四川
錦繡金堂，魅力師生。近日，我縣中小學師生團隊分別參加了四川省教育科學研究院組織的“家鄉的科學”實踐活動和成都市2024年“筑塔臺，創未來”科學創新實踐主題活動，獲得佳績。
PART 01
“家鄉的科學”
優秀案例展評活動
01成都市龍江路小學金堂校區
王鑫老師科學團隊以金堂縣三溪鎮“臍橙”為載體，深入開展了科學實踐活動,旨在讓學生們在親身實踐的過程中體會家鄉勞動者的智慧與擔當。由她們團隊撰寫的案例《花果同樹 教學相長—建構家鄉的科學實踐課程》獲得四川省一等獎。
02金堂縣趙鎮第一小學
粟飛老師科學團隊以趙鎮的“橋”為主題，開展了探究趙鎮現有橋梁的科學實踐活動,讓學生一步步與家鄉橋的深入接觸中，感受到工程與科學技術的密切關系，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的強烈感情。由她們團隊撰寫的案例《水城之橋》獲得四川省三等獎。
PART 02
“筑塔臺 創未來”
科學創新實踐活動
01金堂縣韓灘小學
由陳華溶、廖震宇、劉繼勇老師組成的“1+x科學教師團隊”以金堂萬達地理位置和沱江的水為設計背景，以“星耀”為主題，以金堂的特產為素材，制作了一座光與水相互交融的觀景塔臺“星耀塔”。他們也憑借獨特的設計理念獲得了成都市一等獎。
02金堂縣實驗小學
羅宇老師指導的由曾肖然、賀偉宸、黃承杰組成的學生團體，他們以金堂的沱江小山峽為背景，用100支紙吸管，搭建了一座60厘米的塔臺作品“沱江小三峽觀景臺”。最終，在指導老師和參賽學生的共同努力下，師生均獲得成都市二等獎。
03成都市龍江路小學金堂校區
王鑫、唐曉華、陳俊老師組成的團隊以金堂屢遭洪水侵害的歷史背景為出發點，抓住淮州新城工業園這一地理優勢，精心設計與制作了“防洪護安塔”這一作品，并獲得成都市三等獎。
04金堂縣青松小學
汪建平、龔繼薇、孫婷三位老師組成的團隊以當地木質材料和竹質材料為主，依據樹木自然形態設計了三層觀景臺，寓意登臺之人能腳踏云彩，摘星攬月，故制作了“云中望月”這一作品，并獲得成都市三等獎。
師者引航
學子破浪
共赴科技滄海
同筑夢想星河
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