隨著全球化的深入，越來越多家庭開始關注并選擇國際教育，希望為孩子提供更廣闊的學習視野和更豐富的教育資源。

國際教育現狀呈現出多元化、精細化的發展趨勢，國際學校數量在全球范圍內持續增長。

然而，國際教育也面臨著諸多偏見與刻板印象，不少人認為走國際教育就是“輕松教育”，家長花錢就能讓孩子輕松進入頂級名校。

事實上，這樣的觀念是偏頗且不符合實際的，無論在哪個賽道，要想進入頂級名校，都需要付出巨大的努力。

真實的國際教育是怎樣的？親歷者更有發言權。

打破信息壁壘，破解教育偏見，讓有意于走國際教育的家庭窺得真正的國際教育面貌，3月，新浪四川走進成都七中國際部家長分享會，對話2位高三學子家長，破解名校錄取背后的思考與家庭教育。

撰文 | 黃瑄

解碼國際化教育求學路徑

英國劍橋、美國“新常春藤”等名校錄取后的教育觀

家長分享會中，被劍橋大學、加州大學洛杉磯分校、麥吉爾大學等世界名校錄取的高三學子家長齊聚七中校園，分享他們的國際化教育求學之路。

楊HB媽媽表示學校的辦學能力、教學資源、校友升學情況以及校風校紀都是她擇校的重要因素，同時，學校是否有能力和愿望持續提升競爭力，則直接關系到孩子未來的發展。她還詳細闡述了高中階段的規劃與執行，包括目標倒序規劃、時間倒序規劃，并強調了個性化差異的重要性。

著重分享國際教育與體制內教育的區別，王RX媽媽則指出，兩者在培養目標、學習教材和授課形式等方面存在顯著差異，這也正是她選擇國際教育的原因。她分享了孩子在七中國際部的高中三年學習經歷，以及被劍橋大學、帝國理工等頂級高校錄取的經驗。

選擇七中國際部是因為其學習氛圍濃厚、英語興趣培養到位以及教學方式先進，韓AK媽媽談到了在入讀七中國際部后，孩子在主動學習、獨立自主、規劃長遠等方面的變化，并分享了培養孩子的方法，包括培養孩子的安全感、自主感、重視感、價值感和成就感等。

七中國際部升學指導老師表示：“從這些被頂級院校錄取的同學的求學路徑中可以看出，要想在國際賽道脫穎而出，進入世界知名大學，不僅需要良好的學術成績，更需要重視學生的全面發展，培養學生的跨文化交流能力和全球視野等。”

對話楊HB媽媽：

國際賽道依然很“卷”

名校的制勝法寶是獨特的“個人畫像”

楊HB：獲加州大學洛杉磯分校、加州大學圣地亞哥分校、伊利諾伊大學香檳分校、威斯康星大學麥迪遜校區、曼徹斯特大學、滑鐵盧大學（2000 加幣）、麥吉爾大學等名校錄取。

與大多人眼中，“成績普通，考不上好大學”才走國際教育的刻板印象不同，楊HB是典型的別人家的孩子，頂級的學霸。重慶中考滿分750分，他考了708分，并被重慶頂級中學之一的巴蜀中學錄取，最終他卻選擇了成都七中國際部，并獲得了全額獎學金。

談及為什么選擇走國際教育，楊HB媽媽表示，爺爺曾經是最早那一批公費留學生，畢業于多倫多大學的電氣工程專業。家里一開始就決定讓孩子走國際化道路，因為這個世界很大，想讓孩子去外面的世界看看，擁有更多的人生選擇。

在選擇學校時，不僅要關注學校的品牌、課程、師資、校風等，更需要學校對孩子的認可和尊重，這是他們選擇七中國際部的重要原因。

在初中階段，楊HB有些內向，很少表達自己的情緒。但在入讀七中國際部后，他交到了很多朋友，更開朗了，學會跟家人分享八卦，更學會了表達感情，回家會主動抱抱媽媽了。

國際教育對于楊HB而言，最重要的是“給予了他更多的自由”。這樣的自由，讓楊HB學會了主動去成長，落實自己的專業和大學規劃，對未來的工作和人生道路有明確的目標。楊HB媽媽說道：“頂級大學非常看重學生對專業的熱情、自主學習能力和執行力。”

楊HB自畫像

“我們面對的競爭對手不應是身邊的同學，而是更多美國本土的孩子，亞裔的卷王同學們。”楊HB媽媽表示，山外有山，人外有人，國際教育從來都不輕松，反而很卷，而且卷得不一般。要想上頂級大學，一定要比別人更優秀，不僅要學術能力強，有豐富的學術背景，更要做好生涯規劃，有獨特的個人畫像，讓招生官能夠從成千上萬的簡歷中，一眼挑中你。

楊HB是一個很標準的工科孩子，從小就很喜歡機器人、航空母艦、飛機模型等，七八歲就開始玩帶編程的樂高，自己看說明、找零件，一坐就是六小時。對工科的熱愛，讓他在專業領域上取得了不少的成績，但在楊HB媽媽眼中，這只是頂級大學最基礎的門檻。

