又到了一年一度的畢業季，南藝美術館將從眾多優秀的畢業作品中挑選出一些進行介紹。今天為大家介紹的是傳媒學院影視攝影與制作專業的伍思怡、沈怡文、王淑琳、方佳、祁桐羽共同創作的畢業作品《四時序》。

Q&A

01

為什么會拍這樣一個題材的片子？

介紹一下作品《四時序 》

這是一個展現女性美和女性力量的女性題材短片，對于選擇這個題材一開始的靈感來源于綜藝節目《美好年華研習社》，這個節目是以展現淹沒在中國古代歷史長河中或著名或無名的女性人物的美為主題，我們想在這基礎上做一個創新，在古代女性的基礎上創造一個與現代的聯系，所以有了現在的短片框架。

《四時序》以春夏秋冬四季為主題，映射女性人生的四個階段，用詩詞鏈接古今，描繪不同年齡階段的女子群像，展現女性力量和女性精神，采用分屏的呈現方式，致敬從古至今每一位閃閃發光的女性，完成古代女性與現代女性的一次跨時代交流。

拍攝花絮

02

作品分為四個部分，

“青陽、朱明、金素、玄英”分別有什么意味？

人生四季，春種，夏長，秋收，冬蘊。本片以春夏秋冬四季為主題，映射女性人生的四個階段，青陽即春，春是豆蔻芳華，天真爛漫；朱明即夏，夏是中情烈烈，心之所往；金素即秋，秋是有舍有得，寧靜致遠；玄影即冬，冬是浮世清歡，淡看煙云。當然，青陽、朱明、金素、玄英在象征季節的同時，也象征了每一個主題片的主題色——綠色、紅色、黃色、藍色。

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03

整個片子中運用了很多的古詩詞，

為何想到用古詩詞來串聯整部片子？

又是如何挑選這些古詩詞的？

片中每一個年齡段的女性形象的精神氣質和處世態度其實就是每一個主題片尾詩句的外化，這四句詩也都是來自四位古代著名的女詩人——李清照、薛濤、張玉娘和謝道韞。

這四句詩可以說是每一個短片的主題凝聚之所在，所以我們在選擇畫面解說的文案上也運用了詩句，一方面更添深刻和古典韻味，另一方面也使整個片子更為和諧。

在挑選詩句時大家也可謂費盡了心思，主要是選擇符合畫面感的，與畫面內容和諧，然后再去篩選符合主題的。

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04

看得出來你們對傳統文化很感興趣，

在作品中你們是怎么體現傳統文化的？

除了展現四時和四位女性的形象，

還有哪些元素？你們如何調研的？

在視覺上最直接體現的就是四位女演員的漢服妝造。中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。華夏有衣，其名漢服。漢服是中國傳統服裝的代表，既體現了中國傳統的美學觀念，也是傳統文化的組成部分。

在選取“春夏秋冬”四套漢服時，我們有根據四季的主題色調、演員的年齡、與場景的適配程度幾大方面去選取最合適的漢服，并實時與化妝師溝通妝面和發型，進行調整，以達到最佳的效果。

例如在“夏”這一篇章中，我們選的漢服是唐制的夏款褙子齊胸襦裙，此款漢服顏色鮮艷、布料輕盈，非常適合夏這一主題，與演員的年齡和身份契合，也與夏的場景適配度很高。

除了展現四時和四位女性形象，片中還有古代詩詞和古文的元素，這點在片中和片尾的文案中都能體現，這些古詩詞既對畫面起到了一個描繪和解釋的作用，同時古詩詞和現代文的對照讓分屏的古今畫面更加豐富。

除此之外，陶藝和扎染作為中國的傳統工藝，分別在“秋”和“冬”中大篇幅出現，這兩門傳統工藝是非常具有東方藝術特征的，也是中華藝術、思想、情感的傳承。

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05

你覺得傳統文化對于今天的大學生而言

有什么意義？

在科學技術高速發達的今天，

傳統文化還有生發的土壤和可能性嗎？

中國傳統文化源遠流長，對人有著深遠持久、潛移默化的作用。學習中國優秀的傳統文化有助于大學生樹立正確的人生觀、價值觀，有助于培育愛國主義精神、也能拓寬大學生的學習視野。

大學生的價值取向影響和決定著未來整個社會的價值取向,弘揚中華優秀傳統文化有利于培育大學生正確的價值觀念。在新的社會形勢下,中華優秀傳統文化是當今社會價值形成的主導思想和根源。

在科學技術高速發展的今天，我們更應該利用科技的創新力量弘揚中國傳統文化，利用新媒體的影響力去傳播更多的優秀傳統文化。傳統文化不僅有廣袤的土壤去生發，我們更是相信現代科技和傳統文化會發生一場又一場美麗的邂逅。

