某次宴會上,川軍的熊克武碰上了名喚“阿醫生”的德國醫生。
阿醫生問熊克武:“貴部軍官劉伯承近況如何?請代我向他問候?!毙芸宋洳徽J識此人是誰,含糊稱謝。阿醫生向他介紹說,劉伯承右眼中彈失明,正是他做手術安裝假眼,手術之前,劉伯承說為了保護腦子不受損傷,不希望用麻醉藥,阿醫生考慮到眼部很難做,使用了麻醉藥。
手術過程中,麻醉藥性三小時后失效了,劉伯承坐在椅子上,一聲不吭,汗水不停地順著扶手流淌下來。手術后,阿醫生問他不痛嗎,劉伯承微微一笑說,不過割了70余刀罷了,阿醫生又驚又佩,稱呼他為軍神!
偏偏這個軍神一直在熊克武隊中,默默無聞。若不是阿醫生的贊美,劉伯承可能埋沒一生了。熊克武詢問部隊有無劉伯承此人,得知他早已離開,力排眾議把他請回來,任命為九旅參謀長。
帶著一副眼鏡,裝了假眼的劉伯承,看上去一團和氣,其實他是殺伐果斷,軍紀極嚴之人。
1918年護法戰爭,劉伯承第九旅與敵交戰,對方隔江虎視,渡河點地形不利,強渡幾次都被打回,九旅旅長讓劉伯承代理營長一職,他厲聲下令,只準進不準退,違者軍法處置,然后他選了合適的渡河點,身先士卒坐上第一條船,冒著槍林彈雨沖向對岸,搶占灘頭陣地。
護法戰爭后,劉伯承升任為副團長。此人有與文雅面相不符的勇猛,但行事不魯莽,每次作戰,必須親臨一線了解敵情,查勘地形,從主陣地到小土坡小溪流都了然于胸,思考作戰時忘記飲食睡眠,開戰時又成竹在胸。
劉伯承跟著熊克武四處轉戰,戰功赫赫,從入伍以來到大腿受傷以來,劉伯承在四川軍界混了11年之久,對無休止的川戰感到了深深的厭倦。
這時候劉伯承開始思考了,跟著四川軍閥,連年混戰不休,百姓生靈涂炭,這樣的打仗意義何在?他在成都認識了兩個新朋友,吳玉章與楊闇公,他們的身份是——共產黨。
從1923年下半年到1924年年初的幾個月里,楊闇公與劉伯承每天長談8、9小時,他有意介紹劉伯承加入組織,劉伯承還沒想好,想要先了解透徹再加入。大腿傷愈后,吳玉章邀請劉伯承離開四川走走看看,劉伯承跟著他去了北京、上海、廣州,對共產黨的成立經過和活動進行了詳細了解,認為他們的理念最符合當時的國情,劉伯承決定加入。
1926年,楊闇公和吳玉章作為介紹人,劉伯承正式加入共產黨。
楊闇公在重慶建立了蓮花池省黨部,謀劃在順慶、瀘州發動起義,他在會上宣布成立國民革命軍川軍各路總指揮部,由劉伯承任總指揮。可是他們沒有豐富的起義經驗,吃了不少虧。
1927年7月,劉伯承輾轉來到了武漢,順瀘起義雖然失敗,但劉伯承堅守孤城40多天,名聲大噪。武漢國民政府的第二方面軍里有很多秘密組織和共產黨將領,中央決定讓總理在南昌發動起義,軍事上需要一個鼎力助手,打仗神鬼莫測,又有順瀘起義經驗的劉伯承進入了總理的眼界。
7月下旬,總理和劉伯承到了南昌,出任參謀長,對重大的軍事行動進行策劃,南昌起義失敗之后,劉伯承和賀龍按照上級指示到香港轉移,然后去上海找組織。
年底冬天,劉伯承到了上海后,不久就被派去蘇聯學習,接受了系統的軍事教育。到了蘇聯,他讀高級步兵學校,這年他36歲了,中國班30余人,他最大,俄文一竅不通,這對劉伯承來說,小事一樁,忍痛手術不在話下,更何況彎彎曲曲的俄文?
