志愿者簡(jiǎn)介

德基金第78期“德先生”吳華星，在廣東湛江雷州市附城鎮(zhèn)北家小學(xué)藝術(shù)支教活動(dòng)中擔(dān)任武術(shù)老師。

他說(shuō)：“在和孩子們的實(shí)際接觸中，我看到他們身上的質(zhì)樸和堅(jiān)韌。對(duì)我而言，不是我教了學(xué)生知識(shí)，而是我從學(xué)生身上學(xué)到了我已經(jīng)遺忘的年幼時(shí)的精神。”

支教感想

一周的時(shí)間是如此短暫，眨眼間就已經(jīng)結(jié)束，我還記得我剛與德先生們相遇時(shí)害羞的模樣。在此非常榮幸能遇到德基金這么有愛(ài)的團(tuán)體，遇到第78期支教團(tuán)隊(duì)每位充滿愛(ài)心的德先生；也真摯感謝德基金工作人員以及德先生在這一周的幫助和支持鼓勵(lì)。

雖然平常我不太愛(ài)說(shuō)話，也不善表達(dá)，但這一周的體驗(yàn)真是我難以割舍的獨(dú)特回憶：與大家一起生活、交流；從大家身上學(xué)到道理、掌握新策略、體驗(yàn)新思維；被足榮村發(fā)展的美麗樣貌折服，被茂德公集團(tuán)的理想所感動(dòng)等等，簡(jiǎn)直是“說(shuō)不清，道不明”。

上課過(guò)程中感觸最深刻的則是“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念在支教過(guò)程中獲得了生動(dòng)實(shí)踐，因?yàn)橹Ы绦问降奶攸c(diǎn)，其授課內(nèi)容并不是該所學(xué)校原有的課程要求和考核內(nèi)容，所以要抓住學(xué)生的興趣，才能真正把課上好，這是支教過(guò)程中的最大考驗(yàn)，所以必須牢牢把握“以學(xué)生為中心”的課程理念。

基于此，我的課程安排一開(kāi)始是有初步的規(guī)劃和布局的，但在實(shí)操中，我積極根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)校的實(shí)際情況，做出相對(duì)改變，從而實(shí)現(xiàn)從容應(yīng)對(duì)。不過(guò)就教學(xué)效果上來(lái)看，10節(jié)課有好有壞，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是需要反思的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

最后我想說(shuō)，在和孩子們的實(shí)際接觸中，我看到他們身上的質(zhì)樸和堅(jiān)韌。對(duì)我而言，不是我教了學(xué)生知識(shí)，而是我從學(xué)生身上學(xué)到了我已經(jīng)遺忘的年幼時(shí)的精神。

支教結(jié)束時(shí)，學(xué)生們依依不舍緊貼在我身旁擺弄著我的手臂。我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)被學(xué)生喜歡，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己課上挺嚴(yán)厲的，可笨拙的我也只能重復(fù)的說(shuō)著大家要好好讀書(shū)。登上回酒店的公車(chē)，我一直揮手向他們告別，一直說(shuō)著再見(jiàn)。

巴士在農(nóng)田小道中穿梭，紅遍天的晚霞印入我的眼簾，我不由地在心里默默哼唱著“理想就在明天”，所有的感情在此刻只凝練為一句衷心的祝愿：希望這些優(yōu)秀的孩子能夠到達(dá)自己的夢(mèng)想之巔，人生對(duì)他們而言充滿機(jī)遇，過(guò)往的一切皆是他們成就自己的資本，大步向前，不要停歇，而我也要繼續(xù)為生活尋找自己的起點(diǎn)。