工科男給學校的第一印象是死板的，如何讓學校看到孩子的多元發展很重要。楊HB媽媽談到，在培養的過程中，他們不斷豐富孩子的個性，從小培養孩子跳拉丁舞，引導孩子看文學、心理學、哲學的書籍，讓孩子善于發現世界、與人交流。

此外，擁有長期堅持做的事情也很重要，楊HB每周都會去游泳，是業余一級游泳運動員。

對于孩子的培養，楊HB媽媽表示，要在適當的引導下，將孩子的三觀扶正，讓孩子有自主學習和成長的內驅力，并且學會適度放手。

在培養的過程中，父母都不能缺位，在楊HB的成長過程中，爸爸會把握孩子成長的大方向，與孩子聊人生，談馬斯克自傳等，讓孩子形成自己的思維高度，媽媽則主要落實細節，落實學業規劃，塑造孩子的三觀。

對話韓AK媽媽：

尊重 信任 放手

循序漸進 讓成長自然而然地發生

韓AK：獲多倫多大學（50，000加幣獎學金）、麥克馬斯特大學、滑鐵盧大學（2，000加幣獎學金），麥吉爾大學等名校錄取。

“你家女兒真的太乖了。”

“你是怎么教娃娃的？”

“你們是怎么與娃娃相處的？我學習一下。”

分享會結束后，不斷有家長拉著韓AK媽媽，表達對她在親子教育方面的贊賞，以及對這樣乖巧、獨立的女兒培養秘訣的好奇。

“孩子最后決定去麥吉爾大學，選專業、大學都是她自己做的決定。”韓AK媽媽說，孩子一開始就想去加拿大，麥吉爾大學的含金量相當于加拿大的清華，而且師生比很高，學校里全是學霸，學習氛圍很好。其次，學校位于加拿大魁北克省蒙特利爾市，是以法語為第一語言的區域，韓AK也希望自己能多學一門語言。

韓AK從小就經常和爸爸一起看美國的家庭短劇《摩登家庭》，每到寒暑假就會跟著爸爸媽媽去世界各地旅游，小學六年級時，她就能給父母擔當翻譯了。韓AK媽媽表示，也正是在這一年，她決定未來要出國留學。

從初二開始，韓AK和爸爸媽媽開始去了解成都的各個國際部、國際學校，最后在多方考察和朋友的推薦下，來到了成都七中國際部。

“在進入國際部后，她的變化很大，從曾經不敢去問問題，不敢主動站上臺分享，到后來敢于問，主動學習，積極爭取主持活動的機會。”韓AK媽媽談到，選擇適合孩子的道路，才能讓孩子走得更遠。

在選擇國際教育后，韓AK對自己有著清晰的規劃，自行了解學校資訊、規劃志愿；為了適應留學生活，學習做中餐、西點；培養廣泛的興趣愛好，釋放自我壓力，游泳、看紅樓夢、跳廣場舞、做手工和畫畫；更學會了珍惜時間、孝順長輩，還自行規劃，要在今年五月帶著外公外婆去新疆旅行。

“尊重、信任、放手，讓孩子的成長自然而然地發生。”談及對于孩子的培養理念，韓AK媽媽表示，父母的教育都不能缺位，母親更是要保持情緒的穩定。盡管她的工作很忙，陪伴孩子的時間不多，但是她從幼兒園到高中都是孩子班級的家委會成員，積極為班級出一份力，讓孩子感受到重視感，也更有集體榮譽感。

為了讓女兒愛上英語，韓AK媽媽從小學起就用游戲化的方式和孩子一起練習口語、拍攝小視頻，帶孩子去《摩登家庭》的拍攝地，睡前還會和孩子一起談心、聊天，在有限的時間里給予孩子最大的關愛。

作為陪伴韓AK時間最長的人，韓AK爸爸非常重視在小學時期對她學習習慣、學習興趣的培養。

每種練習冊總是會買兩份，和孩子一起限時完成，再一起核對糾錯；初中住校后，會在每周三和周末接孩子回家，關心愛護孩子；經常與孩子聊天，談政治、地理、歷史、時事等，增加她的知識面；韓AK爸爸每周堅持打羽毛球的好習慣也影響著孩子，讓她也愛上了運動。

“我們和孩子談過很多東西，比如聊美國槍支、大麻的泛濫與危害，也不會避諱跟孩子聊擇偶觀。”韓AK媽媽說到，孩子是獨立的個體，與他們對話不能用“說教”的方式，家長也可以學著傾聽孩子的觀點，讓孩子擁有獨立思考和自主判斷的能力。

要想讓孩子成為怎樣的人，自己就要成為那樣的人。韓AK媽媽表示，媽媽的情緒穩定、樂觀上進，爸爸正確引導和悉心陪伴，只有正確的“愛”才能讓孩子成為有完整人格的人。孩子愛上學習、享受生活，家長才能放心送孩子遠行。