近日，第十屆全國大學生基礎醫學創新研究暨實驗設計論壇總決賽暨2024“一帶一路”國際大學生醫學基礎研究創新設計論壇圓滿落幕。不了解的同學可能對此較為陌生，小編在這里為大家簡單介紹這一賽事：全國大學生基礎醫學創新研究暨實驗設計論壇是基礎醫學領域頗具影響力的大學生科研交流平臺，已連續舉辦九屆，是推動大學生開展基礎醫學創新研究的重要力量。

在此次的賽事中，北京協和醫學院臨床醫學（八年制）專業的學生憑借優秀的科研素養從250所高校、878項參賽項目中脫穎而出，在全國總決賽中斬獲2金1銀1銅的好成績。

北京協和醫學院在賽事中取得優異成績絕非偶然，一直以來，該校都以高標準、嚴要求精心培育每一位學子，從創建之初就確立了以八年制為特色，以小而精的醫學教育為宗旨，百年來培養一批又一批的優秀學子，為我國的醫學事業做出輝煌貢獻。

所謂“十年樹木，百年樹人”，協和的醫學大家正是其走向“醫學人才殿堂”的重要依托。不談老協和的輝煌，該校如今也是我國匯聚兩院院士等頂尖學者規模最大的醫學院校，兩院院士數量達到26人。要知道，在我國兩院院士每兩年增選一次，每次都不超過60人，協和的院士數量見其在醫學教育和科研領域的深厚底蘊與卓越地位。

不止于此，該校還有國家杰青45人、萬人計劃領軍人才27人、博士生導師1032名、碩士生導師1231名等等人才儲備。這就意味著，協和擁有醫學各個細分領域的卓越人才，能夠為醫學教育和科研提供全方位的強大支撐。

在教學模式上，北京協和醫學院還首創了OSF模塊化的教學模式。其優勢相較一般模式在于能夠兼顧理論與臨床、強調知識與知識之間關聯，有利于讓基礎醫學和臨床醫學更為輕松地接軌。教學過程中，還有臨床的老師教授病例討論課來幫助學生更直觀地吸收知識。

此外，該校還有著完整的教學框架，涵蓋專業教學之余的人文教育、生命科學教育等內容。舉例來說，協和會組織學生參與社區醫療實踐、探望老教授等醫療志愿社會活動，于實踐當中把協和的價值觀與文化融入該校學子的內心深處，化為其行為的無形準則。不僅為他們的專業學習打下堅實的基礎，更激發了他們對醫學研究的探索欲和責任心，在未來的職業生涯中，能夠為患者提供更精準的醫療服務。

總之，北京協和醫學院這種全面的教育模式為醫學生的成長提供了肥沃的土壤。它培養出的不僅是醫術精湛的醫生，更是有溫度、有擔當、有創新精神的醫學人才，為推動醫學事業的進步和人類健康的福祉貢獻著不可替代的力量。