四川
8月26至8月27日，廣東省教育廳舉辦2024年校園安全工作研討班，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，推進落實教育系統安全生產治本攻堅三年行動工作，集中研判中小學、幼兒園安全工作形勢，推動完成年度重點工作任務。
全省21個地市教育局、橫琴粵澳深度合作區民生事務局分管安全工作局相關負責同志共40余人參加研討培訓。
學校安全工作“點多線長、量大面廣，情況復雜、差異較大，社會關注度高、燃點低”，省教育廳表示，全省教育系統要認真學習領會國家和省有關學校安全工作精神，??統籌教育發展和安全關系，持續推動安全生產治理模式向事前預防轉型的要求，不斷?完善公共安全治理機制，?加強科技創新與產業創新融合發展，推進實施教育安全守護工程，落實教育強省各項工作措施。
培訓期間，研討班對《教育系統重大事故隱患判定指南》消防管理重大事故隱患、校舍安全重大事故隱患、食品安全管理重大事故隱患、實驗實訓管理重大事故隱患、校車及校園交通安全管理重大事故隱患等五個方面重大事故隱患條款進行深入解讀。
參訓人員紛紛表示對判定標準、判定要求和判定系統有了更加清晰的認識與理解，為后續教育系統重大事故隱患判定工作的順利開展打下堅實基礎。（廣東省教育廳）
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