仔細觀察你會發現,那些（真正的）學霸，他們呈現出來的精神面貌是不一樣的，尤其是眼睛，目光里總是帶強烈而充滿探究的神采。

都說，“眼睛是心靈的窗戶”，其實一個人的眼睛，可以表達出很多的東西。

科學家發現，當人們看到自己好奇的事物時，瞳孔會放大30%左右，反之，瞳孔則會縮小。

一項發表在心理學期刊《認知》（Cognition）的研究也發現，瞳孔較大的人智商更高，包括邏輯思維、注意力和記憶力。

瞳孔就是眼睛中間的那個黑色小圓孔，是光線進入眼睛的一個通道。當我們被一個事物吸引時，會不由自主地仔細觀察它。這時我們的眼睛往往會睜得很大，隨著光線反射率的增加，眼睛的黑色部分（瞳孔）和白色部分（結膜和鞏膜）會變得愈發黑白分明，從而顯得眼睛會發光一樣。

高智商兒童和學霸都有一個很顯著的共同點，就是好奇心強。

他們對各種各樣的事物感興趣，因為有著探索事物規律的欲望，有自己想要實現的目標，而且樂于接受各種挑戰，所以眼睛看起來總是閃閃發亮。

也就是說，孩子聰不聰明，是不是學習那塊料，真能從眼睛里看出端倪。

也許你也發現了，嬰幼兒的眼睛都是又黑又亮的，透露出一種清澈的機靈勁?？墒请S著時間流逝，眼里的光就漸漸消失了。

這是因為孩子初到這個世界，對什么都感到新奇，會不由自主地“掃描”周圍的一切，所以眼睛看起來總是油亮油亮的。

孩子出生后大腦就開始創建神經回路了，它就像一條條通往不同地方的道路，能讓大腦信息在各個腦區與身體之間流通。當寶寶對某種事物產生了好奇，就會試著去觸摸他。

比如寶寶看到了一個紅色的海洋球，他會爬過去觸摸它，然后放到嘴里“品嘗”，這時大腦接收到感官帶來的刺激，就會創建一條神經回路。

經常用到的回路，會變得越來越發達，而不再使用的回路就會被清除掉。

雖然智商受到遺傳影響，但是大腦具有非常強的可塑性，后天只要用心培養，孩子的智商肯定能拔高幾個維度。

好奇心是大腦成長的最佳能量源，當孩子做自己覺得有意思的事，追求自己喜歡的東西，就能發展出很強的專注力、創造力以及解決問題的能力，從而提高孩子智力水平。

所以，若想孩子能夠發光發熱，日后成為學霸，就要好好保護他的好奇心！

1.重視孩子的提問

3歲左右是好奇心的爆發期，孩子對周遭的一切產生濃厚的興趣，愛問各種稀奇古怪的問題。

孩子的“這是什么”、“為什么”是智慧的種子，我們要認真對待的這些問題，孩子的智慧之樹才能生根發芽，朝著我們期望的方向去成長。

注意，不要立即給答案，而是陪孩子一起花一些時間去了解，比如上網或圖書館去查閱，這樣不但對事物了解得更透徹，還能激發孩子更多的好奇心。

最重要的是，在這個過程中，你為孩子作出了良好的示范：原來遇到不懂的東西，可以這樣去研究、解決的。慢慢地，孩子解決問題的能力就越來越強了。

2.多到外面玩

不知你有沒有發現，當孩子去戶外玩耍的時候，特別是自然景觀多的地方，他的眼睛是發光的，而且有很多小發現。

因為大自然有太多有趣的東西了，而且在大自然里，當他想把某種假想付諸實際時，大多數時候都能做到。

比如，他想用枯枝野草搭建一座房子，只要周圍有這些東西，再發揮一下想象，就能辦到。

這時，家長不需要做太多，確保安全的情況下，靜靜地觀察孩子愛玩什么、喜歡提問什么，必要時提供支持與肯定就好。

3.備好書籍

在玩耍時，最能發現孩子的喜好了。當我們知道孩子喜歡什么，那我們就可以準備一些相關的圖畫書、百科全書，放在孩子經常呆的而且夠得著的地方，比如客廳的沙發，床頭一側的柜子上，讓他能隨時翻閱。

剛開始也許孩子沒有表現出任何的興趣，沒關系的，交給時間，它會帶來驚喜的。我家里的不少書，剛開始孩子也不愛看，但只要哪天他心血來潮翻來看了，就會愛上，而且經常纏著我給他讀。

4.提供研究材料

好奇心有兩種。

一種是發散式，就是不設定特定目標而廣泛搜索未知信息的狀態，也就是“我喜歡嘗試新事物”、“我想到新的想法”、“我對一切都感興趣”。帶娃出去玩，孩子見哪樣東西新奇，就玩哪樣，就是這種狀態了。

另一種是特定式，就是設定特定目標并且深入挖掘目標信息的狀態，比如孩子對昆蟲感興趣，他覺得膚淺的理解是不夠的，想深入研究關于昆蟲的一切。

智慧是從心里長出來的，當孩子對某樣東西產生好奇，并決心深入研究時，記得準備材料給他。

比如，他對植物感興趣，就給他準備好相關書籍、視頻，或者帶他去植物園、給他一些植物種子讓他種植。

記住，材料別一下子給太多，一點一點地給。小朋友的專注力有限，一次消化不了多少東西，一下提供太多資料反而會損害他的好奇心。

每一個熱愛探索世界的小朋友，眼睛里都裝著一個星辰大海，像極了春天里的樹，任何時候都保持著勃發向上的姿態。

既然好奇心，能讓孩子的眼睛發出光芒，讓他整個人閃閃發亮，那從他咿呀學步開始，珍視他的每一次心動，讓他對探索與學習保持一顆熾熱的心。