我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮？這句話是《貧窮的本質(zhì)》這本書的一個(gè)副標(biāo)題，也是這本書要講的一個(gè)問題。

這本書由阿比吉特~班納吉和埃斯特~迪弗洛所寫，剖析全球貧困的本質(zhì)，如何逃離“貧窮的陷阱”是這本書的主要內(nèi)容。書中用到了非洲、印度、南美洲等地方的調(diào)查，書寫了窮人貧困的幾個(gè)因素。

缺少信息來源，即使相信教育的重要性，但是仍然堅(jiān)持固有的觀點(diǎn)。用疫苗和化肥來做例子，寧肯相信別人隨口說的一兩句謠言，也不愿相信正規(guī)媒體的報(bào)道。

比方說化肥這件事，我就親身經(jīng)歷過，即使你能寫出尿素的化學(xué)方程式，即使你能說清尿素比其他化肥的方程式多幾個(gè)碳多幾個(gè)氫，可是這些農(nóng)民始終不愿意相信你，只相信大多數(shù)鄰居，即使你是他的兒子也不例外。

窮人重視教育，目的是希望你將來畢業(yè)后到政府部門工作，這種功利性的出發(fā)點(diǎn)，在開始就決定了你的教育的高度，即使你有再好的興趣和特長。

窮人對(duì)女性教育的重視程度在心里還是比較弱的，在他們的認(rèn)知里教育就是考試，就是拿高分，這種情況當(dāng)然發(fā)掘不出孩子的天賦，最終命運(yùn)是千差萬別的。

窮人更希望學(xué)習(xí)技術(shù)，而不是學(xué)習(xí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，他們始終認(rèn)為技術(shù)為王，有了技術(shù)就會(huì)有一生的飯碗，他們當(dāng)然也不會(huì)知道技術(shù)這個(gè)東西有保鮮期，新技術(shù)的替代到來的時(shí)間會(huì)提前多少。社會(huì)的發(fā)展是有規(guī)律的，連通貨膨脹和通貨緊縮都分不清的人怎么會(huì)富有？

認(rèn)知這個(gè)東西說起來特玄幻，其實(shí)你稍微留心一下就能發(fā)現(xiàn)，窮人喜歡將小說作為人生的目標(biāo)，將影視劇作為看待世界的準(zhǔn)則，這種暴富心理中，金錢是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)棟梁、愛國情懷、信仰尊嚴(yán)等字眼根本不會(huì)出現(xiàn)在他的人生字典里。比方說我最近在短視頻里經(jīng)常能看到有人將《天道》作為經(jīng)典，以此為目標(biāo)，豈不知這只是一本小說，小說一個(gè)最基本的特征就是能吸引讀者的興趣，所以在寫作的結(jié)構(gòu)上就會(huì)做一些特殊的處理；再比方說五臺(tái)山論道那段，有的人覺得經(jīng)典得不得了，當(dāng)然，他不會(huì)明白思辨性是佛學(xué)最基本的一個(gè)特征，智慧的火花是人類最閃耀的東西之一。

在貧困陷阱里，伴隨的是營養(yǎng)陷阱和健康陷阱，對(duì)于保險(xiǎn)、疫苗等根本不屑一顧，堅(jiān)定地認(rèn)為銀行是一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，根本沒有聽過“銀行是天晴的時(shí)候把雨傘借給你，下雨的時(shí)候就把雨傘收回去的人”這句話。服務(wù)于窮人的市 場(chǎng)正在減少，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你越窮的時(shí)候，銀行越不愿意借錢給你，當(dāng)你富有的時(shí)候，銀行越愿意借錢給你，即使你不需要借錢。

有人認(rèn)為類似資本論這樣的東西已經(jīng)過時(shí)，那是因?yàn)樗磺宄@種東西能讓他看清世界的本質(zhì)，這也就是為什么扶貧這種事真的很難，你就算把錢給他，他也不會(huì)變得富有，道理是一樣的，用短視頻的話來說就是你的認(rèn)知決定了你的錢從哪里來，再到哪里去。

這本書例舉了這幾個(gè)因素，其實(shí)還有一些概率小的因素，比方說超級(jí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，戰(zhàn)爭，世界格局等等，世界格局的變化有多厲害，舉個(gè)例子，英國的海上霸權(quán)為什么會(huì)轉(zhuǎn)移到中東地區(qū)，就是因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)的發(fā)明，現(xiàn)在為什么新能源汽車是一種趨勢(shì)，是因?yàn)槟茉次C(jī)的蠢蠢欲動(dòng)。大國之間的博弈下，豈有我們這種螻蟻的安生？