文｜凝媽悟語

很喜歡的一個海淀媽媽，發表了一段感慨：孩子70%的問題，都會自動消失！

她的女兒剛上大一，兒子上二年級。女兒表示上大學后輕松愉快，兒子還沒到學習壓力大、青春期叛逆的時候，生活一切都很美好，她感覺現在是最輕松愜意的時光。

回想過去，也有過輔導作業崩潰的時光，也被孩子的磨蹭拖拉、不可理喻的青春期叛逆折磨過，也經歷過很多天塌下來的時刻。

但是后來發現，眼下非常焦慮的問題，都會過去。

比如女兒上高中了，總是控制不住玩手機，學習上不自律。她為此很著急，后來想到自己也是如此，就理解了孩子。

事實證明，孩子能管好自己，對手機的迷戀只是階段性的。

比如，高三了，老師說女兒學習效率低下，物理最多考六七十分。但她沒有把老師的話傳遞給孩子，選擇自我承受壓力，結果女兒高考時物理考了88分，整體高考成績超越期待，上了北京一所很好的大學。

事實證明，孩子出現的學習問題只是暫時的，沒有過不去的坎兒。

01

看到她的敘述，同樣作為大學新生媽媽，同時又是小學新生媽媽，表示非常認同。

過去，也曾經遇到了同樣焦慮的問題，比海淀女孩有過之而無不及，更為復雜和嚴重。

疫情居家學習階段，老師上課，他做自己感興趣的事。有時上課了，他還在睡覺沒上線。老師盯著上晚自習，他開雙屏看視頻。老師讓交作業，他基本上都是最后需要催交的那一個。

上高中了，不把心思放在學習上，卻熱衷于各種活動，攝影、拍視頻搞得熱火朝天，缺課、作業完不成。

對未來沒有期望也行，可偏偏好高騖遠。想法很多，行動太少。有段時間非常不自信，想退學，想把目標定在普通專科。

真是沒少和他生氣，但往往是越催越對抗，我焦慮得心臟疼痛，他卻爛泥不上墻。

不過，后來一切都沒影響，重點高中也上了，心儀的大學也早早錄取了，那個原本陽光的男孩慢慢恢復了狀態，有些事情上，我們倒是很依賴他。

這時候再想想當時付出的那些焦慮，真是自尋煩惱。

孩子玩手機、想睡覺、開小差、參加活動、攝影旅行，只是在用自己的方式放松而已。有壓力，難道還不允許孩子放松嗎？

我們對成績過分在意，對未來過分擔憂，導致只是看到孩子貪玩的表面，沒有考慮到他的內心世界也很焦灼。

當想通一件事，只要孩子健康就好，不再和孩子較勁，孩子反而按照自己的節奏奔向自己的夢想之路。

自從兒子上大學后，我的焦慮徹底消失了，睡眠質量明顯提升，由原來的一次性最多睡2個小時，醒來即失眠，轉變為一次性睡四五個小時，醒來后能再次睡好。

平時想起兒子的時候，總是念著他的優點，發現還是很優秀的。

真的是不能為還沒發生的事情而焦慮！自己不舒服，還不能解決什么問題。允許孩子暫時不靠譜一些時日，也沒啥大不了。隨著年齡的增長，事情的發展，一切陰霾終將消散。

02

孩子在成長過程中遇到問題是很普遍的現象，但是，問題都慢慢消失了，我認識的孩子中就不乏其人。

有的孩子出問題早一些，有的孩子出問題晚一些，但或早或晚都會迷途知返。

兒子的一個小學同學，一二年級時非常調皮，不是招惹同學就是扯壞老師的衣服，是常常被老師批評的對象，還會被同學們聯手反制，經常是掛彩回家。

上課時會下位跑動，學習跟不上，成績很差。

但是上三年級后，突然像變了一個人，語文總是考第一，作文經常當作范文被宣讀，還參加了英語能力大賽，各方面都好轉起來。

這個階段，所有老師換了一遍，可能是遇到了更適合他的老師，家長也給予了足夠的耐心。

此后，成績一直很好，上了最好的初中，又考上了最好的重點高中，今年考上了985大學。

孩子開始的不盡人意，并不意味著將來有不好的結果。

比兒子大三歲的一個男孩，小時候一起學機器人，脾氣相投，相約著一起參加機器人創意大賽，一舉奪得金牌。

一直覺得這個男孩很有想法，很聰明，將來應該不錯。

但是，他讀到高二時，突然出現了變化，一學習就頭疼，經常沒辦法上課。高考時考了400多分，什么大學也沒資格。

爸爸媽媽想讓他去德國，在青島學了一段時間德語，又感覺很吃力，僅僅幾個月就放棄了去德國的打算。

在家歇了一年多，突然想通了，感覺還是上個大學好，能繼續自己熱愛的事情。又回到高中復讀，今年考上了本省的一個大學。他很享受大學生活，又像小時候一樣熱愛學習了。

孩子在一段時間內不著調，也不意味著從此人生晦暗，總會有柳暗花明的一天。

03

又看了很多段關于江夢南的報道，很是感慨。

如果我們迷失在焦慮中，不去為孩子遮風擋雨、呵護支持、謀篇布局，孩子的人生就不會更加絢爛。

江夢南半歲時因為藥物導致失聰，比健全孩子學習難度更大，但她取得的成績卻要讓很多人深感自愧不如。

吉林大學本科、研究生，清華大學博士，西湖大學博士后，吉大十大研究生，感動中國人物，一步一個光環。

江夢南父母肯定也焦慮過，但他們沒有放棄孩子，總能抓住罅隙中的一點點光亮。

當江夢南因為著急要皮球，發出“啊啊”聲時，他們看到了希望，認為孩子是可塑造的，開始激發她的語言能力，學習唇語，實現正常交流，非常成功。

有很多朋友勸說他們把江夢南送到聽障學校，但他們堅持送普通小學，一年級沒讀成，就從二年級開始讀起。

為了能讓江夢南跟上學校進度，都是利用假期教她提前學習下學期課程。江夢南成績一直是第一，到上五年級時，居然主動提出跳級的想法，一個假期學完五年級課程，直接上了六年級。

他們把江夢南的每次進步都看在眼里，給予充足的鼓勵，讓江夢南覺得自己就是最棒的，不覺得和別人有什么不同，非常自信陽光。

江夢南認為她的父母很偉大，很愛她，讓她很有安全感。我也覺得她的父母非常值得尊敬和佩服！

我們大多數人都很幸運，擁有一個耳聰目明的孩子，遇到一點點小問題，克服起來也相對容易，又有什么好擔憂的呢！

很多家長因為輔導孩子心累到崩潰，因為孩子成績不佳深感焦慮，茶不思飯不想，失眠身體出狀況。其實百無一用，受折磨的是自己，受傷的是孩子。不如放下焦慮，把精力投入到幫助孩子上去，讓孩子平穩地度過每一個難關。

我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽，10多年育兒經驗
陪孩子閱讀、英語啟蒙、科學啟蒙
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