我校開創性地提出并實施高階教學、深度學習、非認知能力培育、情感勞動的“四大理論”及其實施框架，形成了獨具特色的“錦城教育學”。

積極探索高中、高校之間的“高效聯動之路”，點對點拓展并建立優質生源基地，組建擴展招生宣講團，吸納優秀在校生利用寒假回母校開展招生宣傳活動。

本次活動得到了全校師生的高度重視與踴躍參與，共計派出202個宣傳組。每組成員懷揣對母校的深切感恩之情，將我校的優異辦學成果和優秀學子的喜報傳遞至各自的高中母校。

活動覆蓋全國172所重點高中，覆蓋范圍廣泛，影響力深遠。這不僅是一次錦城精神的傳遞，更是我校與高中母校深化聯系的重要橋梁。

活動參與

在這個充滿挑戰與機遇的季節里，我們榮幸地迎來了又一批錦城教育學的實踐者與傳播者。在近期精心策劃的活動中，每一位參與的同學都以滿腔熱忱，投身于知識的探索與實踐的浪潮中。

通過一系列精心設計的環節，同學們不僅深化了對錦城教育理念的理解，更在實踐中磨礪了自我，收獲了難能可貴的團隊合作與問題解決能力。這些珍貴的感悟與體驗，正如璀璨星辰，點綴在他們成長的天空中，照亮前行的道路。

01

計算機類 劉欣宇

在這次過程中我先是按照記憶找到曾經老師的辦公室。一見到我，老師們很是驚訝同時又很開心。在閑聊過程中發現老師們對于曾經的學生依舊記憶深刻，不論是調皮搗蛋還是學習優異的，都能說出幾件很有意義的事情，這也讓我對于教師這個行業有了更高的認識。

而后我去到參加班主任的班里，見到學弟學妹們，和他們分享大學的生活，講述大學的情況，讓他們對于未來有一個更加明確的目標。同時還和他們講述我們曾經的趣事，讓他們在臨近期末前有一個放松的時間。最后，我向他們展示了我們學校歷年來取得的優異成績，和在各行各業發光發熱的錦城er，讓他們更加全面了解錦城了解錦城教育。

02

商務英語 李潤

活動伊始，我們準備了錦城的特色文創，以及感謝信。展示了豐富多彩的大學校園生活，包括現代化的圖書館、設備先進的實驗室、活力四射的社團活動等場景，迅速吸引同學們的目光。

談及人際交往，大學是個多元的小社會，來自不同地區、不同背景的同學相聚在一起，要學會理解和包容。我們鼓勵了學弟學妹們積極參與社團和學生會活動，鍛煉溝通能力，拓展人脈資源。

互動環節將活動推向高潮。同學們踴躍提問，涵蓋大學選專業技巧、高考備考心態調整、如何平衡興趣愛好與學業等諸多方面。

老師表示，這場交流活動給同學們帶來新的啟發和動力，讓大家對大學生活有更清晰的認識。同時，也希望同學們以學長學姐為榜樣，明確目標，努力學習，為未來的大學生活做好充分準備。

此次活動不僅為高中生提供寶貴經驗，也讓重返母校的大學生們重溫高中時光，感恩母校培育。相信在榜樣力量的激勵下，四川省武侯高級中學的學子們將以更飽滿的熱情和堅定的信念，追逐夢想，書寫屬于自己的青春華章。

03

機械設計制造及其自動化 金厚濤

活動伊始，我通過學院精心制作的PPT和生動的講解，以及學院的宣傳視頻向學弟學妹們全方位展示了成都錦城學院的獨特魅力。從豐富多彩的校園文化活動、積極向上的人文氛圍，到風景如畫、設施完備的校園環境，再到由眾多資深教授和優秀青年教師組成的雄厚師資隊伍，每一個介紹都讓臺下的學弟學妹們眼中閃爍著憧憬的光芒。

為了讓這次交流更加難忘，校方委托我為學弟學妹們帶去了學校的文創產品，如印有學校標志性建筑的精致杯子、設計精美的筆記本等。這些文創不僅是一份禮物，更承載著成都錦城學院的文化內涵。

在活動的間隙，我還與曾經教導自己的高中老師圍坐在一起，親切地交流著。大家一同回憶高中時期的點點滴滴，那些為夢想拼搏的日子仿佛就在昨天。

此次活動不僅增進了母校師生對成都錦城學院的深入了解，也在學弟學妹們心中種下了夢想的種子，激勵著他們朝著自己的目標奮勇前行！

04

數字媒體技術 劉雯佳

當我再次踏入這片熟悉的校園，一切既親切又新鮮。在精心籌備的座談活動中，我有幸與多位恩師面對面交流，那份激動與忐忑交織的心情難以言表。我緩緩展開感謝信，字里行間透露著我對母校的深情厚誼，而手中的文創產品，則是我對錦城獨特文化的一次小小致敬。

我深情地向老師們描繪了在成都錦城學院的點點滴滴。我講述了自己如何在這片充滿活力與創新的土地上，從一名青澀的新生逐漸成長為能夠獨當一面的大學生。我分享了那些與同學們并肩奮斗的日子，無論是圖書館的夜讀時光，還是實驗室里一次次嘗試與突破，都是我寶貴的記憶財富。

我還特別提到了錦城學院的魅力所在——那如詩如畫的校園景色，每一處都散發著知識的芬芳與青春的活力；宏偉壯觀的建筑群，不僅是學習的殿堂，更是我們夢想起航的地方。我展示了學校近年來榮獲的各類獎項與榮譽，每一項成就都是錦城人智慧與汗水的結晶，它們共同見證了學校“傳承知識，培養人才，引領社會，服務大眾”這一崇高宗旨的生動實踐。

05

數字媒體技術 羅嘉

在這次活動中，我有幸向學弟學妹們介紹了我所就讀的成都錦城學院。在正式交流宣講之前，我首先主動聯系了成都錦城學院的招生辦公室，從他們那里獲取了最新的招生簡章、一段精彩的學校介紹視頻，以及一些充滿生活氣息的校園生活照片。隨后，我便著手整理宣講的內容，力求做到既全面詳盡又不失生動有趣，確保能夠吸引聽眾們的興趣。

我精心設計了宣講的各個環節，包括一個引人入勝的開場白、對學校概況的詳細介紹、專業特色的突出展示、校園生活的生動描繪，以及就業前景的展望，目的就是要全方位、多角度地展現成都錦城學院的獨特魅力。宣講當天，我帶著自己精心制作的PPT和宣傳資料，提前到達了學校，并與校方的老師和同學進行了簡短而愉快的溝通。

我不僅分享了自己在錦城學院的親身經歷，還展示了一些大學生活的精彩片段，進一步激發了學弟學妹們的熱情和向往。同時，我也通過宣講傳達了錦城學院“傳承知識，培養人才，引領社會，服務大眾”的宗旨，讓他們更加深入地了解了成都錦城學院。

錦城故事，未完待續

我們深知，每一位從錦城走出去的學子，都是這部教育史詩中不可或缺的重要一筆。他們將在各自的人生舞臺上，用各自的智慧和汗水，書寫出屬于他們的輝煌篇章。而錦城教育，也將以其獨特的魅力，繼續滋養他們的人生之樹，讓他們在人生的旅途中，始終懷揣對知識的熱愛，對生活的熱情，對未來的期待。

我們期待，更多的錦城學子能夠傳承并發揚“錦城精神”，那種敢于挑戰自我、勇于追求夢想的精神。這種精神，就像那永不熄滅的火炬，照亮了錦城學子的前行之路，也溫暖了他們的心靈世界。

來源 錦城招生