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新生學習鄒廣嚴校長在2024級新生開學典禮上的講話心得體會選登三

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錦城新生學習鄒廣嚴校長在2024級新生開學典禮上的講話心得體會 (選登)之三

記者 宣景容 甘雨絲

通訊員 尹鐘 唐毅 趙秦歡 張一弛 汪奎

編者按 9月26日上午,我校創始人、創校校長鄒廣嚴在2024級新生開學典禮中發表題為《與“錦城教育學”同行》的重要講話。在他講話過程中,臺下新生多次報以熱烈的掌聲。典禮結束后,全校師生員工紛紛對此次講話內容展開了認真深入的學習、領會、貫徹、落實。平臺將對全校師生的學習情況進行報道,本期將土木與環境工程學院學習講話的有關心得體會(節選)編輯整理予以刊登。



感悟錦城教育 綻放青春光芒

2024級土木工程專業(專升本) 朱貴勝

“十年樹木,百年樹人。”教育,猶如一場漫長的耕耘,播撒希望的種子,期待著未來的豐收。成都錦城學院的教育,正如那春日的暖陽,溫暖著每一位學子的心靈,讓我們在這片沃土里茁壯成長。

鄒校長在開學典禮講話中,那充滿智慧與期許的話語,如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路。錦城學院以“錦城教育學”為核心,精心構建起一個全面、創新且富有社會責任感的現代化教育體系,讓我們對教育的力量和意義有了全新的認識。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”聆聽鄒校長和教師代表王老師的發言后,錦城學院的公益性辦學理念,如春雨般滋潤著我的心田,讓我感受到教育的溫暖和力量。在這個功利主義盛行的時代,教育常常與商業利益緊密相連,而錦城學院卻始終堅持非營利性辦學,將所有的資源都投入到學生的成長與成才之中。這種對教育本質的堅守,不僅體現了對知識的尊重,更彰顯了對社會責任的擔當。它讓我明白,教育的最終目的是培養能夠為社會做出貢獻的人才,而非單純地追逐經濟利益。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”鄒校長提到錦城學院“負責任”的態度和“應用型、創業型”的教育模式,如同一座橋梁,連接起了理論與實踐的兩端。在這個快速變化的時代,教育不應是孤立的象牙塔,而應成為社會進步的強大推動力。錦城學院通過與企業的緊密合作,為我們提供了豐富的實踐和就業機會,讓我們在實踐中不斷錘煉自己的能力,為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。這種教育模式培養出的不僅僅是知識的掌握者,更是問題的解決者,是能夠在社會的大舞臺上展現自己才華的實干家。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”鄒校長提到的“錦城教育學”,讓我深刻體會到教育是一門藝術,也是一種科學。它需要教師們全身心地投入,用創新的教學方法激發我們的學習熱情;更需要我們學生積極主動地學習,以開放的心態迎接知識的挑戰。錦城學院強調“實踐出真知”,鼓勵我們將所學知識應用于實際,在實踐中不斷探索和創新。這種教育模式如同源源不斷的活水,為我們的成長注入了新的活力。

“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”鄒校長那飽含深情與期望的話語如同春風拂面,不僅溫暖了新生的心房,更在我們心中種下了夢想的種子。他的話語,讓我深刻認識到教育的終極目標是培養全面發展的人。錦城學院不僅關注我們的學業成績,更重視非認知能力的培養,如社交力、親和力、領導力……,這些非認知能力為我們未來的發展提供了更廣闊的舞臺。在錦城教育的培育下,我們如同展翅高飛的大鵬,羽翼漸豐,目光堅定,即將成為有知識、有能力、有擔當、高素質的全能型人才。

感悟錦城教育,收獲美滿時光。我相信,我們收獲的不僅僅是知識,更是一種精神的滋養和成長的動力。同學們,讓我們珍惜在錦城學院的時光,努力學習,積極實踐,不斷提升自己的綜合素質,為實現自己的人生價值和社會的美好未來而努力奮斗。在錦城教育的這片沃土里,我們必將綻放出絢麗的青春光芒。

進入錦城 是我最正確的選擇

2024級土木工程專業(專升本) 李偉鑫

夏天的匆匆離去,也伴隨的秋日向我們走來,正當九月,又是開學季,我來到了成都錦城學院。開學典禮上,我們的創校校長鄒爺爺飽含深情、語重心長地寄語我們每一位新同學,讓我倍受感動和鼓舞!

