亳州市第四小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，堅(jiān)持將思政教育與鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生做堅(jiān)定維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)代新人。

該校把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，融入辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程，不斷豐富育人資源、創(chuàng)新育人方式、拓展育人載體、健全體系機(jī)制，抓好思想政治工作、學(xué)科教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)、校園文化建設(shè)、學(xué)校教學(xué)管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)根植于師生心田。

落實(shí)主體責(zé)任 突出首要地位

該校高度重視思政一體化建設(shè)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任制，明確任務(wù)分工，切實(shí)解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

建立三支隊(duì)伍，健全組織機(jī)構(gòu)。成立學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立由校長(zhǎng)牽頭，以辦公室和教務(wù)處人員為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍；完善以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、思政課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍；協(xié)調(diào)以家長(zhǎng)、法治副校長(zhǎng)等社會(huì)力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍，互相配合，形成合力。每學(xué)期舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)活動(dòng)4次以上，交流經(jīng)驗(yàn)，分享收獲。

制定工作方案，加強(qiáng)精細(xì)謀劃。校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，精細(xì)謀劃思政教育工作，利用例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)政治理論。作為全市大中小學(xué)思政一體化共同體建設(shè)成員單位，該校結(jié)合“慧閱讀”“我們的節(jié)日”等開(kāi)展系列教育活動(dòng)，通過(guò)校園文藝匯演、國(guó)慶歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦師生聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和法治教育，幫助師生提高思想道德素質(zhì)。邀請(qǐng)全國(guó)模范退役軍人、紅色宣講員許玉亭到校為師生作專題宣講報(bào)告，傳承紅色文化。堅(jiān)持以思政課為抓手，將其作為貫徹黨的教育方針的主陣地，不斷提升立德樹人、鑄魂育人成效。黨支部書記、校長(zhǎng)趙俠帶頭講黨課，班主任及思政課教師上好思政課，以先進(jìn)理論引領(lǐng)師生成長(zhǎng)進(jìn)步。2024年10月，亳州市教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，民族團(tuán)結(jié)之花滿校園”主題演講比賽活動(dòng)在該校舉行。

加強(qiáng)師德教育 夯實(shí)思政基礎(chǔ)

該校堅(jiān)持把提高育人隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為思政建設(shè)的突破口，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織全校教職工開(kāi)展“明法紀(jì)、嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)師德”演講、征文比賽等活動(dòng)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成等，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與此同時(shí)，開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，舉辦鑄牢中華民族共同體意識(shí)演講、征文比賽，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、紅領(lǐng)巾宣講員開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題宣講，以及“我們的節(jié)日·精神的家園”系列傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，凝聚強(qiáng)國(guó)力量。探索館校共建活動(dòng)，與亳州市博物館合作，承辦“博物館歡樂(lè)奇妙夜”活動(dòng)。組織學(xué)校的紅領(lǐng)巾宣講員參與亳州市博物館“小小講解員”活動(dòng)，走進(jìn)場(chǎng)館講解家鄉(xiāng)歷史和紅色革命故事。舉行“大力弘揚(yáng)教育家精神 加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”主題活動(dòng)，組織多形式的讀書活動(dòng)等，不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng)、思想境界和教育教學(xué)水平，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師。

近兩年來(lái)，該校積極參與全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，并取得一系列成效。學(xué)校8位教師參加全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)主題征文，全部獲獎(jiǎng)；教師論文《小學(xué)音樂(lè)課堂“自制音樂(lè)劇”的實(shí)踐探索》獲安徽省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專題論文評(píng)選三等獎(jiǎng)；思政案例《融合校園“四”文化 推進(jìn)思政課程建設(shè)》《紅色基因賦能思政教育：跨學(xué)科創(chuàng)新的探索之旅——亳州市第四小學(xué)思政教學(xué)案例》分別獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。《石榴結(jié)籽心連心，同心共筑中國(guó)夢(mèng)》在安徽省第七屆校園讀書創(chuàng)作活動(dòng)主題征文比賽中獲三等獎(jiǎng)；開(kāi)展市級(jí)課題《信息技術(shù)支持下的小學(xué)道德與法治項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探究》和《植入紅色基因，培育愛(ài)國(guó)情懷——基于紅色革命學(xué)習(xí)任務(wù)群對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的研究植入紅色基因，培育愛(ài)國(guó)情懷》研究；教師參加全市“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，民族團(tuán)結(jié)之花”主題演講比賽獲得三等獎(jiǎng)。2024年7月，亳州市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)鄭超到亳州四小調(diào)研時(shí)，高度評(píng)價(jià)該校在鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育方面的實(shí)踐與成效。

推進(jìn)主題教育 彰顯學(xué)校特色

常態(tài)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)家國(guó)情懷。學(xué)期初上好“祖國(guó)在我心中 強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”思政第一課，開(kāi)展多彩國(guó)防教育活動(dòng)，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“不忘國(guó)恥 振興中華”主題教育活動(dòng)，召開(kāi)“愛(ài)我中華 獻(xiàn)禮祖國(guó)”主題班會(huì)，舉辦“童心演經(jīng)典 紅劇頌祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)活動(dòng)等。堅(jiān)持每周一開(kāi)展主題升旗儀式，由學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手，師生同唱國(guó)歌，接受愛(ài)國(guó)主義教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。將愛(ài)國(guó)主義教育與校園讀書活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育相結(jié)合，通過(guò)國(guó)旗下講話、挖掘?qū)W科相關(guān)資源等多種形式讓全體學(xué)生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，自覺(jué)成為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的新時(shí)代好少年。

特色化開(kāi)展“中華民族一家親”主題教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。該校始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在重要位置，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”系列主題宣教活動(dòng)。舉辦“鑄牢中華民族共同體意識(shí) 師生同心譜華章”演講比賽，開(kāi)展以“我為新疆棉花代言”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“新疆很美、棉花很好、中國(guó)很強(qiáng)”，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。組織三年級(jí)學(xué)生與新疆皮山縣闊什塔格鎮(zhèn)第一中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生結(jié)對(duì)子，通過(guò)視頻連線形式幫助兩地師生增進(jìn)交流，接受民族文化教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和諧。

該校教師馬夢(mèng)帶領(lǐng)本班學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間撿瓶子賣的錢買了181套圍巾和手套，以及學(xué)生們捐的課外書，連同孩子們的愛(ài)心，一起送到四川大涼山彝族自治州昭覺(jué)縣乃拖小學(xué)師生手里。2025年兒童節(jié)，該校師生與乃拖小學(xué)的師生通過(guò)直播方式舉辦文藝匯演，用歌聲與笑容傳遞溫暖，讓“中華民族一家親”的理念在孩子們心中扎根，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

在德育活動(dòng)中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)精神，倡導(dǎo)尊重、包容、和諧的民族情感。在民族團(tuán)結(jié)日或民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展民族文化體驗(yàn)活動(dòng)，如講述民族團(tuán)結(jié)故事、學(xué)習(xí)民族服飾知識(shí)、習(xí)練民族舞蹈等。

（張秀禮）