準(zhǔn)備放假了，以免大家不知道我們工作室有課程，放個(gè)圖

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下午剛在白云湖溜達(dá)完，就有家長(zhǎng)發(fā)試卷給我了，都是越秀區(qū)的，有初三，也有初二，先放卷子。

初三的如下：

出乎意料，首先單獨(dú)拎出來討論的不是壓軸題，而是21題，因?yàn)槠浔尘笆堑牢锢硗哥R的題目，然后出現(xiàn)在了數(shù)學(xué)考試?yán)锩妫源蟾攀怯袑W(xué)生或者家長(zhǎng)說起這道題。

實(shí)際上，題號(hào)為21的大題，應(yīng)該是難不到哪里去。果然，一眼便知是要素齊備的相似，簡(jiǎn)單的相似證明，然后列出相似比代數(shù)求值即可。

無獨(dú)有偶，越秀區(qū)的初二數(shù)學(xué)也有一道“物理題”。試卷如下：

14題，背景知識(shí)是串聯(lián)電路電壓的計(jì)算，那可是初三物理的知識(shí)啊！但一看就能發(fā)現(xiàn)，這不過就是一條純粹到不能再純粹的代數(shù)求值問題，根本就可以不需要理解背后的物理公式和原理。

像這樣的設(shè)置了一些背景的，唬人的題目，就是能嚇到人。我這兩年說過很多很多次，無論是高考還是中考，無論是高一還是初一，無論是期末考還是練習(xí)題，極盡所能的唬人，把題目包裹一下，設(shè)置一些閱讀障礙，都是趨勢(shì)。

事實(shí)上，除了這兩道題之外，越秀初三數(shù)學(xué)卷的第9題和第15題，同樣是這個(gè)模式，即并非那種一看就知道考什么的，而是需要理解題目在講什么，涉及哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我究竟要干什么。

比如這道15題，正常題目就是讓你去求解析式，然后代數(shù)求值。但是這道題沒有告訴你是一次還是二次，考生首先需要作出一個(gè)判斷。基于什么？基于他們是否線性相關(guān)，答案是否定的，所以是二次函數(shù)。確定二次函數(shù)后，下一步必然是求解析式。求完之后，你還要理解什么叫做【飛機(jī)停下來】？你必須要結(jié)合實(shí)際情況去理解，它做的是求頂點(diǎn)，而非s=0。

以上，學(xué)生是要結(jié)合實(shí)際，理解題目究竟在描述一件什么樣的事情，轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言是什么意思，考查什么知識(shí)點(diǎn)。這些，都是近年有別于以往的近年的命題方向。

除了上述題目外，這兩份越秀區(qū)的卷子應(yīng)該說還是非常傳統(tǒng)和正常的。注意我的用詞，傳統(tǒng)和正常——因?yàn)樵叫銋^(qū)的題目就該如此。

至于家長(zhǎng)們關(guān)心的難度，今天有幾個(gè)家長(zhǎng)從不同角度私聊我了，我還沒有仔細(xì)做，但目測(cè)難度其實(shí)也在傳統(tǒng)和正常的范圍內(nèi)。

即，老三區(qū)期末考卷相對(duì)于其他的區(qū)來說是偏難的，相對(duì)于中考來說也會(huì)是偏難的——下學(xué)期的九年級(jí)一模也會(huì)如此，甚至更難。所以，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生說的都是，你們要做好困難的準(zhǔn)備。至于其他區(qū)，大概率沒有那么難。

但是，這份卷子相對(duì)那些名校集團(tuán)，比如廣附、鐵一等平日的集團(tuán)卷，不會(huì)更難。所以有家長(zhǎng)問我能考多少分，我說你如果是名校集團(tuán)，平時(shí)能考多少分，這次正常發(fā)揮下大概也是這個(gè)范圍。

就這樣吧，剛回來打開電腦，卷子還沒做，簡(jiǎn)單寫了這幾個(gè)字。