鄒爺爺首先向我們回顧錦城學院辦學歷程,讓我了解到錦城學院的誕生,和發展以來取得的輝煌成績。他還為我們介紹了“錦城教育學”,我對學校提出的三大教育印象尤為深刻,即“三講三心”明德教育、“一體兩翼”知識教育、“三練三創”實踐教育。“錦城教育學”的設計,也讓我們的學習有了計劃,對未來的發展有了思考。我也相信通過“錦城模式”的培養,我們的認知能力和非認知能力,也會得到顯著的提升,最后,鄒爺爺還向我們介紹了一大批從錦城學院走出去的優秀學長學姐,他們通過在錦城的學習、憑借自己的努力收獲成功的故事,讓我受益匪淺、振奮不已。我深刻的感受到,錦城“做人第一、能力至上”的要求,是希望我們能以立德為先,修身為要,守住做人底線,追求做人高線,涵養愛人、助人、容人的高尚品德,修煉自尊自強、刻苦堅韌、包容平等、律己負責的高貴品質,養成求真向善、崇藝尚美的高雅品位,追求做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于社會和人民的人”!

假如要問錦城學院是一所什么樣的大學,土木學院王瀟碧老師給了我們答案,那就是:“錦城領導在很認真地辦學,錦城教師在很用心地育人,錦城學生在很努力地學習。”錦城的上上下下都很用心,都很專注,都很投入,正如鄒爺爺所說:辦好錦城是本校師生員工的追求!這就是必將改變我們一生的大學。

知識是從刻苦勞動中獲得的,任何成就都是刻苦勞動的結果。我知道沒有從天而降的餡餅,每一份成果背后必定是淋漓的汗水。我相信:乾坤未定,你我皆是黑馬。錦城為我們的成長提供了優質的平臺,我會帶著對自己的期許,和“錦城教育”同頻共振,朝著心目中最美好的目標前進,成為自己最想要成為的人!

品錦城文化 做錦城學子

2024級土木工程專業(專升本) 李源興

九月的秋風輕拂過錦城的每一個角落,我懷揣著激動與憧憬的心情參加了2024新生開學典禮。這場莊嚴而溫馨的儀式,不僅標志著我正式成為錦城大家庭的一員,更在我心中種下了夢想與希望的種子。

早晨的陽光透過樹葉的縫隙,灑在寬闊的操場上,一切都顯得那么生機勃勃。典禮開始前,同學們整齊地坐在操場上,每個人的臉上都洋溢著對未來的無限憧憬和對知識的渴望。我坐在隊伍中,心中不禁涌起一股暖流,這份感覺既熟悉又新奇,它讓我深切地感受到了一種歸屬感和使命感。

升國旗、唱國歌,發揚愛國精神;團體操、合唱團,展現錦城活力;領導講話、新生發言,富含錦城亮點;校企合作、產教融合,培養錦城優秀人才。錦城學院將是我們新的起點、新的征程。錦城學院里綻放著青春活力與擔當,我感覺深深地融入了錦城學院這個大家庭。

錦城學院“止于至善”的校訓精神、“做人第一、能力至上”的人才培養目標,我深受觸動。這不僅是對學術追求的極致表達,更是對我們每一位學子品德修養的更高要求。它讓我明白,在未來的大學生活中,我不僅要努力學習專業知識,更要注重個人品德的修養,努力成為一個德才兼備的錦城學子。

鄒爺爺在開學典禮提醒我們,進入大學要明確自己的學習目標與人生規劃。我深知,在大學這個自由而又充滿挑戰的環境中,唯有設定清晰的目標,才能指引我不斷前行。我們的目標不僅僅是獲得一紙本科文憑,更是要全面的提升自我實力,培養獨立思考解決問題的能力,為將來步入社會打下堅實的基礎。

在開學典禮上,學校還邀請了杰出校友分享他們的奮斗歷程,讓我們看到了夢想照進現實的路徑。優秀的校友讓我認識到,每一個成功的背后都是不懈的努力與堅持,要珍惜在錦城學院的每一天,無論是晨讀時分的書聲瑯瑯,還是夜晚圖書館的燈火通明,都應是我成長路上不可或缺的風景。

