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最近,央視力薦的《山花爛漫時(shí)》在各大平臺(tái)刷屏,討論度和口碑一度爆棚。
這部根據(jù)張桂梅校長(zhǎng)真實(shí)事跡改編的電視劇,自開(kāi)播以來(lái),收獲了全網(wǎng)無(wú)數(shù)好評(píng),豆瓣評(píng)分更是直接達(dá)到9.0的高分,被評(píng)為年度劇王。
故事中,張桂梅校長(zhǎng)帶著堅(jiān)定的信念,辛勤的付出,在多方的支持下,一步步為大山里的女孩們提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì),讓一批批女孩走出了大山,改變了命運(yùn)。
現(xiàn)實(shí)中,張桂梅校長(zhǎng)的學(xué)生連續(xù)13年高考成績(jī)綜合上線率100%,穩(wěn)居當(dāng)?shù)氐谝弧?/strong>
超過(guò)2000名女孩因她而圓夢(mèng)大學(xué),從大山深處走向浙大、廈大、川大、武大,成了醫(yī)生、警察、律師、研究生……還有像她一樣的人民教師。
大山里“撈出”的96個(gè)女孩
2008年8月,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式建成。
和其他學(xué)校不同,這里入學(xué)不設(shè)門(mén)檻,且只招華坪縣附近的貧困女孩。
華坪女高第一屆招收了100名學(xué)生,有96人堅(jiān)持到畢業(yè)。這些孩子都是張校長(zhǎng)親自走入大山深處,一個(gè)個(gè)“撈出來(lái)”的。
女孩們來(lái)女高前,有的正被家里說(shuō)親準(zhǔn)備嫁人:“她是女孩,是用來(lái)?yè)Q彩禮的。”有的在山里放羊,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。
有些家長(zhǎng)油鹽不進(jìn),張桂梅就發(fā)飆:“這個(gè)孩子我一定要領(lǐng)走。不用你一分錢(qián),你還想怎么樣?”
周云翠、周云麗姐妹就是華坪女高的首屆畢業(yè)生。
等待課間操的張桂梅校長(zhǎng)
周云翠、周云麗姐妹畢業(yè)后,一個(gè)考上了云南師范大學(xué),一個(gè)考入了德宏師范學(xué)院。
得知兩個(gè)女兒都考上大學(xué)、走出大山之后,辛苦了半輩子的父親十分高興,背著雞、鴨、蔬菜去感謝張桂梅。
周云麗
從小生活窮苦的姐妹們,最大的愿望就是有朝一日能夠“走出大山,賺大錢(qián)”,但在華坪女高拼搏的三年時(shí)間里,她們的夢(mèng)想發(fā)生了一些微妙的改變。
2015年大學(xué)畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作,放棄了正式編制,來(lái)到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她又回到了命運(yùn)的起點(diǎn),但眼前的人生卻又有了一些不同。周云麗說(shuō):“老師老了,我們長(zhǎng)大了。我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)。”
周云麗(右三)在宿舍樓走廊輔導(dǎo)學(xué)生
與周云麗一樣,家庭貧困的呂朝麗也是女高招收的第一屆學(xué)生。
和很多華坪女高的畢業(yè)生們一樣,畢業(yè)后的她選擇了一份很具有社會(huì)意義、對(duì)人民有所幫助的職業(yè)——光榮的人民警察。
工作之后,她將第一個(gè)月的工資寄回了學(xué)校,之后還堅(jiān)持從每月的工資里捐助500元給一位在校的貧困學(xué)妹。
她感激地說(shuō)道:“是女高,讓我懂得了奉獻(xiàn)和感恩,我要將它的精神傳遞下去。”
擁有相似人生境遇的還有來(lái)自華坪山村的何先慧。
她的父母都是普通農(nóng)民,因?yàn)闆](méi)有科學(xué)文化知識(shí),一輩子都困在大山里,見(jiàn)不到外面的世界,所以父母一直把走出大山的希冀都寄托在先慧的身上。
先慧勤奮好學(xué),以優(yōu)異的中考成績(jī)順利畢業(yè),但短暫的喜悅之后,全家人便陷入深深的憂慮之中:高中三年的學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)?
