秋風(fēng)送爽，碩果累累。太原迎澤街小學(xué)的“盛‘柿’悅享豐收 碩果潤澤童心”第三屆柿子節(jié)開幕了，校園里洋溢著豐收的喜悅與歡騰。一切有教育意義的資源都是課程，學(xué)校的“柿子節(jié)”活動就是基于這樣的理念，將活動課程化、系列化。

采摘柿子是這項(xiàng)活動的高潮，也是孩子們最喜歡的內(nèi)容。同學(xué)們手持自制的摘柿子工具，勇敢地攀爬至樹梢，將一顆顆金黃的柿子摘下。他們分工明確，有的負(fù)責(zé)摘柿子，有的負(fù)責(zé)傳遞，還有的負(fù)責(zé)在地面接收，整個(gè)采摘過程井然有序，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神。小攝影師們穿梭于柿子樹下，用鏡頭捕捉著每一個(gè)精彩瞬間；小報(bào)道員們則在一旁認(rèn)真記錄，用文字描繪出這場勞動的盛宴。

低年級數(shù)學(xué)老師則是帶著孩子們在柿子樹下辨認(rèn)方向合影留念，一張張可愛的笑臉定格在畫面中，也種下了對校園的一份熱愛。美術(shù)老師在課堂上帶著孩子們畫柿子、捏柿子，孩子們制作出的形態(tài)各異的柿子工藝品，栩栩如生、惟妙惟肖，充滿童趣和創(chuàng)意。中年級語文老師指導(dǎo)學(xué)生觀察柿子樹的變化，學(xué)習(xí)寫觀察日記，用稚嫩的文字表達(dá)對大自然的敬畏和熱愛。科學(xué)老師帶著孩子們了解校園的植物并開展植物生長與節(jié)氣的研究性學(xué)習(xí)。高年級在勞動課上學(xué)習(xí)制作摘柿子工具，在班主任的帶領(lǐng)下摘柿子、擺造型、寫報(bào)道、分柿子。豐富多彩的內(nèi)容吸引了孩子們，柿子節(jié)成為了校園最熱鬧的節(jié)日。

采摘結(jié)束后，同學(xué)們將采摘下來的柿子進(jìn)行了富有創(chuàng)意的擺放和組合。他們將柿子變成了形態(tài)各異的藝術(shù)品，如柿子塔、福字、愛心等，每一件作品都凝聚著同學(xué)們的智慧和汗水。

兩周的柿子節(jié)活動在孩子們的歡笑聲中圓滿落幕，校園里留下了無數(shù)珍貴的記憶與歡笑。柿子節(jié)早已不僅是一次關(guān)于自然、勞動與科學(xué)的盛會，更是孩子們成長道路上一段難忘的經(jīng)歷。它讓孩子們在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在勞動中成長，深刻理解了珍惜與感恩的意義，同時(shí)也激發(fā)了他們對大自然的熱愛與探索欲。

來源：迎澤街小學(xué)

編輯：田田

審核：智慧