在錦城,我覺得自己還應該培養思辨能力,勇于探索、注重創新、發揚長板。在信息爆炸的時代,如何篩選有價值的信息,如何獨立思考并形成自己的觀點,如何發揚自己的長處,成為了我們必須掌握的技能。即使面對不同的聲音,也能保持開放的心態去理解、去傾聽,然后勇于發表自己的見解,勇于展現自己的長處,引領我在未來的學術研究和人生道路上發揚優勢,不斷突破自我,勇攀高峰。

通過這次開學典禮,不僅讓我對成都錦城學院有了更深的情感認同,更激發了我對未來無限可能的憧憬與追求,堅定了自己的信念和目標。我相信,在錦城這片沃土上,我們一定能夠茁壯成長,實現自己的夢想。我也將牢記“止于至善”的校訓精神,不斷追求卓越、完善自我,為成為一名優秀的土木工程棟梁之才而不懈努力。

不斷突破 做全面發展的錦城人

2024級土木工程專業(專升本) 張鈺婷

在季節更替中,于金風送爽里,我們迎來了新的學期。我通過專升本來到了錦城開啟我的本科學習,這是一個全新的賽道, 此刻的我們正站在起跑線上,等待發令槍的響起。

新學期,新征程,前途漫漫亦燦燦。這條新的賽道,有著它不一樣的規則和沖關難度:增加的課時任務、繁忙的課后安排,以及各種比賽的“沖擊”。面對這些挑戰,我們需要調整好心態,規劃好學習安排,明確自己的學習目標,并且付之行動。正如校長在開學典禮上的寄語:“新學期,是新的開始,也是新的考驗。你們要像初升的太陽,不畏艱難,勇往直前。”

成為“錦城人”已有三月,當我再次重溫鄒校長的講話,我也深刻體會到他在開學典禮中的講話所蘊含的深意。他提到,教育不僅僅是知識的傳授,更是品格的塑造和能力的培養。這使我意識到,作為學生,我們的責任不僅僅是學習書本知識,更要注重自我修養和能力的提升。

反思在之前的學習中,我深感自身存在的不足:學習上的懶惰、目標上的迷茫、每日的碌碌無為,以及偶爾的“自我感動”,都讓我意識到自己在虛度光陰。然而,校長的講話如同一劑清醒劑,讓我從迷霧中找到了方向。他強調:“大學,不僅是知識的殿堂,更是自我成長的舞臺。你們要在這里學會獨立、學會思考、學會擔當。”

因此,我制定了屬于自己的“錦城計劃”:

首先,我明確了錦城學習的總目標,并將其細化為年目標、月目標、周目標,確保每一天的學習都有跡可循。我深知,知識是在日積月累中逐漸構成的完整體系,因此我將以細水長流、集腋成裘的態度去迎接每一天的學習。

其次,我意識到自律和堅持是成功的兩大法寶。播下的種子需要長久的堅持才能結出豐碩的果實,正如村上春樹所言:“時間是一種不可贖回的事,也許不負光陰,就是最好的努力,而努力就是最好的自己。”我將以不懈的努力和堅定的信念,去迎接每一個挑戰,去克服每一個困難。

此外,我還將利用課余時間多閱讀一些有益的書籍、積極參加一些學校的活動,拓寬自己的知識面和視野、鍛煉自身的綜合能力。我相信,只有不斷學習、不斷突破,才能更好地適應未來的社會發展和挑戰。

總之,校長的講話給了我很大的啟示和動力,我會珍惜在錦城的每一刻,努力成為一個全面發展的錦城人。

在錦城綻放奮斗之花

2024級土木工程專業 梁馨

金秋九月,微風拂面。在這樣一個艷陽高照的日子里,我們滿懷期待地來到了成都錦城學院2024年開學典禮的現場,聆聽鄒校長講話,了解錦城教育學理念!

