河南
送孩子上幼兒園，最好提前2-3個月做準備。
比如：7月準備，9月開學時孩子能更好的適應。
幼兒園不是義務教育，不學重要知識，主要是讓孩子在群體生活中鍛煉獨立性和社交能力，從被溺愛的家庭環境走向 “小社會”。
如果沒有提前準備，孩子容易恐懼焦慮，這些準備不僅是給孩子做心理建設，家長也要調整心態。
家長先做好心理建設
很多家長擔心孩子在幼兒園不敢上廁所、被搶玩具、受欺負，這種焦慮很正常，但是別忘了，孩子的獨立性和能力是練出來的，家長只能輔助。
入園前 2-3 個月，別在孩子面前說擔心的話，孩子能聽懂，會被影響得更焦慮，家長心態穩了，孩子的焦慮才會減少。
選幼兒園要重點看： “人” 和 “地”
看 “人”：一是師生比，托班或幼兒園最好 1:5 以下，超過 1:8 就太離譜，老師顧不過來；
二是老師專業度，可帶孩子去適應時問老師，比如： “孩子哭了怎么處理”，能說清應對方法的老師更靠譜，敷衍說 “我們很專業” 的別選。
看 “地”：優先就近，但不是絕對；場地要獨有，和小區共用的別選，既不安全，也難保證每天 2 小時戶外；運動設施要多，對孩子很重要。
孩子適合入園的狀態
國家建議 3 歲入園，因為這事后的孩子基本有群體社交能力，但也要看個體情況：
1.有強烈的社交欲，渴望和同齡人玩，可以早點送，先上托班適應；
2.能基本表達需求，比如：會說 “要上廁所”、“要吃飯”；
3.免疫力比較好，盡量選天氣暖和時送，避免換季容易生病。
提前做這些準備
1.頭幾個月每天帶孩子去幼兒園附近轉，讓他熟悉環境和路線，減少陌生感；
2.讓孩子和老師提前接觸，熟悉后不抗拒；
3.讀幼兒園相關繪本，講幼兒園的趣事和老師的做法；
4.送園時別直接扔門口就跑，避免孩子更焦慮。
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