為了攻克俄文,劉伯承深夜跑到室外走廊,苦背俄文單詞,數月后,能達到了聽課和閱讀的進度。高級步兵學校的課程包括了指揮員所要掌握的基本內容,戰略學、戰術學、地形學、射擊學等。劉伯承失去右眼,所以實彈射擊勉強及格之外,其他的課門門優秀。
半年后,劉伯承調入伏龍芝軍事學院,開始接受最高級別的軍事教育。
1930年,全國紅軍達到十萬之眾。8月劉伯承回國,被委任為軍委參謀長。
1932年,劉伯承到達瑞金,出任紅軍學校校長兼政委。
辦一個學校,培訓更多專業干部人才并不是簡單的事,首先,蘇區的老師不夠,也沒有教材,劉伯承組織人重新編寫教材講義,自己動手寫教材,他才40歲,精力比較旺盛,經常熬夜加班寫教材,教材從哪里來,他借鑒了國軍和蘇軍的教材,蘇軍有一套先進的軍事理論,他花了很大的精力,一字一句斟酌翻譯蘇軍戰斗條令。
紅軍的各種軍語和名詞,都是從國軍而來,叫法不規范,劉伯承根據蘇軍條令,一一重新命名,軍官改為指導員,士兵改為戰斗員,原來紅軍沒有營級指導員,是劉伯承加上去的新職務。
不僅如此,劉伯承偶爾親自下場教書,開課時,只穿一套灰色單衣,打著綁腿,笑瞇瞇地就走進了課堂,態度溫和謙遜。他講課從來不講晦澀難懂的術語,講的都是通俗易懂的大白話,有次講彈道的時候,問大家“子彈出了槍口,是直的還是彎的?”有的說直的,有的說彎的。
劉伯承在黑板上畫了個簡圖,說:“你們都看到過小孩子挺著肚子小便吧?彈道和小孩子小便差不多,你們說是直的還是彎的?”眾人哄堂大笑,對于彈道是弧形的這一點,都不再抱有懷疑的態度了。
1932年10月,為紅校忙碌的劉伯承被通知到江西寧都參加會議,就在這次會議上,教員被解除了兵權。不久,劉伯承調任紅軍總參謀長,從五年前率南昌起義軍南下轉戰之后,他重新摸上了指揮權。
教員因為站得高看得遠,根據實際情況用兵,劉伯承一肚子的正規蘇聯軍事知識,再加上之前川軍戰爭經驗,認為教員的游擊戰爭技術不上臺面。
寧都會議后,劉伯承雖然是正規戰和游擊戰博弈中的勝利者,他卻和博古不一樣,多次反圍剿中,不斷失敗,不得不懷疑蘇聯的經驗真的適用嗎?他重新審視教員的游擊戰術,驚喜地發現,教員好像是......正確的?
他在謀劃戰役的時候,地形山川都考慮得面面俱到,但是打仗的時候,這些都是死物,最重要的是什么嘛?是紅軍戰士!是武器裝備!像這群“烏合之眾”,打正規戰無疑是死路一條,游擊戰簡直是量身定制的嘛!
他放下了成見,潛心研究游擊戰術,他本來軍事造詣就高,一事通萬事通,根據打仗經驗再加上大量實地調研,寫出了很多軍事論文 《關于加強游擊戰爭的領導問題》、《現在游擊隊要解答的問題》、《游擊隊穿過敵封鎖線到其后方開展游擊戰爭的幾個教訓》。
著名的遵義會議,教員出山了,重掌紅軍大權,劉伯承的思維轉變比張聞天、王稼祥早了一年,深得教員賞識,倆人合作默契,一手導演了強渡金沙江、大渡河的戰斗,劉伯承和小葉丹結拜,抗戰開始的時候,劉伯承空降到129師做師長,劉伯承的指揮藝術配合教員的文章,妙之毫巔。
解放戰爭的前兩年,卻是劉伯承軍事生涯的高光時刻。他和鄧小平千里躍進大別山,總導演就是教員。
解放戰爭剛爆發的時候,教員讓劉鄧、陳粟大軍主動向國統區進攻,為他們規劃了兩個階段的作戰任務。
第一階段是李先念在中原大地牽制國軍,劉鄧大軍、陳粟大軍在根據地打殲滅戰
第二階段是兩只大軍南下會合李先念,攻占信陽、大別山和安慶。
因為教員知道,在他掌控下的各個根據地人口只有一億多,大部分都是窮鄉僻壤,經濟不這么發達,而蔣介石有3億人口,大部分城市,和美國的援助。死守根據地,大打消耗戰是最不明智的下策!所以要主動出擊!