“世紀新元,國運昌安;乙酉仲夏,錦城肇建。”“錦城之訓,止于至善;重禮明德,立德為先。”全體新生共同誦讀錦城學子銘,在一聲聲朗朗讀書聲下,開學典禮打開帷幕。在鄒校長的講話里,我充分理解“錦城課堂大于天”這幾個字的真正意思,知道了“錦城學院如何辦學”“錦城教師怎樣教學”“錦城學子如何求學”等等,了解了“錦城教育學”的精華和要點。

“錦城教育學”是關于錦城辦學、教學和求學的學問和藝術,包括錦城的辦學思想、辦學理念以及高質量教學、人才培養等,內容豐富、特色鮮明,具有“人無我有、人有我優、人后我先、人普我特”的優勢和特點。鄒校長提到,在錦城,“課堂大于天”是全體師生共同的價值追求,“改革”和“創新”是教學走在前列的“兩大法寶”。作為學生,對待課堂,應腦力勞動與情感勞動相結合,與老師共同做課堂的設計者、參與者、創造者和評價者。

鄒校長的講話令我感受頗深,我為我有幸來到這個學校而開心,為有幸在錦城教育學理念下進行學習。我慶幸我來到錦城,慶幸自己來到這所應用型、創業型高校,慶幸于來到這所思考未來、面向未來的大學,我希望自己能夠在接下來這四年當中,努力學習,嚴格要求自己,通過自身努力,取得輝煌成就,成長為一名卓越人才。

此外,還有優秀校友發言,他們娓娓道來自己的成長經歷和奮斗故事,那些充滿坎坷卻又充滿希望的歷程在陽光下顯得格外耀眼,他們的身上仿佛散發著榜樣的光芒,他們通過在錦城的學習和自身的不懈努力,在各自的領域都取得了成就,這些故事鼓勵我們相信自己的選擇,勇敢地去實現自己的精彩劇情;他們寄語我們,“就讀錦城,錦繡前程,就讀錦城,無限可能!”

我們,是清晨八九點鐘的太陽,充滿朝氣與活力,青年強,則國家強,在這個正當年華的時期里,作為錦城學子的我們,必做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,以青春之我,綻放奮斗之花,成就錦繡之世!

錦城筑基 育人鑄夢

2024級土木工程專業 鄭鑫培

9月26日,錦城學院迎來了2024級新生的開學典禮,這一天不僅標志著新學年的啟程,更是我人生旅程中的重要轉折點。在這場充滿希望與期待的典禮上,每一位新生都感受到了學校的溫暖與關懷,心中充滿了對未來的無限憧憬。

創校校長鄒廣嚴教授以“錦城教育學”為主題,為我們帶來了意義深遠的第一課。他指出,“錦城教育學”是一種全新的教育理念和方法論,它覆蓋了辦學、教學和求學三個維度,旨在培養具有國際視野和社會責任感的人才。鄒爺爺強調,“辦好人民滿意的教育”是錦城學院的使命。為了實現這一目標,學校致力于創建一個開放包容的學習環境,使學生能夠自由探索知識,發展個性,成為具有卓越成就的社會棟梁。

“長板原理”、“非認知能力”、“高階教學”、“深度學習”這些關鍵詞時刻貫穿錦城教育。經過了這段時間在錦城學習,我似乎對“錦城課堂大于天”有了新的理解,它不僅強調課堂教學的重要性,更體現了學校對教育質量的不懈追求和對學生全面發展的深切關懷。“錦城課堂”始終以教學質量為核心,豐富教學內容、創新教育方法、科學合理地進行教學評價,而最終讓教師成長、學生受益。

將“錦城教育學”理念融入日常學習中,可以幫助我們在學術和個人發展方面取得顯著進步。首先,樹立正確的學習觀念,明確學習目標,不僅追求高分,更要掌握知識、培養能力和提升素質,充分認識到學習是一個持續的過程,不僅限于課堂,還包括課外閱讀、社會實踐等。其次,我要積極參與學校的專業競賽、志愿服務活動,或者尋找與專業相關的實習,通過實際工作體驗,加深對職業的理解,積累工作經驗,提升綜合素質。

“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”校訓“止于至善”源自其中,我們如何去做到?我總結出二十四個字:明確目標,持續學習,修身齊家,道德實踐,情感管理,追求完美。這是一個理想境界,或許很難做到,但在追求這種不斷完善、不斷創新自我的過程中,有助于個人成長和社會進步。

在開學典禮上,華為公司川藏政企業務部副總經理吳楠先生,贊揚學院“想在人前、做在人前、走在人前”的精神。土木學院副教授王瀟碧強調,錦城學院致力于幫助學生增長見識、豐富學識,同時注重教師的成長與發展。四川慶禾生態環境集團董事長陳家林分享了錦城教育對他的影響,表示在錦城的學習不僅賦予了他扎實的知識基礎,更教會了他面對困難時的堅持精神,成為他事業成功的基石。這些對學校的肯定以及老師、學長的講話和分享,都給了我在錦城好好學習、取得成績的信心!