拍攝花絮

06

這部片子從策劃到成片，

制作周期是多久？

拍攝期間有遇到什么困難嗎？

從策劃到成片總共歷時一個半月的時間，前期在古代女性的選題上耗費了大量時間，pass了很多版本，最終結合了題材大小、預算和時間等多方面的考量，才選定了現在所呈現的這樣一個版本。

我們在拍攝的前、中、后期歷經了大大小小的各種困難，包括堪景選址時遭到的拒絕，實際拍攝時出現的突發情況等等。

印象比較深刻的一件事是在四時序·金素的拍攝過程中，遇到物業在給綠化澆水，我們團隊放在室外的燈光、電池，鏡頭設備都被噴泉一樣大的水柱給澆濕了。為了不影響拍攝的進度，拍攝組的依舊繼續拍攝，制片組和物業交涉賠償，最后圓滿解決了問題。

劇照

07

聽說你們專業做畢設還挺費錢的，

你們這部片子看起來也價值不菲的樣子，

是不是花錢越多最終呈現的效果越好！

你怎么看待這個觀念？

畢業設計作品是大學四年最后的一份答卷，大家都想把畢設拍到自己力所能及的最好。我們一開始也覺得拍畢設是件特別費錢的事情，但自己實際拍攝下來的感受是貴有貴的拍法，便宜也有便宜的拍攝方式。我們團隊將預算控制在最低范圍內，力所能及地完成了作品最高的質量效果。

團隊在前期討論的時候，就決定將主要開銷用于美術置景上，場景的布置都是團隊五位女孩子親力親為，力求畫面的精致和細膩。對于拍攝設備的選擇，我們沒有花高價租電影機，使用的就是平常完成作業的Sony A7s3，我們認為器材決定下限，審美決定上限。

劇照

08

指導老師是哪位？

他/她在你們畢設的完成過程中

給你們提供了哪些幫助？

我們的指導老師是程漢老師，他有著豐富的拍攝經驗和創作思維，為我們作品在前期策劃到中期拍攝再到后期制作都提供了很多寶貴意見。

劇照

09

南藝的這四年，你有什么感觸？

未來有什么計劃？

在南藝求學的四年，是我最快樂和充實的四年，我接觸到的是自己喜歡的專業，結識到的都是志同道合的朋友。在這里，我收獲到的是思維和眼界提升，不以分數去判定成績的好壞，可以用作品去展現你對世界的態度。

對于未來的計劃，會繼續從事自己熱愛的影視傳媒方向，制作出更多更好的作品，早日成為自己想成為的人，

劇照

伍思怡，來自江南水鄉——江蘇蘇州，今年22歲，畢業于南京藝術學院影視攝影與制作專業。從小就對電影電視有著濃厚的興趣，覺得能用視聽語言把心中的故事和想法呈現出來是一件非常了不起的事，長大后逐漸對影視行業有所了解，考上這個專業后也相當于獲得了進入這個行業的敲門磚。后來意識到女孩其實在影視行業并沒有太大的優勢，所以我在大學時期和朋友們組成了這樣一個全女生的團隊，試圖用女性的視角來講述屬于我們的故事，也希望這些故事能夠被大家看到。

沈怡文，來自浙江杭州，畢業于南京藝術學院影視攝影與制作專業，在短片《四時序》中擔任攝影的工作。導演mv作品《淹沒》入圍2020KO短片創作賽。導演作品《點點微光》獲第十屆國際大學生微電影盛典二等獎，全國數字藝術設計大賽二等獎。作品《何為青年，青年何為》獲全國大學生廣告藝術大賽三等獎。作品《念念》獲全國數字藝術設計大賽二等獎。

王淑琳，江蘇南通人，就讀于南京藝術學院影視攝影與制作專業19級,在短片《四時序》中擔任制片的工作。

在校期間擔任南京藝術學院傳媒學院學生會主席團成員，南京藝術學院電視臺攝制組組長，曾獲校“優秀學生干部”、“優秀共青團員”、“優秀學生獎學金”等獎項。創作短片《點點微光》、《念念》、《何為青年》獲第10屆國際大學生微電影盛典豎屏微視頻單元二等獎、第16屆中國創意挑戰大賽微電影組二等獎、14屆全國大學生廣告藝術大賽二等獎。

方佳，南京藝術學院影視攝影與制作的學生，擔任本片的美術和生活制片。在拍攝過程中，對于美術道具方面是我和制片兩位共同完成，布景也是本片非常重要的部分，非常花費心思。《四時序》是本團隊制作的一部非常具有意義的一部短片。參與拍攝時，主創團隊五位女生都很用心。

祁桐羽，南京藝術學院影視攝影與制作專業2019級本科生。多部短片作品曾獲第十六屆中國好創意暨全國數字藝術設計大賽微電影組二等獎、第十四屆全國大學生廣告藝術大賽三等獎等，并參與國內多部電視節目的編導工作。