江蘇
看了一篇文章，叫“高考成績不決定一切，從銀行柜員到副縣長，太勵志了。”
內容不多，就只是簡單介紹了一位副縣長的“勵志”生涯。
首先，這位90后的領導是“大專畢業”，畢業弄到了“銀行柜員”的崗位。
但從“銀行柜員”干到“副縣長”的位置，就有點厲害了。
985、211多如牛毛的現在，他一個“大專生”，是如何做到的脫穎而出？
從簡歷中不難看出，該90后領導大專畢業后進入銀行前，有兩年工作經歷，分別在陜西移動和青海省無線電管理工作。
可受到網民的關注后，這份官方公布的“簡歷”內容，竟然悄然間修改了。
銀行柜員前的兩年時間，成了空白的“待業”。
你以為這就完了？
最新的消息里，內容再次減少，變得幾乎什么都沒有了。
從一開始的詳細，受到質疑后刪減，到現在刪得幾乎一片空白。這樣簡單的“操作”，就能讓一個大專生在縣長的位置上，再也不受任何輿論干擾。
所以有些家長瘋狂雞娃，恨不得每天晚上讓孩子學習到凌晨一二點。別人家的小孩卷多少，自己家的就得卷雙倍。各種補習班，各種高強度，其實真沒必要。
不是有句話這么說的嗎，好的崗位，和艾滋一樣，通過母嬰、血液、性傳播。
有的大專生，可以當副縣長。相反，有的211、985畢業，只能回家賣豬肉。
這并非孤例。前幾年也有個中專女孩從銀行柜員做到了副行長，再到副縣長。最后在輿論上鬧了段時間，曝光她父親在市里當領導，于是，把她免掉了。
還有前段時間在學校里說爺爺是行長、爸爸是行長、媽媽在銀行上班，他長大后要繼承銀行的小孩……
人和人是不一樣的。我們和他們，也是不一樣的。同樣是大專畢業，他在x縣當縣長，我們只能在電子廠的流水線上，當“線長”。
這是一個深刻的現實，而非故事。無論我們多么拼命地去努力，社會中的一些規則和潛規則，似乎永遠都在暗中操控著我們的人生軌跡。
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