飲其流者懷其源

　　學(xué)其成時(shí)念吾師

　　青山不改 碧水長流

　　愛歸本真 禮謝師恩

　　金秋送爽，在這美妙的九月，我們迎來了第39個(gè)教師節(jié)。值此之際，石室蜀都犀方路小學(xué)開展了一系列教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　鮮花贈(zèng)“園丁”

　　初秋的晨風(fēng)靜謐愜意，9月8日上午孫校長為學(xué)校教師送上祝福，讓老師們深深感受到犀方路小學(xué)團(tuán)隊(duì)的溫情和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！

　　感師恩

　　山水有時(shí)盡，師恩日月長，學(xué)校各班級(jí)開展了“師恩難忘”為主題的班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊師、感師、敬師。此次班會(huì)活動(dòng)主要圍繞“教師節(jié)的由來、歌頌老師、老師的光榮事跡、致敬最美筑夢人”四方面開展。同學(xué)們?cè)诹私饨處煿?jié)由來的基礎(chǔ)上，聆聽了張桂梅、莫振高等優(yōu)秀教師的感人事跡，進(jìn)一步確立了尊敬老師、感恩老師的思想。

　　致師恩

　　詩歌頌師恩

　　師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。老師像明燈，點(diǎn)亮前行的路，老師像擺渡人，駛往知識(shí)殿堂。金秋九月，靈犀廣播站的小主播們用一首美妙的詩致謝師恩，獻(xiàn)給所有的老師們！

　　親筆言師恩

　　跳動(dòng)的鍵盤與冰冷的屏幕早已讓“魚傳尺素，鴻雁傳書”成為了歷史，但手寫的祝福才是最珍貴的禮物。看！同學(xué)們用他們親手制作的賀卡，親筆寫下的祝福，傳遞著他們對(duì)老師最誠摯的感謝與愛意。

　　躬身謝師恩

　　因?yàn)榱魬偎韵肽睿妥屇菧厝岬那镲L(fēng)將我送到您的身旁，對(duì)您訴說教師節(jié)快樂，愿您身體康健，工作順利。學(xué)校學(xué)生成長中心組織一年級(jí)、二年級(jí)各班學(xué)生代表回到母校犀方路幼兒園感恩幼年啟蒙教師辛勤的培育。

　　深耕教壇 強(qiáng)國有我

　　優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

　　在過去的一年中，學(xué)校老師們深耕課堂，牢記立德樹人、培根鑄魂的教師使命，厚植教師的風(fēng)骨與良知，用自己的言行照亮學(xué)生的成長。在這個(gè)過程中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師。在去年的教學(xué)工作中教師蒲文文榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)、張淑婧、陳琳捷、楊梅老師分別榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)、陳杰老師榮獲校優(yōu)秀教師稱號(hào)。

　　優(yōu)秀教師發(fā)言

　　區(qū)優(yōu)秀教師蒲文文老師，就上一學(xué)年的收獲和感悟與全體老師做了分享，蒲老師首先談到，在過去的工作中，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)的幫助，也謝謝班級(jí)可愛的孩子們帶給她工作上的新鮮感與成就感。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”蒲老師表示在接下來的日子里，她會(huì)更加努力的提升自己的教學(xué)能力，不辜負(fù)大家對(duì)她的信任和期待，在以后的工作中和大家一道風(fēng)雨同舟，為學(xué)校新輝煌而努力！

　　師徒結(jié)對(duì)

　　本學(xué)期我們有12位新教師加入犀方路這個(gè)大家庭，為犀方路的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校一直非常重視青年教師的成長，現(xiàn)在特地為每位新教師指定了優(yōu)秀教師作為他們的指導(dǎo)老師。會(huì)上孫校長，余金芳老師分別為楊梅、張淑婧等五位老師頒發(fā)聘書。

　　接下來，在師徒結(jié)對(duì)儀式上，新教師向自己的指導(dǎo)教師深深地鞠上一躬，并為指導(dǎo)教師獻(xiàn)上了精美的鮮花。師徒結(jié)對(duì)儀式結(jié)下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信老師們一定能認(rèn)真履行這份承諾。

　　新教師宣誓

　　作為一名光榮的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。會(huì)上，陳杰老師帶領(lǐng)全體新教師做了莊嚴(yán)宣誓。

　　孫校長講話

　　會(huì)上，孫校長圍繞情懷、專業(yè)和同路三個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)全體教師做了建議與要求。孫校長說到希望我們?nèi)w教師帶著情懷做教育，在專業(yè)上不斷學(xué)習(xí)和成長，希望教師們明確目標(biāo)，做好計(jì)劃從教書匠做到教育者。最后孫校長提到希望老師堅(jiān)持好三條路并行：一、師徒結(jié)對(duì)，師傅耐心，徒弟虛心；二、學(xué)校給老師們提供“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方法促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；三、希望老師們堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提升和拓展學(xué)業(yè)。

　　讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)。讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章。愿學(xué)校教育事業(yè)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在全體教師的努力下，明天更加美好！