為深入推進新時期學校德育工作創新，更好地促進不同區域中職學校之間班主任管理工作交流，提升班主任的專業水平和能力， 7月12日，由青島城市管理職業學校、青島電子學校骨干班主任和教師組成的德育工作創新和班主任專業能力提升高級研修班（蘇州）開班。

此次培訓班以“德育賦能 照亮幸福人生”為主題，在為期六天的培訓中，培訓班的老師們將走進蘇州建設交通高等職業技術學校、蘇州高等職業技術學校兩所全國職業教育現代化改革示范校，和兩所學校相關負責人圍繞德育課程體系構建、校企融合、專業室建設、班級學生管理等方面的內容進行全面深入的交流探討，并將聆聽四位來自全國知名的德育、班主任工作專家分享德育工作和班主任工作經驗。

國家中職改革發展示范學?！K州建設交通高等職業技術學校

江蘇省高水平示范性職業學校、江蘇省課改實驗學校、江蘇省高水平現代化職業學校、江蘇省職業學校智慧校園、江蘇省現代化示范性職業學校。學校共開設19個五年制高職專業和2個現代職教體系“5+2”分段培養本科專業，形成汽車工程系、建筑工程系、工程管理系、軌道交通工程系、環境藝術工程系、商貿管理系六大專業群，其中省級品牌特色專業5個。

雖然蘇州室外持續高溫，但阻擋不了老師們的學習熱情，在山湖環抱的國際教育園校區，蘇州建設交通高等職業技術學校建筑、工管、環藝、物流、軌道五個專業群負責人帶領老師們詳細了解專業建設、課程構建、校企合作雙元育人、班級管理和學生發展等諸多方便的內容。

參觀交流中，老師們紛紛點贊學校一流的專業實訓場地和環境、全智能化的互聯應用、前沿的課程體系構建和全方位打造的學生成才發展通道。

老師們表示：“學校的專業建設緊跟時代脈搏，為學生營造了優質的學習和發展環境，特別是課程體系以興趣培養為主，對剛進入學校的孩子，通過興趣引領強化的職業素養，并通過一個個項目讓孩子們在歷練中成長，給孩子們創造了良好的成長發展生態。”

謝永東教授《校企雙元協同 彰顯專業特色》

江蘇省汽車專指委副主任，江蘇省職教學會常任理事，江蘇省“333”中青年學術技術帶頭人，江蘇省職業教育領軍人才，江蘇省職業教育教師教學創新團隊領銜人，江蘇省職教名師工作室領銜人，江蘇省五一勞動獎章獲得者。長期從事課程改革與專業建設，在省級以上獨立發表論文30多篇，主編規劃教材10本，取得國家實用專利9項。

在談到專業建設上，謝教授說，堅持深化校企合作是學校人才培養的“靈魂”。學校每年都要請來合作企業的技術人員，實打實地訓練學生的專業技能。針對學生普遍存在的學習與工作“脫節”難題，除了建立“校中廠”、“廠中?！保瑢W校還通過“工學結合”的人才培養模式、“雙元制”的辦學模式和“理實一體化”的教學模式，夯實學生的職業能力，促進了職業教育和社會需求的無縫對接，實現了學校以學生為中心，聚焦學生職業能力成長的初衷。

“學校畢業生年年都供不應求，就業率每年都在98%以上。很多企業是學校剛開學就前來預訂明年畢業的學生?！敝x教授說，“除了專業技能優良，很多企業過來更是看重學校以文化塑造學生的可持續發展力，一系列的校園科技節、讀書節、傳統文化進校園等活動，提升學生的文化素養和綜合素質，讓學生很受歡迎”。

全國知名班主任李鳳遐《師愛如燈照亮幸福人生》

"江蘇省特級教師"、"江蘇省優秀班主任"、"江蘇省五一勞動獎章"、"江蘇省師德模范"、"徐州市勞動模范"、徐州市名師、徐州市首批學科優秀教師、優秀園丁等榮譽稱號。她每年所執教班級的高考歷史成績都居全市第一、全省前列。她曾在全國、省、市教學競賽中均或一等獎。

在《師愛如燈，照亮幸福人生》師德主題報告會上。李老師從教師的職業幸福感切入細細分析，幸福在哪里？她用原創的歌聲作出回答，幸福在熱愛的情懷里，幸福在會愛的智慧里，幸福在被愛的收獲里。33年的從教生涯，李老師擁有豐富的班主任管理經驗，而她給出的秘訣是“熱愛-會愛-被愛”。

講座中，李老師講述了大量發生在身邊的詳實感人的事例,一個個引人入勝的故事，流露著她對每一名學生“尊重、寬容、鼓勵”的真情。李鳳遐說，要愛自己的職業，“選我所愛，愛我所選”，遇到問題找原因，解決問題找條件，要帶著愛走近孩子，用科學的方法讓教育發生；要體察學生，對學生作全面了解，以強烈的責任感和使命感愛學生，贊許學生的每一點成長，關注學生的每一個亮點，正視學生的每一個過失，等待學生的每一點進步。

長達三個半小時的講座中，李老師風趣、幽默、智慧的語言，讓現場不時迸發出一陣陣熱烈的掌聲。在培訓總結中，老師們表示：“李老師的熱情洋溢和青春激情感染到了現場的每一位老師，她蘊含著愛的深刻透徹的教育智慧和理念，將激發了全體老師更愛教育事業，并一輩子愛教育事業?！?/p>