我媽是小學老師，她曾經跟我說過：她當老師期間感覺最痛苦的事情就是批改三年級學生的作文。

為什么呢？因為初學寫作文的學生們，寫的作文不忍目睹，越看越來氣：不是流水賬就是驢唇不對馬嘴，錯別字、病句也有好多...總之，每一篇都有好幾種問題，所以，批改起來令人痛苦不已！

為了緩解自己的痛苦心理，我媽當時想出一個辦法：每六份作文分成一組，一組組的進行批改，每批改完一組就算是完成一項任務。就這樣一個難關一個難關的克服，讓自己心理上舒服一些。

其實，我覺得雖然小學生作文沒有什么優美流暢的文筆，但貴在真實，他們在作文里啥都敢說，不定哪一篇就會令你捧腹大笑，還有的能驚掉你的下巴。

哈哈，周末了，讓我們一起來瞧瞧那些令人捧腹大笑的小學生作文吧。

陸老師喜得一子，同學們積極主動地幫助起名字，有說叫“陸虎”的，霸氣；有說叫“陸邊攤”的，感覺不太文雅。

這位同學很有才，將中文名、英文名加小名一口氣起好了：中文名“陸由器”；英文名叫“Wifi"，小名叫”貓兒“。

簡直是妙啊！佩服！

《騙子》，這本來應該是義憤填膺的一篇作文，咋讀起來令人這么感動呢？

受騙者雖然知道對方是騙子，依然選擇被騙，只因對方給了自己那么一點點的溫情；

騙子明明得逞了，卻依然選擇做”虧本“買賣，寧愿倒貼好多錢”兌現“騙局。

這不是一篇寓言，卻蘊含了深刻的哲理：每一個靈魂都渴望愛，每個人都渴望被人認可，孩子如此，大人亦如是。

《低調》我住著有40多億年壽命的地球，曬著有50多億年壽命的太陽，每天坐著價值幾千萬的地鐵，每天都用著”花唄“。。。。。我驕傲了嗎?沒有~

是的，雖然我很窮，但我不氣餒！你說我超凡脫俗也罷，你說我阿Q精神也罷，樂觀的精神讓一貧如洗的我活得一樣快樂！

希望每個因為窮而自卑和悲觀人能學會這種精神，世界歡迎你來就有你存在的意義，你的價值不僅僅是活著，而且要好好地、幸福地活著。

有些《委屈》，不是親人故意不理解你，而是站的角度完全不同，所以導致看到的事物完全不同，感受也完全不同。

所以，”感同身受“個詞，只有自己才能感受到。

所以，爸爸媽媽再愛自己，有些事情也無法理解自己。

人生，有繁華的一面，也有孤獨的一面；有得到有失去，這才是真正的完整。

我們都聽說過”富不過三代、窮不過三代“這句話，就是講富人的孩子從小生活富足，以為天生如此，只會享受，結果最后敗光家產成為窮人；而窮人因為”窮則思變，發奮圖強，勤奮持家，會慢慢積累財富不再貧窮。

這個孩子卻換了角度來看這個問題，原來是窮到娶不上媳婦，所以沒有“第四代”了，令人禁不住捧腹大笑！

不得不說，這孩子的腦洞挺清奇的~

這孩子，看題目——《懷孕》嚇壞老師和爸媽，看內容卻又笑死個人：媽媽跟我說，親嘴會懷孕。有一次，我在吃東西，我家小狗過來搶，不小心親到了我的嘴。過了3個月，我家狗下崽了。我在心里暗暗發誓：只要我有一口吃的，就不會餓著她們娘幾個！

看完我直想捂臉哭笑：這孩子，你也真是可愛至極。不過，鑒定過了，長大后絕對不會是渣男！對狗都如此負責任，以后對真正的老婆孩子那肯定是錯不了的！

看完這些小學生的作文，你是不是也會為他們的天真、幽默而點贊呢？是不是在捧腹大笑的同時又有一些感動呢？

小孩子的世界看似簡單，其實更真誠、更富有感情。

記得有位教育家說過：孩子是天生的哲學家。他們用稚嫩的眼光觀察著世界，不摻雜世俗，是那么單純又美好。

誰說是大人教孩子學習，明明是孩子給我們還原本真的世界。

愿我們出走半生，歸來仍擁有少年的童真。

愿每一個天真無邪的兒童，將來都能成就幸福的一生。

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