5月12日，中國導演張藝謀在美國南加州大學參加了大兒子張壹男的畢業典禮。同時出現在這場畢業典禮上的，還有美國前總統奧巴馬一家以及約旦國王一家。網友們紛紛感嘆，這所學校到底是有多牛，一場畢業典禮就聚集了這么多國際名人。

上周六，英國威爾士一所中學的畢業典禮，也吸引了不少媒體的目光。

畢業生中既有西班牙王位繼承人、17歲的萊昂諾爾公主（下圖中），也有荷蘭王室第二順位繼承人亞歷克西婭公主。她們在同一天從這所學校畢業。

西班牙國王費利佩六世、萊蒂齊亞王后和索菲亞公主（右二）都特地從西班牙趕來，慶祝萊昂諾爾公主畢業。

據說在今年夏天，索菲亞公主也要追隨姐姐的腳步，入讀這所學校了。

荷蘭國王威廉-亞歷山大和王后馬克西瑪也來參加了亞歷克西婭公主的畢業典禮。

一場中學畢業典禮，同時吸引了歐洲兩大王室家族參加，有兩對國王和王后現身，這所學校不簡單。

原來這所學校就是威爾士的世界聯合學院北大西洋分院（United World Colleges of the Atlantic，以下簡稱UWC ）。

這所學校的知名校友還包括亞歷克西婭公主的父親、荷蘭國王威廉-亞歷山大（下左），以及約旦前國王侯賽因和努爾王后的女兒萊婭（Rayah，下右）。

2021年夏天，比利時王位繼承人伊麗莎白公主也從這所學校畢業，進入牛津大學學習政治和歷史。

不出意外，在未來至少將有兩名UWC 校友成為本國女王。可以說，UWC 是名副其實的“歐洲國王和女王的搖籃”。

華聞君今天就來說說這所學校有何特別之處。

01

獲王室青睞的秘訣

世界聯合學院（UWC Colleges）是一個國際學校組織，在全球有18間分校，其中有兩所在中國香港和常熟，而威爾士的UWC北大西洋分院是唯一一所設立在英國的學校。學校提供的是兩年制國際文憑大學預科課程（IB）。

位于威爾士的這所UWC是德國教育家庫爾特·哈恩（Kurt Hahn）在1962年創立 的。哈恩在德國和英國創辦了好幾所學校，查爾斯三世國王的母校戈登斯頓（ Go rdonsto un） 也是其中之一。

這所UWC秉承了哈恩一脈相承的教育理念，他認為，青少年擁有天生的正派和道德感，但隨著年齡的增長，他們也會被社會腐蝕。

學校 相信，在社會實踐和戶外運動中賦予學生成為團隊領導的機會，并讓他們付諸實踐，能提升學生的“防腐”能力 。

UWC坐落在威爾士西部海邊的Llantwit Major小鎮附近，距離首都卡迪夫有將近50分鐘車程，從學校就可以俯瞰布里斯托海峽。

學校得天獨厚的地理位置，也為學校開拓社會實踐和開發戶外運動提供了機會。

前英國王室管家格蘭特·哈羅德曾告訴《每日郵報》，這所學校接地氣以及現代化的教學方式，或許是吸引歐洲王室成員來此就讀的原因之一。

他分析道：“也許選擇來UWC大西洋學院的王室成員覺得，這所學校可以遠離聚光燈，這樣他們就能盡可能地接受正常的教育。同時，這所學院的辦學理念也比較現代。”

UWC共有350名學生，年齡在15-19歲，來自全球超過90個國家。截至目前目前，學校已經有超過9100名畢業生。

學校的現任主席是約旦努爾王后（下圖），她的女兒萊婭就是該校畢業生。

學校最著名的建筑是始建于12世紀的圣多納特城堡（St Donat's Castle），它曾是美國報業巨頭赫斯特的故居之一。

城堡也是學校的主建筑，里面不僅有都鐸時期的大禮堂、哥特式的餐廳、用于集會和表演的布雷登斯托克大廳，還有一個藏書2.5萬冊的圖書館。

學校占地50公頃，既有自己的海濱、林地，也有農場和溫室。學生們可以在學校的農場和溫室里勞作。

學生住在8棟新建公寓里，每個公寓大約可以容納48名學生。

這些宿舍有的以古代威爾士王國的名字命名，有的以學院捐贈者的名字命名。

男生和女生被安排在宿舍的不同位置，同一年級的四個不同國籍的學生共用一間房。

“學校最初的想法是把對立的人聚集在一起。”在世界各地的UWC學校任教了16年的前校長彼得·豪（Peter Howe）這樣向《每日郵報》表示。“‘二戰’結束后，學校創始人庫爾特·哈恩認為，把對立的人們聚集在一起，并告訴他們，大家可以一起合作，建立起友誼的紐帶。”

02

上課只占半天時間

學校的兩年制文憑項目分為兩個部分：國際文憑課程（IBDP）以及專注于“和平、可持續未來和學生主動性”的體驗式學習項目。

學校的核心基礎課程與其他學校無異，包括了生物、化學、經濟學、英國文學、地理、歷史、數學和物理等科目。

與此同時，學校還開設了大量的選修課，包括設計技術、視覺藝術、電影研究、音樂和全球政治等，學生們甚至還可以學習如何打太極。

然而，與英國傳統的全日制教學不同的是，北大西洋學院的課程從早上八8點開始，但到下午兩點甚至更早就結束了，余下的就是學生的自由時間。

那么這些時間學生們用來干嘛呢？除了學習以外，學生們每周至少要參加兩小時的社區服務、兩小時的體育活動以及兩小時的創造性活動，這些活動被安排在下午、晚上或周末舉行。

“我們相信課堂外發生的事情比課堂內發生的事情更重要。他們要學會管理自己的生活。”

該校網站稱，他們尋找的是“能夠駕馭復雜生活，并能超越簡單答案”的學生。學生們被鼓勵承擔“真正的責任，做出自己的決定并且付諸實踐”。

學校有一項“終生社區服務”項目，該項目的宗旨是要求學生“終生致力于社區服務”，培養“年輕人的主動性和領導能力”。

因此，學生們處于“被信任、能承擔責任和可決策的位置”，并要求其履行“展現出對世界產生積極影響的承諾”。

03

學生多元：王子公主和難民做同學

學校學生的背景來源多樣化，既有王室成員，也有來自戰亂國家的難民同學，因此，學校里幾乎沒有炫富和攀比的情況出現。

教育經歷不是關于考試，而是他們將成為什么樣的人。每年，我們有一半的學生是自費的，一半是靠獎學金進來的。這一半拿獎學金的學生大部分是難民。”UWC前校長彼得·豪說。“學校入學面試的前兩輪完全是匿名進行的，西班牙的萊昂諾公主也經歷了同樣的過程。當年有500名來自西班牙的申請者，要競爭14個名額，她得到了其中一個。直到最后階段，都沒有人知道她是誰。”彼得·豪表示。

為了證明學校學生的多元性， 彼得·豪 還舉了一個例子：“我曾和一名學生進行了交談，他是一名 特殊的阿富汗難民。為了保持健康，他每天跑10公里。作為一名教育工作者，我很幸運我們有這樣的學生。我們還有一名學生來自也門，他經歷了本國的內戰。這兩個男孩成為了最好的朋友。”

你對這所既招收王室成員又招收難民的學校有什么看法？歡迎給華聞君留言。

本文部分素材來自英國廣播公司、《每日郵報》、《泰晤士報》和walesonline網站等，圖片均來源于網絡。

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文 彭琳

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