（一）

大家津津樂道的故事，或是思政課的好教材。讓我們再次走進這起近期在網上熱傳的大學生維權故事——

小潘是重慶市江津區一所高校在讀學生。此前，小潘通過某外賣平臺在一家燒烤店下單點餐，訂單中包含一份售價15元的魚香肉絲。然而，然收到餐食后，小潘發現原本應是“主角”的魚香肉絲，在這份餐食中卻成了“配角”，這與下單時商家展示的圖片嚴重不符。

就這樣，小潘果斷走上維權之路。近期，伴隨法槌落地，小潘最終贏得這起因外賣實物與宣傳照片不符而引發的餐飲服務合同糾紛案。

故事看到這里，相信能引發不少人的情感共振。小潘遇到的這種情況其實生活中很常見。可是，很多消費者雖然知道自己的合法權益受到了侵害，但由于“事情太小”“其他菜也能吃”“維權太費勁”等原因，很少選擇進行維權。不過小潘選擇的不是“算了”而是“算賬”，這種較真精神，對法律知識的駕輕就熟，正是維權的很好一課。

（二）

小潘的這次維權，維護的只是個人權利嗎？放大來看，小潘維護的是“大學生”權利，維護的是“消費者”權利。

退步事小，侵權事大。面對侵權，若都以“算了”告退，變本加厲的只會是不良商家。一次次退讓，只會導致不良商家“有機可乘”。構建放心安心消費環境，需要千千萬萬“較真”的消費者勇敢站出。小潘的勝訴，宣告“照騙”行不通，無疑為那些曾經遭遇“照騙”的消費者樹立了典范，更給欺詐消費者的不良商家重重敲響警鐘。

隨著大學生對消費需求的不斷增長，消費權益遭到損害的幾率也不斷增長。面對外賣貨不對板的情況，小潘沒有選擇忍氣吞聲，而是勇敢地站出來，通過法律途徑維護自己的合法權益。這種敢于較真的態度，不僅是對自身權益的堅定捍衛，更是對商家虛假宣傳行為的有力回擊。如何引導大學生提高維權意識，知曉權利、正確維權，避免消費權益遭到侵害？下一堂思政課就講一講大學生小潘的維權故事。

（三）

小潘維權的故事，不僅是一個簡單的維權故事，它還反映一個社會現象。那便是年輕一代對權利意識的高度覺醒和重視。在過去，很多人因懼怕麻煩而放棄維權，但如今越來越多的年輕人開始敢于站出來，利用法律武器保護自己的權益。

那么，年輕一代對權利意識的高度覺醒和重視來自于什么？很大程度上，歸功于常講常新、常學常得的思政課。

思政課講什么？講思想、講道德、講法律、講倫理……什么對學生成長有用有益，就講什么。說到底，小潘的這次維權，維護的是正義，是權利，更是公民的責任與擔當，思政課的所學最終化作實踐運用的力量。

可以被搬上思政課堂的又豈止“大學生小潘的維權故事”？動聽的暖心故事，每天都在發生。

（四）

目光再次投向這起“生命之約”。今年7月28日，大學生陳平從福建漳州老家出發，面對高鐵取消、航班晚點、道路積水等意外，獨自一人繞過臺風“格美”，在機場一等就是22個小時，輾轉3000多公里趕到武漢，只為赴一場捐髓救人的生命之約——為配型相合的陌生人捐獻造血干細胞。8月1日晚8點30分，當自己體內230毫升的“生命種子”緩緩輸入患者的身體，21歲大學生陳平（化名）懸著的心終于放下了。

目光再次投向這起“愛心接力”。今年7月24日，在湖北大悟縣宣化店鎮茶坳小學支教點，支教老師與留守的孩子一起閱讀，度過充實的暑假，這是大別山支教團第13年堅持暑期義務支教。13年來，支教團克服疫情、交通等困難，一屆接著一屆干，先后在大悟建立夢想圖書室、微型廣播站、實踐課堂等平臺，用知識和愛心踐行著志愿服務精神，讓青春歲月在大山里閃光，515名大學生接力為山里的孩子們播撒夢想的種子。

目光再次投向這起“抱娃過夜”。就在前幾天，一段兩名大學生在火車上幫寶媽抱娃睡覺的視頻，在網上迅速走紅。在擁擠的火車硬座車廂，兩名大學生一人抱一個孩子，攬在懷里，網友紛紛為他們點贊。如今，這兩名大學生找到了，其中一名叫石紳寶，就讀于貴州師范大學應用心理學專業;另一名叫魏忠民，就讀于貴州警察學院刑事科學技術專業。面對鏡頭，他們沒覺得自己“有什么大不了的”，只不過“應該做的”舉手之勞。

從一個人，到幾個人，再到一群人，正直、善良、勇敢、剛毅……大學生的“好樣子”得到立體呈現。這一段段讓人對大學生豎起直直大拇指的故事，同樣值得搬進下一堂思政課。

塑造靈魂、塑造生命、塑造新人，許許多多的青少年因思政課而更有思想、更有胸懷、更有格局。于是，“好樣子”愈發呈現，“好故事”競相上新，“思政的力量”更加可感可及。

不僅學知識，還要長見識；既要見技能，又要見品行。處于“拔節孕穗期”的青少年，需要思政課補鈣壯骨、固本培元。上好思政課，上好每一節思政課，“好榜樣”不斷涌現，“好故事”不斷傳來。