鄭強(qiáng)從太原理工退休已經(jīng)將近半年，那么，太理人如何看待鄭強(qiáng)的三年執(zhí)政效果呢？

以下的截圖和言論，均來自鄭強(qiáng)貼吧，大家可自行查詢，不代表本人觀點(diǎn)。

首先要說的是，我們要摒除極端言論和看法，不陷入無端的爭(zhēng)論之中。

在支持和反對(duì)鄭強(qiáng)的人中，都有一些極端言論。

比如有人曾問為什么很多人黑鄭強(qiáng)

這位網(wǎng)友的疑問沒問題，但是回復(fù)的言論中，有非常極端的。

他說反對(duì)鄭強(qiáng)有三種人。

第一是老外，或者有外國(guó)國(guó)籍的華人。

第二是不希望中國(guó)發(fā)展強(qiáng)大的人。

第三是對(duì)鄭強(qiáng)有仇恨嫉妒的人。

最后就是崇洋媚外的人。

這無疑給很多人扣上了大帽子。

而在反對(duì)鄭強(qiáng)的人中，也有極端言論。

這位網(wǎng)友說，鄭強(qiáng)的演講有煽動(dòng)性，乍一聽很有道理，但是實(shí)干的教育家不僅會(huì)說，還要有自己的思想。

這些言論倒也無可厚非，但是最后對(duì)鄭強(qiáng)的評(píng)價(jià)比較難聽——跳梁小丑。

鄭強(qiáng)首先是杰出學(xué)者，為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，一句跳梁小丑未免過分。

學(xué)術(shù)水平有高低，鄭強(qiáng)的演講、鄭強(qiáng)的觀點(diǎn)，鄭強(qiáng)擔(dān)當(dāng)一把手的水平，人們也可以自由評(píng)價(jià)，不過有位網(wǎng)友說得好：盛名之下無鼠輩，不能太武斷的評(píng)價(jià)一個(gè)人，既不需要捧上天當(dāng)成救世主，也沒必要踩到腳下。

鄭強(qiáng)是網(wǎng)紅校長(zhǎng)，他贏得了聲譽(yù)，同時(shí)也吃了名聲的虧，很多他做的事情放在別人身上要被贊揚(yáng)的，在他身上就可能被人詬病。

而從事高校領(lǐng)導(dǎo)，做事情總是觸動(dòng)各方面利益，演講也難免被人斷章取義，沒法讓各方面都滿意。

但是不管如何爭(zhēng)論，都需要有理有據(jù)，拿出可靠的證據(jù)才能讓人信服。

關(guān)于鄭強(qiáng)在太理的功過成敗，網(wǎng)友集中在四個(gè)方面展開。

一 是否該安裝空調(diào)為代表的學(xué)生宿舍條件改善問題，以及教師待遇問題，和辦公樓是否裝修的過度豪華問題

二 同山西市縣合作建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，投資是否落到實(shí)處，是否利于太理發(fā)展的問題

三 舉辦音樂會(huì)是否勞民傷財(cái)?shù)膯栴}

四 太理大學(xué)排名問題。

先看支持鄭強(qiáng)的說法：

1 空調(diào)問題

針對(duì)有的大學(xué)生說太理不裝空調(diào)，宿舍條件不好。該網(wǎng)友說山西高校基本不安空調(diào)，而且這是幾十年形成的問題，不應(yīng)該簡(jiǎn)單的歸結(jié)為鄭強(qiáng)的責(zé)任。

2 合作建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院的問題

該網(wǎng)友說，鄭強(qiáng)剛到太理，就同20多家集團(tuán)公司的實(shí)驗(yàn)室合作，構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院這個(gè)平臺(tái)。

比如呂梁產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，晉中市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，兩個(gè)研究院都計(jì)劃十年內(nèi)投資10億元。

另外鄭強(qiáng)從太理抽調(diào)科技特派員，進(jìn)駐到呂梁、晉中都13個(gè)地區(qū)和市，同地方政府合作，解決科技和市場(chǎng)問題。

這有利于大學(xué)先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的打通，大學(xué)里的教授、科研人員，也可以借助企業(yè)的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，都是鄭強(qiáng)的政績(jī)。

3 舉辦音樂會(huì)問題。

有網(wǎng)友說鄭強(qiáng)不搞理工老本行，反倒是舉辦音樂會(huì)，因?yàn)閭€(gè)人的愛好，導(dǎo)致錢沒花在正確地方。

該網(wǎng)友認(rèn)為，鄭強(qiáng)這是貫徹國(guó)家素質(zhì)教育和全面發(fā)展的政策，而且音樂會(huì)到場(chǎng)的有山西的重要人物，對(duì)太理是一件好事，有機(jī)會(huì)為太理爭(zhēng)取到資金和政策支持。

