【摘要】教育部組織開展2023年度智慧教育優秀案例征集活動和教育系統網絡安全攻防演習。國家互聯網信息辦公室發布《數字中國發展報告(2022年)》。重慶召開數字教育建設領導小組會議。寧夏舉辦沿黃十市教育數字化發展協作峰會。四川印發《四川智慧教育平臺數字教育資源內容審核實施辦法(試行)》。吉林、江蘇、四川、貴州等多地舉辦2023年全民數字素養與技能提升月活動。山東、廣西、重慶等多地開展教育數字化轉型專項調研活動。

中央網信工作重要部署

數字中國發展報告5月23日，國家互聯網信息辦公室發布《數字中國發展報告(2022年)》，在“數字社會建設推動優質服務資源共享”版塊提到，國家教育數字化戰略行動全面實施，國家智慧教育公共服務平臺正式開通，建成世界第一大教育教學資源庫。

個人信息出境標準合同備案指南5月30日，國家互聯網信息辦公室發布《個人信息出境標準合同備案指南(第一版)》，規定個人信息處理者通過與境外接收方訂立個人信息出境標準合同的方式向境外提供個人信息，應當根據《個人信息出境標準合同辦法》，按照備案指南向所在地省級網信部門備案。

國家教育數字化戰略行動

國家中小學智慧教育平臺5月，國家中小學智慧教育平臺陸續上線了“基礎教育精品課”“數字化精品課堂”“實驗教學精品課”“實驗教學說課”“科學公開課”“給孩子們的大師講堂”等優質資源。

2023屆高校畢業生就業促進周5月26日至6月1日，教育部開展“2023屆高校畢業生就業促進周”活動，依托國家大學生就業服務平臺，集中舉辦國家級經濟技術開發區高校畢業生網絡招聘、“宏志助航”網上專場招聘會等14場系列線上招聘活動。

教育信息化重點工作進展

智慧教育優秀案例征集5月18日，“智慧教育示范區”創建項目專家組秘書處聯合教育部教育信息化戰略研究基地(北京、華中、西北)，開展“2023年度智慧教育優秀案例征集”活動，擬遴選智慧教育優秀案例150個左右，其中，區域發展類案例30個左右、學校實踐類案例100個左右、解決方案類案例10個、研究成果類案例10個。

教育系統網絡安全攻防演習5月19日，教育部啟動2023年教育系統網絡安全攻防演習，組織65支攻擊隊和73個防守單位開展為期15天的“背對背、實打實”的網絡攻防對抗和沙盤推演，參演人數同比往年再創新高。

教育治理能力優化行動截至5月底，備案系統通過并公布了1215家企業的2758個App。協助省級開展使用者備案相關工作，共計317787所學校(不含學前)完成使用者備案，29個省使用者備案率超過80%。開展教育移動互聯網應用程序投訴舉報處置工作，累計受理投訴舉報1421起。

教育信息化宣傳中國教育報編發3期信息化專刊，共刊發《人工智能教育應用的倫理與限制》等10篇文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道12篇。中國教育電視臺播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共9篇。

網絡安全重點工作進展

網絡安全相關調研5月，教育部面向部直屬機關、省級教育行政部門和高等學校開展國家和教育系統關鍵信息基礎設施、高等學校應用軟件供應鏈安全調研，為后續通用軟件網絡安全監測和安全評估提供參考。

網絡安全工作研討會5月16日—18日，由教育部教育管理信息中心主辦，教育信息安全等級保護測評中心、貴州教育管理信息中心承辦的2023年教育系統網絡安全工作研討會在貴陽舉辦，主題為“強化網絡安全公共支撐能力，護航國家教育數字化戰略行動”，共有來自全國900多名教育信息化工作者參會。

相關工作資訊

中國高校教師發展論壇5月24日，中國高校教師發展論壇暨首屆高校教師發展工作研討會在中國人民大學舉行。教育部黨組成員、副部長王嘉毅出席并講話。研討會圍繞高校教師發展體系構建、教師數字素養提升、教師考核評價制度改革等問題展開深入討論。

電信基礎設施共建共享5月25日，工業和信息化部、教育部、公安部、民政部等十四部門聯合印發《關于進一步深化電信基礎設施共建共享 促進“雙千兆”網絡高質量發展的實施意見》，部署推進新一輪電信基礎設施共建共享工作，積極構建綠色低碳建設環境，更高效發揮“雙千兆”網絡基礎支撐和融合賦能作用，為網絡強國、數字中國建設奠定堅實基礎。

各地工作動態

北京市教委啟動北京市智慧校園示范校遴選工作，開展教育系統通用軟件專題調研。

河北省教育廳開展“十四五”教育信息化規劃發展中期評估，征集遴選數字河北建設典型應用示范案例。

遼寧省教育廳舉辦全省電化教育機構館長會議，承辦教育部教育技術與資源發展中心第三批智能研修平臺應用試點工作區(校)啟動會，公布網絡安全和信息化專家委員會名單。

吉林省教育廳開展“教育數字化實施路徑”調研，印發《吉林省教育系統黨委(黨組)網絡安全工作責任制考核評價標準》，舉辦2023年全民數字素養與技能提升月活動。

江蘇省教育網信辦召開2023年全省教育系統信息化工作部門負責人視頻會議，公布30個縣(市、區)為江蘇省智慧教育樣板區培育區域，舉辦2023年“領航杯”中小學生信息素養提升實踐活動現場賽。

江西省教育廳完成2022年度全省教育系統網絡安全責任制考核。征集2022—2023年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例。

山東省教育廳組織開展“數字素養校園行”活動，圍繞網絡立德樹人情況開展教育信息化調查研究工作，組織網絡安全線上專題培訓，持續做好教育系統網絡安全監測。

河南省教育廳舉辦教育數字化轉型能力提升專題培訓班，啟動APP排查整治活動，開展2023年教育信息化優秀成果獎評選。

廣西自治區黨委教育工委、自治區教育廳印發《信息化建設項目管理辦法(試行)》，開展全區基礎教育數字化轉型發展情況專項調研。

重慶市教委召開重慶市數字教育建設領導小組會議及數字教育迭代升級專項調研座談會。

四川省教育廳召開2023年全省電教系統工作會，聯合召開高校網絡安全專題會，印發《四川智慧教育平臺數字教育資源內容審核實施辦法(試行)》，組織全省教育系統做好全民數字素養與技能提升月活動，公布四川省數字校園應用場景典型案例。

貴州省教育廳開展國家教育管理公共服務平臺貴州省分平臺代碼審計、安全設備實施、常規運維及網絡安全風險評估工作。貴州省電教館舉辦2023年師生信息素養提升實踐活動。

陜西省教育廳開展2023年度“陜西教育扶智平臺”推廣應用調研工作，保障“中國—中亞五國峰會”教育系統網絡安全。

寧夏自治區教育廳舉辦沿黃十市教育數字化發展協作峰會，印發《國家智慧教育平臺寧夏整省試點2023年責任分工》，舉辦第十六期數字教育大講堂，開展數字化教學場景式系列微培訓。

來源｜教育部科技與信息化司