從2021年9月我們回國到現(xiàn)在,已經(jīng)1年7個月了。這段時間,安可從北京的國際學校,轉(zhuǎn)到湖北鐘祥的公立學校,并且我也親自和幾十位學生、家長一對一交流溝通,越來越清楚所謂“中國太卷”“中國家長太累”,很大程度上是因為家長沒有找到靠譜的學習方法,且忽略了學校教材的學習。
和媽媽們交流
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先談幾個現(xiàn)象:
首先,我的外甥女桃寶,今年九月就上一年級了。剛開始我會帶著她學英語,每天接觸,效果不錯;后來我要管安可和嘟嘟學習,就給她找了英語老師,每周帶著她學2次英語,每次1小時。
我以為,這樣做可以減輕家長的負擔,因為桃寶爸媽一直在外地工作,只有姥姥姥爺陪伴。我想,每周2次課,學的也不難,學的也不多,還有老師陪著,應該不錯的?
但實際情況怎么樣呢?即便一周2次課,每次1小時,老師還帶著桃寶復習,她有時候反饋也不理想。
所以英語學習,家長還是要參與!不知道大家有沒有遇到過類似的問題?是怎么解決的?歡迎留言,到時候我會和大家分享我的解決方案,供參考。
02
再來說說已經(jīng)上小學的學生。低年級的。比如我好朋友的孩子,本來也和桃寶一起學英語,但因為生病,休了1個月,落課了,孩子就跟不上了。
家長也很心疼孩子,說要不就在家學習吧!跟不上進度,孩子自信心也受打擊。朋友有3個孩子,全靠她自己帶,沒有太多精力顧3個孩子學習。
所以,我建議她先學小學三年級教材。為什么呢?因為經(jīng)過我研究以及和媽媽們交流,課本內(nèi)容其實挺好,學有余力,可以繼續(xù)進階;但如果本身精力就有限,還要研究其他的,那孩子到了小學三年級,可能仍然有些詞沒學過,仍然不會,考試也考不好。
檢查孩子們作業(yè)
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而 且 ,孩子大人都可能生病。 孩子生病了,學習停止,大人生病了,學習停止,斷斷續(xù)續(xù)地學習,還指望學別的教材嗎? 不指望。 怎么辦? 只能先學學校的教材。 三年級學完,學四年級; 小學學完,學初中,初中學完,學高中。
所以我的規(guī)劃非常清楚:學校用什么教材,我們就提前學這套教材。只要你有能力,你就可以提前學。初中教材不用等到初中再學,高中教材更不要等到高中再學。
03
那要具體怎么學呢?
我現(xiàn)在帶著鄰居家程度比較好的小學生和初中生,在學人教版初中和高中的教材。
帶孩子們學習
帶孩子們學習
我告訴他們:咱們這里高中生22點30才下晚自習,你們那個時候,還有多大的力氣來背單詞、學英語?所以,趁現(xiàn)在不到18點就放學了,好好學,提前積累。這樣初中畢業(yè),英語就可以達到高中的水平。到了高中,別人還在吭哧背單詞背英語范文的時候,你已經(jīng)下筆如有神了。你的文章可以當范文,你的閱讀可以一個都不錯。22點30放學后,你可以吃個宵夜,做做數(shù)學,然后好好睡一覺,這是個良性循環(huán)。
我是如何幫助孩子們學習小學、初中和高中的教材的呢?很多媽媽對這個話題感興趣。
和媽媽們交流
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所以,4月27日12:00,我將在直播間,和大家聊聊我是怎樣做的。我會講解一篇人教版高中課文,大家看看高中話題和難度,其實非常適合小學高年級學習。這次我主要講人教版的教材,以后還會講外研版、牛津版。
人教版的教材非常好,很多文章都是我想讓安可熟讀背誦的。為什么?直播間我通過具體的文章,分析給大家聽。
識別二維碼,預約直播;錯過可回放,支持反復收聽。
這次直播,我們將一并聊聊中小學生英語學習規(guī)劃;五一假期后,我們再直播和大家聊聊,學前孩子的英語學習規(guī)劃。
和媽媽們交流
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4月27日,咱們不見不散~也歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享,幫助更多的家庭和孩子~
鄭尉
2023年4月25日星期二
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鄭尉老師,倫敦大學(Goldsmiths)教育學碩士,原北京新東方北美名師,近20年英語教學經(jīng)驗;高端英語啟蒙創(chuàng)始人(這里的高端,不是費用的高端,而是內(nèi)容的高端——強調(diào)家庭語言的質(zhì)量),公眾號“鄭尉親子英文”創(chuàng)辦者,公益“14600英語學習計劃”發(fā)起人。在陪伴9歲孩子及上萬個家庭英語啟蒙實踐中總結(jié)出一套適合0-12歲孩子英語啟蒙的方法。
鄭老師現(xiàn)主要研究方向是兒童早期教育、兒童文學和語言文化與身份。
女兒安可,2013年娃,四年級小學生,中英雙語切換自如,流利自主閱讀希臘神話、哈利波特等,被英國老師稱贊“詞匯量大”“語言表達豐富”。
二寶嘟嘟,男孩,2021年娃,英國倫敦出生,從小中英雙母語啟蒙。
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