近年來，永康精準(zhǔn)施策、提前謀劃、科學(xué)布局、加大投入，深入實(shí)施“一鎮(zhèn)一宿”教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目，通過興建、改建一批教師臨時(shí)住房，以此解決廣大鄉(xiāng)村教師實(shí)際困難，讓他們能夠心無旁騖，扎根鄉(xiāng)村，安心教學(xué)，幸福生活。
“媽媽，這就是學(xué)校給我們安排的新宿舍，明亮整潔，你不用擔(dān)心哦。”

“好好好，這里條件這么好，我肯定放心了，你要好好工作。”

正在與家里報(bào)平安的李怡妮來自臺州仙居，今年通過教師招聘來到永康市龍山鎮(zhèn)四路小學(xué)任教。在同事們的幫助下，她很快就在學(xué)校的教師宿舍內(nèi)安頓下來。這是一套將近70平的兩居室，李怡妮和室友分住一間，公共區(qū)域有一個(gè)小客廳、一個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)小廚房。

李怡妮告訴記者：“來永康前，我父母都擔(dān)心我在學(xué)校住宿條件不好，但來了之后，學(xué)校給我們安排了住宿，房子很大，條件也很好，同事們互幫互助，這讓我很開心，父母也很放心我在這里教書。”

四路小學(xué)位于永康市龍山鎮(zhèn)，距城區(qū)約一個(gè)小時(shí)的車程。曾經(jīng)，由于交通、生活等諸多方面的不便造成教師“招聘難”，但這樣的困境隨著學(xué)校住宿條件的不斷改善得到了很大緩解。

四路小學(xué)校長應(yīng)國華說：“近年來，學(xué)校逐步對老宿舍樓進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造，不僅滿足了23名外地教師的住房需求，本地教師也可以在學(xué)校有一個(gè)臨時(shí)的住處。往年新教師選崗，學(xué)校都要到后半段才能招到人，今年前半段就齊員了。接下來，學(xué)校打算在宿舍樓開辟咖啡角、閱讀吧等休閑娛樂空間，讓老師們不僅有地方住，還要住得好。”

崇信小學(xué)位于永康市古山鎮(zhèn)，是2022年秋季新投入使用的現(xiàn)代化美麗校園。校園一隅坐落著一幢5層高的嶄新教師宿舍樓，每層有12間20余平的單身公寓，每個(gè)房間自帶一個(gè)干濕分離的衛(wèi)生間、一個(gè)陽光充足的陽臺，南北通透，布局合理。

劉子航作為一名人才引進(jìn)的河北籍教師，在學(xué)校安“家”讓他對第二故鄉(xiāng)有了安全感和歸屬感，在工作上更是有職業(yè)的幸福感。了卻生活的后顧之憂，劉子航一心撲在教學(xué)上，短短幾年就從普通教師成長為學(xué)校中層，深受學(xué)生和家長喜愛。

“我剛來的時(shí)候還覺得，外地教師在這邊工作會不會不方便，沒想到來了之后徹底打消了我的疑慮。”劉子航表示，“宿舍里面什么都有，我只需拎包入住，非常安心。”

安居方能樂教，樂教方能優(yōu)教。自2017年以來，我市共實(shí)施教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目15個(gè)，已投入資金8500萬元，建成周轉(zhuǎn)房473間，面積2.4萬平方米，解決了960余名鄉(xiāng)村教師的住宿和就餐問題。

永康市教育局計(jì)財(cái)科負(fù)責(zé)人李四赫告訴記者：“今年永康通過人才引進(jìn)、社會招聘等途徑，共招聘新教師718人，其中外地教師431人，占比60%，創(chuàng)歷史新高，加大教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)成為現(xiàn)實(shí)所需。實(shí)施‘一鎮(zhèn)一宿’項(xiàng)目，不僅能夠解決鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好的問題，也是促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市、助推鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵之舉。”

下一步，我市將繼續(xù)把教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入每年的建設(shè)計(jì)劃，持續(xù)深入推進(jìn)“一鎮(zhèn)一宿”項(xiàng)目，吸引更多來自全國各地的優(yōu)秀人才投身永康教育，加快推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。