4 支持鄭強(qiáng)的網(wǎng)友總結(jié)道，太理現(xiàn)在全國(guó)211大學(xué)中排名末流，處境危險(xiǎn)，想要發(fā)展，必須要有一個(gè)鄭強(qiáng)一樣大刀闊斧的人物，改革肯定有陣痛，肯定觸痛了某些人，自然有些人故意攻擊鄭強(qiáng)，廣大學(xué)子應(yīng)該理解支持，而不是帶有有色眼鏡看待鄭強(qiáng)。

相應(yīng)的，對(duì)于該網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，針對(duì)四個(gè)問題，很多人提出了反對(duì)。

有網(wǎng)友說，你不是太理人，不了解太理不能妄下結(jié)論。

對(duì)于以上的4點(diǎn)言論，反對(duì)者也提出了論據(jù)。

1 關(guān)于空調(diào)，山西大學(xué)已經(jīng)安了空調(diào)，之前太理一直領(lǐng)先山西大學(xué)，但是經(jīng)過鄭強(qiáng)的三年，反而落后了一大截。

而且空調(diào)問題只是一個(gè)方面，其他問題還有：

太理的教職工子弟學(xué)校水平不高。

青年博士、青年教師入職幾年后待遇達(dá)不到預(yù)期，紛紛離職。

宿舍二氧化碳超標(biāo)，學(xué)生要去水房打地鋪睡覺。

學(xué)校內(nèi)到處拉警示鐵絲網(wǎng)，不像是高校。

而太理的行政樓，也就是校長(zhǎng)辦公樓，標(biāo)準(zhǔn)極高。

有網(wǎng)友稱：里面是五星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)，地上鋪設(shè)有地毯，衛(wèi)生間里放置有護(hù)膚品，而且進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)一層需要指紋開鎖，一般人輕易見不到校領(lǐng)導(dǎo)。

以上是網(wǎng)友說法，太理本人沒去過，宿舍和行政樓是否如他所說，不甚清楚，但是網(wǎng)上有一些照片是鄭強(qiáng)開會(huì)場(chǎng)景和校內(nèi)風(fēng)景，大家可以看一下。

2 鄭強(qiáng)為太理做的所謂實(shí)事，所謂產(chǎn)業(yè)合作，多數(shù)無法落地。

鄭強(qiáng)和市縣簽訂的只是意向書，離著落地差很遠(yuǎn)，并不是說計(jì)劃10億投資就一定會(huì)有。而且錢能不能花在科研和學(xué)生身上，也是個(gè)疑問。

還有人指出，這些事情鄭強(qiáng)之前的校長(zhǎng)就在做，但是前幾任沒有大肆宣傳，鄭強(qiáng)只是把之前的事情說了出來。

3 舉辦音樂會(huì)靠扣教師工資，勞民傷財(cái)。

反對(duì)鄭強(qiáng)的網(wǎng)友認(rèn)為，既然是叫太原理工，那就該在理工方面發(fā)力，理工是招牌，不搞太花哨的東西。不能老是整什么藝術(shù)學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)看演出是開心了，有什么用處呢。

而且搞音樂會(huì)，資金沒有來源，靠扣除老師部分工資來實(shí)現(xiàn)，鄭強(qiáng)爭(zhēng)取到了資金，但是沒用到實(shí)處。鄭強(qiáng)功過都有，但是過大于功。

這里需要指出的是，藝術(shù)學(xué)院并不是鄭強(qiáng)來了之后才搞得，就像搬校區(qū)不是鄭強(qiáng)來了才開始的。

太理藝術(shù)學(xué)院調(diào)整組建于2013年，前身是1964年的工藝美術(shù)專業(yè)，目前是山西最大的美術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院。

藝術(shù)學(xué)院歷史上以工藝美術(shù)設(shè)計(jì)為主，鄭強(qiáng)來了后側(cè)重于影視表演、音樂表演方面，這可能和鄭強(qiáng)從小學(xué)過京劇，喜歡高音歌唱有關(guān)。

不過鄭強(qiáng)在任期間，辦過一個(gè)新專業(yè)，那就是馬術(shù)。

4 針對(duì)太原理工排名靠后的說法，反對(duì)者稱：太理原來的排名的確不高，但是鄭強(qiáng)來了之后，排名更是一路下滑。

至于說太原理工的錄取分?jǐn)?shù)線提高了，那是全省統(tǒng)一按照比例錄取，和他的關(guān)系不大。

該網(wǎng)友指出，對(duì)鄭強(qiáng)提出批評(píng)的IP地址，主要集中在山西和貴州，這就發(fā)人深思了，為什么呢，因?yàn)樗谏轿鳟?dāng)過太理書記，在貴州大學(xué)當(dāng)過校長(zhǎng)。

