大家好，我是C媽，曾是高校老師，一手帶大倆娃。關注我，育兒路上不迷茫~

開學已過去一周，神獸歸籠，最開心的莫過于家長，朋友圈可謂是一派熱鬧喜慶，而孩子們只能接受這個“殘酷”的現實，慢慢收心回歸課堂，老師們也再次開啟“投喂”模式。

這開學第一件事，家長最關心的就是孩子的座位問題了，尤其是成績不好、近視以及個子過高的孩子，擔心被安排到教室最后面的位置，老師很難照顧到，就真的是放養了。

有網友干脆將教室的位置細分成八個區域：帶刀侍衛區、至尊學霸區、普通百姓區、八卦聊天區、不良少年區、學渣樂園區、早退區，遲到區，說白了，就兩區：學霸區和學渣區。

記得我讀書那會，座位都是班主任根據成績的好壞來調整的。我成為一名老師后，就發現一個很神奇的現象：教室中有三個位置，“學霸”搶著坐，“學渣”不愿坐，你坐過嗎？

第一個：離講臺比較近的位置（帶刀侍衛區）

有人說，這個位置離講臺近，吃粉筆灰最多，不是什么好地方；還有人說，坐在這里的孩子，不是“學渣”就是調皮搗蛋的，是老師的重點“關注”對象，也意味著丟人。

我當老師那會，據我觀察，坐在離講臺比較近的學生，即使學習成績不是很好也不會是什么“學渣”，甚至有很多成績中上等的學生喜歡坐這里，就是為了方便向老師請教問題。

這個位置也被網友們戲謔為帶刀侍衛區，就是成績中上等的學生迫切地希望能夠離講臺近一些，這樣也能更清晰地看到老師在黑板上講解的內容，下課后就圍著老師請教。

其實如果你仔細觀察就會發現，大部分學習成績好的學霸所選的座位往往也是離講臺都比較近，離老師非常近的，一是更好地聽老師講解，二是遇到問題時能及時得到解答。

而學渣們一般不會輕易挑選這個位置，與之相反，他們更希望選擇離老師更遠一些的位置，一是方便睡覺，二是無須過多的憂慮被老師點名回答問題，一舉兩得！

第二個：班級中心的位置（至尊學霸區）

班級正中心的位置，一般是第三排左右，這個位置絕對是整個班級里的C位了，不僅視野比較寬闊，老師講課的內容和板書都能一清二楚，更不會給學生造成太大的視覺疲憊。

更重要的是，這個位置也是老師經常活動的區域，會時不時的給你指導一番，就相當于給“開小灶”了，可以說，不僅受尖子生和學霸們的喜愛，就連家長也非常喜歡。

所以，這個位置也被公認為“至尊學霸區”，而學渣對老師講解的課程沒有太大的興趣，并不希望坐在教室中間，要知道坐在C位，一舉一動都會受到關注，對學渣們來說太煎熬了！

因此，學渣們更喜歡選擇教室最后面的位置，尤其是教室最后面兩排的位置，不僅離講臺“偏遠”，老師不怎么關注，離門也近更方便，放學后第一個離開教室不被老師拖堂。

第三個：靠近窗戶的位置（學神區）

有人說學渣除了喜歡教室最后面的位置外，還喜歡靠近窗戶的位置，因為可以看到教室外面的風景，還能經常看到自己欣賞的學姐或者學弟路過，老師也不怎么關注這個位置。

其實這是一種誤解，這個位置恰恰不被學渣們喜歡，因為政教主任們一般會經常來回巡邏，觀察學生的一舉一動，坐在窗戶旁，無疑是主動把自己的“把柄”送到政教處那里。

畢竟學渣們無論是偷偷睡覺還是注意力不集中，或者有小動作時，一不小心就會被窗戶外來回巡邏的政教主任們第一個發現，那就很悲劇了，所以學渣們并不想坐在這個位置。

不過這個位置反而受一些學神們的青睞，不僅光線好，空氣也非常的清新，對學神來說，無論他們坐在哪兒都會把時間和精力放在學習上，外在因素基本上不會影響到學習成績。

C媽說

我女兒雖然不算學霸，但成績一直來也都在前三，每次開學的第一天，她哪怕是第一個進教室，也都會選擇比較靠后的位置，不過班主任最終都會把她的位置調到前面去。

女兒個子在班上算是靠前，也沒有近視，在我看來，這就是班主任對她的厚愛了，因為這個位置就是大家所說的至尊學霸區，可女兒卻不開心，她說她就喜歡坐后面。

我問她為啥，她說老師每次都喜歡點名讓她回答問題，可是她不喜歡，盡管她每次都回答正確，我沒好氣地指出她的不知好歹，能被老師偏愛竟然還嫌棄！

自己的孩子在學校能受到老師的看重，那可是比漲工資還值得高興的事，要知道，每學期開學初，一些家長為了讓老師關照到自己的孩子，找老師說情甚至請客送禮呢。

同為家長，這些打招呼的家長心情是可以理解的，畢竟班上有40-50個孩子，老師不可能兼顧到每一個孩子，也不可能每位學生都坐在教室的前排，或者C位的位置。

據了解，目前老師在安排座位時，一般會綜合考慮，比如身材矮小，視力、聽力差的學生盡量靠前坐；個子比較高，視力、聽力相對好的學生會安排在后幾排。

但不排除少數老師在安排座位時，會有意識地偏袒成績好的學生，而將成績不好、愛講話、愛做小動作等學習習慣不好的學生安排在后排或者角落。

其實，關于開學初學生座位安排的問題，一些有經驗的老師都是采取每周或者每月調換一次、組與組之間調換，前后排對調等多種形式安排座位，甚至每周調換一次。

這樣安排座位特別科學合理，能公平公正地照顧到每一個孩子，家長放心，老師也能及時發現那些上課不認真聽講、愛講話、愛做小動作等學習習慣不太好的學生，然后督促其改正。

總而言之，在安排孩子座位問題上，希望老師們公平公正安排，家長盡量不要干涉，并且盡早幫助孩子培養良好的學習習慣，這樣孩子無論坐在教室哪一個位置，都會取得好成績。

以上這三個位置就是“學霸”搶著坐，“學渣”不愿坐，你坐過嗎？