾桐正在記錄排練過程

聯排到凌晨一兩點，排練完后逐一核對燈光、音樂等細節，整整幾天連軸轉，這些都是常有的事。建南的燈光，在凌晨為他們亮著。“我是一個比較在意付出回報比的人，所以雖然很累，但當獲得了正向反饋，這時候的成就感就能抵消之前所有的疲憊。”

對于賈吾桐來說，成功的演出就是最好的反饋。2024年12月22日晚，賈吾桐帶領《南強頌》團隊，在香港理工大學賽馬會綜藝館完成了第一次香港公演，許多校友慕名而來。

演出時，賈吾桐站在后臺，發現臺下的觀眾都全神貫注。第三幕“廈大師生”中，不少觀眾在聽到“陳嘉庚先生”說“我登上天安門城樓一看，到處是飄揚的紅旗。我高興啊，海外的華僑終于有了自己堅強的母親，這位母親就是偉大的中華人民共和國”時，不禁潸然淚下，“看到這個場景，我心里特別感動”。

“每一個職位都有對應的職責和需求，不論事情大小，都要做到完成、完美。”

賈吾桐與《南強頌》演員的合影

從東南鷺島到西北山塬，從體育賽場到三尺講臺再到舞臺聚光燈，賈吾桐用細膩、有愛的心，對待遇到的每一個人，用嚴謹、認真的態度，對待遇到的每一件事。她留下的每一個足跡，都成為了一片片拼圖，描繪出一個昂揚、善良、努力綻放的賈吾桐。

來源：廈門大學 編輯：莫曉蘭 校對：王國棟 校審：余運煒