俗話說得好，武有馬保國(guó)，文有周文強(qiáng)。咱們讀史書就圖一樂，學(xué)歷史還得看周老師。畢竟是始皇帝欽定最懂他的人，為此還曾天降大雨。

作為一代成功學(xué)大師，周老師最大的本領(lǐng)就是瞎忽悠，明明胸?zé)o點(diǎn)墨，見識(shí)淺薄，卻非要出來賣弄，整出一副自己博古通今，知識(shí)淵博的樣子。總之，演講全憑一張嘴，內(nèi)容毫無干貨。

不過，咱們都知道，搞這種人設(shè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。

許多大明星就栽過跟頭，比如老干部靳東，以“知識(shí)分子”自居時(shí)常在社交平臺(tái)上引經(jīng)據(jù)典，還總是用繁體文，頗有一副文化人的感覺。結(jié)果錯(cuò)字頻出，甚至有些字都會(huì)寫錯(cuò)。

再比如學(xué)霸翟天臨，堂堂大博士，結(jié)果連知網(wǎng)都不知道，結(jié)果人設(shè)崩塌不說，還陷入了學(xué)術(shù)造假風(fēng)波。所以，沒那金剛鉆，就別攬那瓷器活兒。

當(dāng)然，其實(shí)咱們的周老師更厲害，畢竟科比姓科這種話，不是一般人能講出來的。

要知道，他那時(shí)在通過舉例科比來講成功學(xué)，他還知道科比是個(gè)打籃球，居然還會(huì)說出科比姓科這種話，這已經(jīng)不是無知不無知的問題了，完全就是不敬業(yè)啊，把聽眾當(dāng)傻子。

演講前難道不應(yīng)該看看稿子，了解一下你的案例人物嗎？如果你連他都不了解，又怎么能拿他的故事來作為案例演講呢？

事實(shí)上，周老師的笑話不僅僅是科比姓科。作為一位以瞎說著稱的文史圈兒名人，周文強(qiáng)最擅長(zhǎng)的就是胡說歷史。比如他所講的大秦歷史，絕對(duì)能刷新你的三觀。

他說秦朝滅亡不是因?yàn)榇虿贿^，而是秦始皇為了守護(hù)華夏民族。當(dāng)初劉邦項(xiàng)羽之所以能夠滅亡秦朝，乃是因?yàn)榍剀姷闹髁Σ辉凇Ｋ麄兎謩e在北邊防備匈奴，在南邊守衛(wèi)南中國(guó)。當(dāng)初秦始皇給他們下了死命令，一定要守好國(guó)家邊境，不許回來，就算是秦國(guó)滅亡，也要護(hù)衛(wèi)華夏版圖。是故，秦末農(nóng)民起義時(shí)，秦國(guó)無兵可用，最終只能靠著刑徒軍抵抗。

最終秦國(guó)雖然滅亡了，但是華夏版圖卻保住了。

秦始皇含著淚說，秦國(guó)可以滅，但是華夏族群不可以滅，但是如果你數(shù)十萬大軍回來了，那么難中國(guó)再也不屬于中國(guó)了，這個(gè)地方再也不屬于我們這個(gè)族群，所以為了整個(gè)華夏族群，為了整個(gè)民族，犧牲我秦氏，又算得了什么。

這是周老師講秦朝滅亡的一段話。

聽起來是多么的悲壯熱血啊，尤其是秦始皇的大義，簡(jiǎn)直是圣人級(jí)別。秦始皇的確是偉大，但秦始皇的偉大不是無私的奉獻(xiàn)，更不可能因?yàn)橐粔K不毛之地而放棄大秦統(tǒng)治根本。

稍微了解點(diǎn)歷史的都知道，秦軍主力是被項(xiàng)羽滅掉的。巨鹿之戰(zhàn)擊破王離軍團(tuán)二十萬大軍，后又接受章邯軍團(tuán)二十萬大軍投降。所謂的刑徒軍雖然確實(shí)存在，但那只是當(dāng)初張楚政權(quán)周文西征時(shí)，秦朝關(guān)中守衛(wèi)力量分散，來不及勤王，所以才臨時(shí)拼湊的一群炮灰。后來秦朝鎮(zhèn)壓起義軍，用的可都是正兒八經(jīng)的正規(guī)軍。

其中王翦孫子王離率領(lǐng)的，正是當(dāng)年蒙恬北擊匈奴的長(zhǎng)城軍團(tuán)，原本是長(zhǎng)駐上郡，但后來秦朝內(nèi)亂，他們就被召回平亂了。

十馀年而蒙恬死，諸侯畔秦，中國(guó)擾亂，諸秦所徙適戍邊者皆復(fù)去，於是匈奴得寬，復(fù)稍度河南與中國(guó)界于故塞。

至于所謂守衛(wèi)南中國(guó)的數(shù)十萬萬大軍，那根本就不存在。

當(dāng)初秦始皇確實(shí)調(diào)遣五十萬大軍南征百越，但征伐期間損失不小。而且后來平定百越之后，大軍換防，戰(zhàn)斗部隊(duì)改為駐屯軍。

殺尉屠睢，伏尸流血數(shù)十萬，乃發(fā)謫戍以備之

司馬光的《資政通鑒》里說，入南越的非軍事部隊(duì)有很多。

“發(fā)渚亡人、贅婿、賈人……以適遣戌，人數(shù)約50萬”。

也就是說“嶺南軍團(tuán)”中有修靈渠的民夫、也有修其他要塞城池的民夫在內(nèi)，這五十萬人并非全是軍人。

所以，所謂的的嶺南軍團(tuán)，無論數(shù)量還是質(zhì)量，都算不上秦軍主力。

而且，他們也不是秦始皇不讓回來，而是趙佗等人趁亂自立。嶺南戍邊秦軍沒有回援完全是天下大亂時(shí)的自主行為，絕非什么秦始皇生前授意。

首先嶺南主將任囂說“秦為無道”，說明其早有自立反叛的想法，其次，任囂死后，趙佗繼承東南一尉，先后誅殺了南海郡部分親秦官吏，攻滅了桂林郡和象郡的地方守軍，最終完成了嶺南的割據(jù)自立。很明顯，這是一個(gè)造反行為。

此外，這些駐屯秦軍，大都是原六國(guó)青壯，忠誠(chéng)度有限，而且駐屯嶺南過程中，與當(dāng)?shù)厝巳诤希布伊I(yè)，根本就沒有回來的想法。就算是回來，那也不是救秦國(guó)，而是逐鹿中原，只是他們沒有那個(gè)實(shí)力。

所以，周老師講的這些秦朝歷史，都是在瞎扯。更可惡的是，他瞎扯就算了，至少得拿史書當(dāng)依據(jù)啊。他這些言論的依據(jù)其實(shí)都是來自小說《大秦帝國(guó)》，這種把小說當(dāng)歷史來講的人，真不配談歷史。

更為可怕的是，他的視頻下面總會(huì)有一大群人認(rèn)可，認(rèn)為他所講的就是真實(shí)的歷史。

這就很可怕了，這說明他給一大批歷史小白帶來了錯(cuò)誤的引導(dǎo)，這樣會(huì)教壞孩子的。歷史必須嚴(yán)謹(jǐn)，否則就是野史，或者連野史都不如，最后就可能是不倫不類，誤人子弟。