山東
為了全面評估和指導本學期的教學常規執行情況，2024年12月18日至19日，聊城高新區初中教研室對全區初中進行了深入的教學視導工作。此次視導旨在進一步規范教學管理，提升教育教學質量，并推動差異化教學策略的實施。
在活動開始前，高新區初中教研室負責人宋瑕精心規劃了檢查任務，并明確了視導工作的重點內容，包括學校課程管理、教學計劃和教學過程的管理。視導組成員深入各受檢學校，通過查閱資料、調研診斷和評價指導等方式，對學校的教學常規進行了全面的檢查和分析。
在視導過程中，特別關注了“三學”思想（即學思結合、學以致用、學無止境）在課堂教學中的體現，以及差異化教學策略的落實情況。視導組對各學科的教學活動進行了細致的觀察，并對教師的教學方法和學生的學習效果進行了點評和指導。
教學常規是確保教育質量的基石，是學校發展的基礎。通過本次視導活動，不僅檢視了教學工作的現狀，還提出了具體的改進建議，以促進教學常規管理的進一步完善。此舉有助于提升全區初中教育教學的整體水平，為學生的全面發展奠定堅實基礎。
來源：聊新杏壇
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