而兩個(gè)學(xué)校的排名，在他到來之后，都下滑了。

在2020年之前，太原理工和山西大學(xué)難分高下，但是三年的工作，太理排名急速下滑，落后山西大學(xué)一大截。

那么，太理這幾年的大學(xué)排名情況如何呢？

根據(jù)第三方機(jī)構(gòu)發(fā)布的大學(xué)排名情況，先看軟科排名：

2023年排名107

2022年排名113

2021年排名113

再看艾瑞深排名

2023年排名97

2022 年排名71

2021年排名72

最后是中國(guó)大學(xué)校友會(huì)排名

2023 年排名163

2022 年排名169

2021年排名153

可以看出，在鄭強(qiáng)擔(dān)任書記的三年間，太理的排名確實(shí)在下滑。

需要指出的是，大學(xué)的排名難以量化，和算法也有關(guān)系，不能簡(jiǎn)單的按照排名來看大學(xué)的優(yōu)劣。事實(shí)上，東部沿海地區(qū)的一些二類大學(xué)，不論是設(shè)施、師資、潛在就業(yè)能力，都比一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一流大學(xué)要好。

舉個(gè)例子說，如果你在東部地區(qū)生活，你是不希望去太偏遠(yuǎn)地區(qū)讀大學(xué)的，盡管那邊的大學(xué)是211.

而且以上排名是第三方機(jī)構(gòu)給出，不代表權(quán)威排名，僅作為參考。

其實(shí)關(guān)于鄭強(qiáng)教授的爭(zhēng)議，早在十幾年前就有了。同樣是支持者和反對(duì)者各執(zhí)一詞。

比如在2008年，鄭強(qiáng)的演講剛剛在網(wǎng)上引起爭(zhēng)議，就有人旗幟鮮明的支持鄭強(qiáng)。

該網(wǎng)友說，鄭強(qiáng)是孤獨(dú)的，尤其是社會(huì)思潮風(fēng)起云涌的2008年，他所做的工作是喚醒大家，希望人們可以重新振作起來，振興中華，他是唐吉坷德一類的英雄。

而在鄭強(qiáng)剛剛從貴州大學(xué)退下來的2017年，也有人公開發(fā)文支持鄭強(qiáng)。

該網(wǎng)友稱：人們，特別現(xiàn)在的大學(xué)生不能把眼光只放在幾個(gè)影視明星身上，而應(yīng)該聽聽鄭強(qiáng)的演講，重視中國(guó)歷史的價(jià)值，提高科學(xué)工作者的地位和待遇。

有支持，就有反對(duì)。有位網(wǎng)友表示自己贊同鄭強(qiáng)教授的大部分看法，但是有幾點(diǎn)不同意。

特別是第三點(diǎn)，該網(wǎng)友認(rèn)為許多社會(huì)問題的責(zé)任，不能只歸罪在領(lǐng)導(dǎo)身上，教授也有責(zé)任，鄭強(qiáng)也需要負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任。

這篇帖子發(fā)布在2009年，有意思的是，十多年后的2023年，鄭強(qiáng)被舉報(bào)之后，有人回帖表示鄭強(qiáng)需要承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)樗伯?dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，但是作風(fēng)問題，該網(wǎng)友表示相信鄭強(qiáng)，因?yàn)樗呀?jīng)60多了，不至于作風(fēng)出問題。

還有更尖銳的反對(duì)者，比如有人對(duì)鄭強(qiáng)的履歷提出質(zhì)疑，稱在1981年之前，中國(guó)小學(xué)到中學(xué)的教育是九年制，但是和現(xiàn)在不同，小學(xué)是5年，初中和高中各有2年，也就是二二制。高中畢業(yè)后，知識(shí)青年要下鄉(xiāng)參加勞動(dòng)，幾年之后才能回城。但是鄭強(qiáng)的履歷中，他高中讀了3年，之后參加了恢復(fù)的高考，并沒有參與下鄉(xiāng)勞動(dòng)。這說明他虛偽，嘴上說支援西部去貧困地區(qū)，實(shí)際他自己不去。

不過這個(gè)說法有一些問題，我們不了解鄭強(qiáng)當(dāng)時(shí)的上學(xué)情況，是否是出現(xiàn)一些客觀原因?qū)е聼o法畢業(yè)，或者當(dāng)時(shí)重慶施行的是五年制中學(xué)教育？因?yàn)楫?dāng)時(shí)各地有各地的制度。這就需要當(dāng)年的親歷者現(xiàn)身說法了。

不管好評(píng)也好，批評(píng)也好，希望大家都能亮出自己的依據(jù)。而不是無底線的謾罵攻擊。

各位網(wǎng)友，你們對(duì)鄭強(qiáng)有什么看法？