就在全家人準(zhǔn)備放棄高中學(xué)業(yè)的時(shí)候,張校長(zhǎng)來(lái)到何先慧的家中。看到何先慧母親衣衫單薄,在地里割韭菜,張校長(zhǎng)沒(méi)有任何猶豫,立刻將自己身上的新棉衣脫下來(lái)給了她。
張桂梅校長(zhǎng)的到來(lái),讓何先慧重新燃起了學(xué)習(xí)的希望,她毫不猶豫地在志愿表第一志愿欄填報(bào)了麗江華坪女子高中。
如今,她已經(jīng)成為一名中學(xué)教師。每到周末,她都會(huì)去華坪縣兒童福利院幫忙。她說(shuō):“沒(méi)有張老師,就沒(méi)有今天的我。”
大山里的女孩
走到了全國(guó)各地
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):
“教育的本質(zhì)意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”
從華坪女高走出的1800多名女孩,被張桂梅“喚醒”了靈魂,如今奔赴到全國(guó)各地,綻放自己的生命。
在張桂梅榮獲“時(shí)代楷模”的現(xiàn)場(chǎng),女高的畢業(yè)生們給她送了一個(gè)特別的禮物。
那是畢業(yè)生們共同錄制的一個(gè)視頻。
當(dāng)張桂梅聽(tīng)到學(xué)生們一一說(shuō)出自己的職業(yè)時(shí),她忍不住掩面而泣。
“我現(xiàn)在是一名教師。”
“我現(xiàn)在是一名交通警察。”
“我現(xiàn)在是云南中醫(yī)藥大學(xué)的一名研究生。”
“我現(xiàn)在是一名實(shí)習(xí)律師。”
“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生。”
像是心有靈犀一般,學(xué)生們的“首選職業(yè)”并不能“賺大錢(qián)”。
她們紛紛成為了醫(yī)生、教師、警察、部隊(duì),在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
所為的,是走上“成為”張桂梅的路。
去年,女高有兩個(gè)女孩到了西藏當(dāng)兵。張桂梅得知了,舍不得,很心疼:
“海拔那么高,你們?cè)趺词艿昧耍俊?/strong>
女孩輕描淡寫(xiě)的回答讓她淚目:“不是您鼓勵(lì)我們?nèi)テD苦的地方嗎?”
“放心吧,我們不會(huì)當(dāng)逃兵,不給您丟臉。”
張桂梅由衷感到欣慰。
學(xué)生們走出了大山,并沒(méi)有在大城市的繁華中迷失自己,而是有著清晰的人生定位。
這是女高教育的成功。
往前走,別回頭
這所改變1804個(gè)女孩命運(yùn)的學(xué)校,有個(gè)不成文的規(guī)定:往前走,別回頭。
“走出這個(gè)學(xué)校以后,就不要老回頭看這個(gè)學(xué)校、老惦記這個(gè)地方。你要往前走,花更多時(shí)間去做你要做的事情。”這是張桂梅對(duì)每一個(gè)走出大山女孩說(shuō)的話。
黃付燕因?yàn)榛楹笞隽艘欢螘r(shí)間家庭主婦,帶著丈夫孩子回校捐款的時(shí)候,被張桂梅校長(zhǎng)嚴(yán)詞拒絕。 這件事情也一度鬧上熱搜。
這位為女性權(quán)益奔波一生、奉獻(xiàn)一生的偉大女性,骨子里就有著對(duì)女性獨(dú)立意識(shí)的堅(jiān)定追求,她希望自己的學(xué)生更獨(dú)立,繼而自己掌控自己的命運(yùn)。
張桂梅的手上時(shí)常貼滿膏藥,她透露,如果不貼,手就伸不開(kāi)不能動(dòng),貼上還能動(dòng)一點(diǎn)
2015年,大學(xué)畢業(yè)的黃付燕和當(dāng)時(shí)的男友一起來(lái)到上海,激烈的競(jìng)爭(zhēng)撲面而來(lái)。周?chē)W(xué)錄取的老師都是重本畢業(yè),或是碩士、博士,她拿著自己二本的小學(xué)教育專業(yè)證書(shū),瞬間沒(méi)了自信。
后來(lái)她轉(zhuǎn)作銷(xiāo)售,又換到一家私企做人力資源,直到2017年懷孕,她回到丈夫的老家貴州全職照顧家庭。
拿到第一份銷(xiāo)售工資的時(shí)候,黃付燕從3500元中抽出了1500元捐給女高,張桂梅高興地收下了。
后來(lái),黃付燕考進(jìn)貴州安順市普定縣一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),成為一名特崗教師。現(xiàn)在的她和張桂梅校長(zhǎng)一樣,總是對(duì)班級(jí)里單親、貧困或留守的孩子本能地特加關(guān)注。
潛移默化之中,她將女高精神傳播到了更遠(yuǎn)的地方。
《山花爛漫時(shí)》這部劇拍攝完畢后,張桂梅的扮演者宋佳向華坪縣捐款100萬(wàn)元,劇組也捐贈(zèng)了600萬(wàn)元,更多人用身體力行支持著這所學(xué)校,也支持著大山里的孩子們。
教育在此刻完成了閉環(huán),原來(lái)一個(gè)人的微光會(huì)感染更多人,一個(gè)人的火把會(huì)引領(lǐng)更多的人點(diǎn)燃火把。
張桂梅的赤誠(chéng)之心,也在引領(lǐng)更多的人關(guān)注農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題,更多人在路上,更多人在籌備。
再去回看那句寫(xiě)在華坪女高的話:
我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲與群峰之巔俯視平庸的溝壑,我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩蔑視卑微的懦夫。
就會(huì)明白張桂梅和這一代教育者的初心。
原來(lái)在這世界上,真的有人會(huì)為了一項(xiàng)事業(yè)奮斗終生,真的會(huì)有人將她人的命運(yùn)扛在自己肩上。
她樂(lè)觀堅(jiān)韌,她溫柔樸素,她才不是苦哈哈生活的人,相反的,她是浪漫的教育者,也是堅(jiān)定的追夢(mèng)者。
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