這次開學典禮不僅是一場莊嚴的儀式,更是一次內心的觸動。我深切感受到了學校的溫暖與期望,明確了自身的責任與使命。在新的學期里,相信每位錦城人都將以更大的熱情投入到學習和工作中,朝著更加美好的未來努力。這不僅是追求個人的夢想,更是為國家和社會的發展貢獻自己的力量。讓我們攜手共進,共同書寫錦城教育的新篇章,創造一個更加燦爛的明天。

錦城———夢想啟航的地方

2024級土木工程專業(專升本) 吳科翰

九月的陽光依舊熱烈,灑在成都錦城學院的每一個角落,也照亮了我充滿期待與憧憬的心靈。開學典禮,如同一場盛大的儀式,莊重而又充滿希望,成為了我大學生活中最璀璨的開場。

當我步入典禮現場,那宏偉的布置和激昂的音樂瞬間將我包圍。周圍是一張張充滿朝氣與好奇的面龐,和我一樣,大家都即將在這里開啟人生的新征程。那一刻,我深切地感受到,我即將融入一個充滿活力和夢想的大家庭。

鄒校長那鏗鏘有力、帶著對學生無限期許的講話,至今仍在我耳畔回響。他用溫和而堅定的語氣講述著學校的光輝歷史和未來的宏偉藍圖。每一個字都仿佛一顆種子,深深地扎根在我的心底,萌發出對知識的渴望和對未來的信心。他告訴我們,成都錦城學院不僅是知識的殿堂,更是培養品格、塑造精神的搖籃。在這里,我們將不僅收獲學術上的成長,更會在道德、人文素養等方面得到全面的提升。從那時起,我便下定決心,要充分利用學校提供的豐富資源,努力成為一個既有扎實學識,又有高尚品德的優秀人才。

土木學院王瀟碧老師的發言則如同點點繁星,為我指明了前行的方向。她用深入淺出的語言介紹著各學科的魅力和前沿動態,讓我對即將學習的專業課程充滿了好奇和期待。從他們的眼神中,我看到了學校對學術的熱忱和對我們的殷切期望。她鼓勵我們要勇于質疑、敢于創新,不要害怕失敗和困難,因為每一次挑戰都是成長的機遇。這份鼓勵,讓我在面對未知的知識領域時,不再感到畏懼,而是充滿了挑戰的勇氣。

優秀校友的分享則像是一面鏡子,讓我看到了未來的多種可能。他們用自己的親身經歷告訴我們,只要有夢想、有行動、有堅持,在錦城學院這片沃土上,就能綻放出最絢爛的花朵。那些曾經的奮斗故事,那些在困難面前不屈不撓的精神,深深觸動了我。我明白,成功并非一蹴而就,而是需要長時間的積累和不懈的努力。他們的成功,也讓我對自己的未來充滿了信心,相信只要我用心付出,也能在這片校園里書寫屬于自己的精彩篇章。

最令我印象深刻的,還是整個典禮現場彌漫著的那種團結、奮進的氛圍。同學們眼神中都閃爍著對知識的渴望和對新生活的期待。我們一起歡呼,一起鼓掌,那一刻,我真切地體會到了集體的力量。大家都懷揣著夢想來到這里,都渴望在這兩年的時光里有所收獲、有所成長。我們不再是為了自己而單獨奮斗,而是在一個充滿愛與支持的大家庭中共同進步。

開學典禮雖然已經結束,但它就像一場精神的盛宴,永遠地留在了我的記憶深處。它讓我明確了自己的目標和方向,也讓我更加堅定了自己的信念和決心。未來的兩年,或許會有艱辛和挑戰,但我相信,只要我不忘初心,牢記使命,在成都錦城學院這片充滿希望的土地上,我一定能夠茁壯成長,實現自己的夢想。

我會牢牢記住鄒校長和老師們的諄諄教誨,用每一次的努力和進步,去書寫屬于我的錦城故事;用每一次的挑戰和突破,去詮釋錦城精神的內涵。我相信,當我畢業回望時,我會無比自豪地說,我的大學時光,因在成都錦城學院而無比精彩!

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