“接到電話的時候,第一反應就是懵了,自家娃怎么受傷了?還要去醫院?”
范先生回憶當時的情景時,仍然心有余悸,由于工作原因,在上班時間他總是非常忙碌,自家孩子尚且年幼,正在新川外國語學校讀小學,猝不及防,接到班主任張老師的送醫電話時,當然很緊張。
“很快就反應過來了,張老師在電話里說得很詳細,孩子也正在接受專業治療,這有什么不放心的?”
上述對話中提到的張老師,正是陪同小范同學前往醫院就診的班主任。
在體育課自由活動的時候,小范同學不慎摔倒,口中門牙更是因禍而斷,夠不著成年人腰的半大孩子,登時就被劇烈的疼痛和涌出的鮮血嚇住了,嗚嗚咽咽說不清話,只顧著喊老師……
還好!任教體育課的胡老師及時趕到孩子身邊,一邊安撫小范同學,一邊尋找斷裂脫落的牙齒,以最快的速度,利用校內應急醫務室常備的生理鹽水,為口腔傷口和脫離牙齒做好了消毒處理、無菌保存。
張老師也提到,就診華西醫院口腔科時,醫師也強調,幼兒口腔受傷時,除了一次傷害,還有因為情緒應激、傷口惡化而產生的二次傷害,例如牙根細菌感染、血液嗆喉等。
在遇到學生突發受傷事件時,張老師迅速采取預案,將小范同學和脫落牙齒送往權威性的華西口腔醫院就診,由于成人口腔和兒童口腔的差別,又輾轉華西醫院總部。
而新川外國語學校,位于成都四環外的新都區興城大道,其間兩位數的車程,穩定小范同學情緒的貼心話語,在事后張老師嘴里,只化為一句話——
“都是我分內的事。”
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