解放戰爭初期,蔣介石是占據主動的,胡宗南對陜北的軍事進攻,消耗陜北的人力物力,人口大幅度減少,耕地面積縮水,糧食產量降低,物價瘋狂上漲,陜北經濟很危險,同時戰爭次數頻繁,離開隊伍的人很多。
蔣介石的大戰略就是消耗教員的經濟,教員決定主動出擊,消耗蔣介石的經濟,讓解放區休養生息,所以一定要讓解放軍戰士到外線作戰,讓占領解放區的國軍引出來。
那么,能完成外線作戰任務的有三支晉冀魯豫的劉鄧大軍、山東的陳粟大軍、陳謝兵團。最適合做主力的,便是劉鄧大軍。
1947年7月23日,教員給劉鄧發電報:“集中全軍休整十天左右,除掃清過路小敵及民團外,下決心不要后方,以半月行程,直出大別山,發動群眾建立根據地,吸引敵人向我進攻打運動戰。”
這時候劉鄧大軍在豫北所向披靡,在魯西殲滅國軍5萬人,繳獲的槍炮、電臺、汽車不計其數,發展到12萬人,劉伯承和鄧小平接到了教員的電報,放棄根據地出去打仗,他倆不太理解,一臉懵逼,孤軍深入非常危險,黃巢、太平天國的李開芳北伐、石達開西征,都失敗了。
有了歷史的慘痛教訓,劉伯承和鄧小平非常擔心,他們回電說“完全擁護所示方針,但目前南下有困難。”困難有炮彈消耗、俘虜安置問題、經費只有數十億法幣,都對南下有很大的影響,希望教員給他們時間做好充足準備工作。
7月29日,教員回電“現陜北情況甚為困難,如陳謝和劉鄧不能在兩個月內,以自己有效行動調動胡軍一部,協助陜北打開局面,陜北不能支持,則兩個月后胡軍可能東調,你們困難亦將增加?!?/p>
劉伯承明白了,在大戰略上,只有教員和中共樞紐在,解放戰爭才是有價值,吸引敵軍離開陜北,以便日后全國戰略大反攻,劉鄧決定執行教員的命令,直接回電半個月后行動,直出大別山。
8月7日黃昏,劉鄧大軍分三路南下,一路過敵占區,重武器都扔掉了,28日進入大別山區,基本上是人手一桿步槍,其他的重武器和糧食衣物都沒有。陳毅和粟裕、陳賡和謝富治的部隊,分別從東西兩側南下,解放戰爭至此轉入反攻階段。
雖然劉鄧在大別山損兵折將,12萬人減員到5.8萬人,但這是戰術的損失,在全國戰略反攻的層面,劉鄧大軍千里躍進大別山,非常成功!
千里躍進大別山是劉伯承的高光時刻,不僅解了革命戰爭的危機,也完美配合了遠在陜北的教員、彭德懷。
解放戰爭后,劉伯承戰功赫赫,被評為元帥,他到南京辦軍校,學習蘇聯讓解放軍正規化、現代化。之后由于這個那個的原因,劉伯承1958年全部淡出軍隊,是開國將帥里最早離開軍隊的。
塞翁失馬,焉知非福,最早淡出軍隊的劉伯承,反而避開了未來各種風波,平平安安的活到80年代。
1980年9月,鄧小平已經恢復工作,開始執掌中國政局。過了兩年,中共給劉伯承發了致敬信,肯定了他的功績,批準了《劉伯承軍事文選》出版。
1986年,劉伯承去世。他從始至終都相信教員和黨,沒有他們的存在,劉伯承不會有什么驚天動地的成就,元帥從何評起?他愿意在黨的領導下,做教員的學生,為人民服務,將來去世了,在他的墓碑上,題上“中國布爾什維克劉伯承之墓”,這是他最大的光榮!
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