在陜西南部、秦嶺深處的角落，柞水縣西川小學(xué)的空地上，無人機螺旋槳的嗡鳴聲逐漸遠去，而孩子們的歡呼卻一浪高過一浪；在柞水縣城區(qū)第二小學(xué)“未來教室”明亮的實驗角，伴隨著3D打印機噴頭輕微吐絲，孩子們眼中期待的光芒一層層亮起，閃爍著創(chuàng)造的驚喜。陜西柞水縣地處秦嶺山區(qū)，是科技部定點幫扶縣。近年來，在科技部黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在科技部二司、機關(guān)黨委、國家科學(xué)技術(shù)獎勵工作辦公室以及科技日報社等有關(guān)單位和部門的幫助和支持下，科技部柞水幫扶團從創(chuàng)新科普模式入手，為山區(qū)的孩子帶來科普的點點星光。

科普資源引進來，幫助山區(qū)兒童埋下報國夢想

“七一”當(dāng)天，在柞水縣新時代文明實踐中心，在45位曾獲何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎的科學(xué)家展板前，來自縣城區(qū)第一小學(xué)、實驗小學(xué)的學(xué)生們凝望著展板上老一輩科學(xué)家的身影，仔細閱讀“兩彈元勛”錢學(xué)森、“核潛艇之父”黃旭華等獲獎科學(xué)家的生平。柞水幫扶團聯(lián)合縣委宣傳部等單位舉辦的“何梁何利基金圖片展暨科學(xué)家精神主題宣傳活動”，首次將國家級科學(xué)盛典資源引入秦嶺腹地，這項香港愛國人士于1994年創(chuàng)立的社會公益性慈善基金助力祖國科技事業(yè)發(fā)展的故事和多位獲獎科學(xué)家攻堅克難、愛國奉獻事跡，化作孩子們筆下的“未來科學(xué)家夢想卡”。

這是在“何梁何利基金圖片展暨科學(xué)家精神主題文明實踐宣傳活動”現(xiàn)場，學(xué)生在展板前駐足觀看。

5公里外的西川小學(xué)，科普之光同樣照亮教室。“這是飛機的尾翼，可以用來控制飛行的姿態(tài)”“機翼對于飛機，就像鳥兒擁有了翅膀”，來自“全國科普工作先進集體”西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院的師生一邊指導(dǎo)小朋友組裝飛機主支架、機翼、尾翼、螺旋槳等部件，一邊深入淺出地講解了航模飛行原理、機身結(jié)構(gòu)、航模用途等知識。“科技筑夢，強國有我”系列科普活動，是幫扶團聯(lián)動西工大、北航、上交大等國內(nèi)頂尖高校的常態(tài)化課程，至今已舉辦21期，覆蓋柞水縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11所中小學(xué)，讓超過1000人次的山區(qū)孩子近距離接觸前沿科技。

科普平臺建起來，打造線上線下多種科普載體

在由科技日報社與騰訊成長守護平臺聯(lián)合捐建的柞水縣首間“未來教室”里，柞水縣城區(qū)第二小學(xué)的老師正帶著同學(xué)們用3D打印機復(fù)刻著秦嶺的巖層紋路。除此之外，孩子們還能夠使用激光切割機、開源硬件套件等前沿設(shè)備將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。這座耗資百萬的“科技燈塔”，穿透山中的迷霧，正在為偏遠山區(qū)的孩子們打開“科創(chuàng)之門”。

在由科技部幫扶干部開設(shè)的科普短視頻賬號“科田半畝”中，《木耳大棚種出羊肚菌》通過詼諧的情景劇科普了“春秋季有黑木耳、夏季有黃背木耳、冬季有羊肚菌”的立體化、周年輪作栽培模式；《木耳小鎮(zhèn)怎么能少了種木耳》講述了柞水木耳從段木種植、地栽模式到吊袋立體栽培的完整技術(shù)演進史，展現(xiàn)了科技賦能“小木耳、大產(chǎn)業(yè)”的鄉(xiāng)村振興新模式。目前該賬號已拍攝發(fā)布科普短視頻11期，全平臺瀏覽量超過30萬人次，有效提升了定點幫扶縣的知名度。

這是《木耳大棚種出羊肚菌》中科普的“木耳—羊肚菌”立體化、周年輪作栽培模式。

親歷親為走進去，深入科普課堂播撒科學(xué)火種

在西川小學(xué)的教室里，科技部幫扶干部胡磊，這位博士畢業(yè)于清華大學(xué)材料學(xué)院的駐村干部正舉起一塊銀灰色金屬。“大家猜猜，它能不能浮在水上？”在孩子們好奇的目光中，金屬塊輕觸水面，竟如輕舟般穩(wěn)穩(wěn)漂浮！這是2024年全國科普日“科技啟航，筑夢西川”活動的生動場景。胡磊通過PPT演示與現(xiàn)場實驗，將泡沫鋁的制備工藝、力學(xué)特性轉(zhuǎn)化為可觸可感的科學(xué)魔術(shù)：從跌落實驗展示吸能緩沖性能，到對比普通鋁材突顯輕質(zhì)優(yōu)勢，孩子們親手觸摸著“會漂浮的金屬”，笑聲中埋下科學(xué)思維的種子。“原來科學(xué)就藏在日常觀察里”，西川村學(xué)生章葉枔在本子上工整寫下感悟。

縣政府會議室正躍動另一種科技星火。畢業(yè)于清華大學(xué)的科技部幫扶干部任浙豪為當(dāng)?shù)氐目萍枷到y(tǒng)干部開展了一場關(guān)于人工智能大模型在生活和工作中應(yīng)用的精彩培訓(xùn)。柞水縣科技資源統(tǒng)籌中心肖書玲在筆記本上一邊寫上木耳產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)分析提示語范例，一邊感慨道：“原來科技賦能需要人機協(xié)同的智慧”。

在“何梁何利基金圖片展”活動現(xiàn)場，參加活動的師生收到了科技部幫扶干部周昊陽編纂整理的《黨的十八大以來國家最高科技獎獲得者科普匯編資料》，書中系統(tǒng)呈現(xiàn)獲獎科學(xué)家們的科研歷程與精神品格。屠呦呦歷經(jīng)190次失敗卻百折不撓、顧誦芬90歲高齡仍心系祖國航空事業(yè)發(fā)展，這些老一輩科學(xué)家的感人事跡已成為激勵青少年探索成長的生動養(yǎng)料。當(dāng)山區(qū)學(xué)子在展板前駐足沉思，埋頭研讀科普匯編材料中的科學(xué)家故事時，科技報國的種子已然播下。

科技部柞水幫扶團團長、柞水縣委常委、副縣長王書華說，下一步，柞水幫扶團將持續(xù)深化科普賦能行動，讓科技之光照亮秦嶺腹地的鄉(xiāng)村振興之路；依托部省市縣“四級聯(lián)動”科技幫扶工作機制，提質(zhì)擴容科教陣地，推動高端科普資源向基層延伸覆蓋；繼續(xù)升級新媒體科普矩陣，加速數(shù)字科普進程；強化區(qū)域創(chuàng)新協(xié)作，引育結(jié)合壯大本土人才隊伍，為柞水的高質(zhì)量發(fā)展注入更強勁的動力。

（來源：新華社 記者 趙英博）